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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
郝秀艳  王珂  陈玲 《冰雪运动》2010,32(2):22-24,49
芭蕾与花样滑冰有许多共同的要素,达到芭蕾艺术审美标准的花样滑冰运动员都具有非凡的艺术表现力,因此,芭蕾基础训练方法对提高花样滑冰音乐鉴赏能力、舞蹈表现意识和舞蹈技术等方面具有特殊的作用。提出在花样滑冰训练中贯彻芭蕾的美学原则,提高花样滑冰运动员的艺术表现力;在动态技术、静态技术训练中借鉴芭蕾基础训练方法要点,可将跳跃动作训练上升到更高的层次,可解决因技术动作导致舞蹈艺术表现力的淡化等问题。  相似文献   

2.
从古典芭蕾舞审美观中诠释艺术体操运动的发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
冯百跃 《体育科学》2007,27(6):82-87
艺术体操运动的发展与芭蕾舞有着密不可分的历史渊源,古典芭蕾严格的科学训练方法,兵民族民间舞蹈的大量动作元素与组合,音乐的节奏与旋律,舞蹈人的编舞技法与创作理念都可以为艺术体操的发展腾飞开拓创新思路。从艺术体操的选材渗透着古典芭蕾所要求的典雅身体观;艺术体操的身体动作练习借鉴了古典芭蕾的身体规训(规范训练)原则;节奏是艺术体操的灵魂,这是承袭舞蹈人的经验与观点3个方面。  相似文献   

3.
郝秀艳  王珂  陈玲 《冰雪运动》2011,33(2):11-15
花样滑冰舞蹈训练中的芭蕾舞教学法,是侧重研究花样滑冰训练中对运动员芭蕾舞蹈的教学训练方法。围绕着教学训练的有效性这一目的对教学训练的科学性、系统性和有效性进行分析和研究,并提升到理论的高度。对芭蕾舞教法在教学训练中的重要性、芭蕾舞蹈技能形成阶段中的教学训练方法进行论述。同时还对不同年龄阶段芭蕾舞蹈教学训练内容和方法的侧重点、芭蕾舞蹈教学法的原则等关键问题进行了详细的分析研究,并加以阐述。  相似文献   

4.
在体育学院里,未来的教练员们接受了体育理论和教法方面广泛深刻的知识,他们研究教育学、解剖学、生理学、心理学、运动医学和其它课程。但是,现代花样滑冰教练员除了基础体育知识之外,还必须有广泛的艺术修养,如舞蹈、音乐、绘画、戏剧等。这些知识在体育学院里是不能学到的。在体育学院里提到的辅助教育只是舞蹈教育的问题。对于花样滑冰运动及芭蕾部分最重要和最需要的是什么样的教育,按我的看法,芭蕾教育是建筑在体育教育之上特殊的“上层建筑”,因而,这两种教育都是重要的和需要的。如E·A·柴可夫斯卡娅,她是芭蕾指导,就经常用体育理论和  相似文献   

5.
浪漫芭蕾     
《体育博览》2014,(5):20-27
芭蕾经历了从早期芭蕾、浪漫芭蕾、古典芭蕾、现代芭蕾到当代芭蕾的发展,洋溢着贵族气派的芭蕾被一代代人传承下来.芭蕾的四大美学特点”开、绷、直、立”.不仅是表演家的审美标准.也是舞蹈爱好者追求的人体艺术美。  相似文献   

6.
作为一种健身方法,肚皮舞不受年龄和体型的限制,没有芭蕾那样高不可攀,也没有迪斯科那样狂放,掌握了"抖胯"这一核心动作,随着音乐自由随意地舞动身体,是肚皮舞和其他舞蹈的最大区别。  相似文献   

7.
李青 《体育博览》2014,(5):28-29
人们普遍认为只有年轻人才可以跳芭蕾.以前我也是这样认为的。做梦也没有想到有一天会跳芭蕾.而且是人到中年时。如今我在宋艺舞蹈工作室跟宋艺老师学习芭蕾已经十年了.回顾十年.感触颇多。  相似文献   

8.
芭蕾最早起源于意大利,但是其兴盛于法国,是一种利用肢体动作表现情感的艺术,具有很强的综合性。芭蕾基本功的训练与音乐有着密不可分的关系,音乐的选择能够直接影响芭蕾舞基本功的训练效果。优秀的音乐能够提高学生对音乐的领悟能力,激发学生的内在艺术潜质。芭蕾基训由把杆、中间、跳跃、足尖等四部分组成,每部分有各自的动作训练顺序和不同的音乐节拍要求。探讨音乐在芭蕾基本功训练教学中的运用,基本内容是分析音乐在芭蕾舞基本功中擦地、小跳、平转、脚尖、蹲、小踢腿、划圈以及控制等的训练中的运用以及方法,从而得出结论,并且提出合理有效的相关建议。  相似文献   

9.
芭蕾小哲思     
冯村 《体育博览》2014,(8):94-94
看着镜中的自己,举手投足间有那么一点学舞蹈姑娘的味道了,心下美滋滋的,即使是芭蕾这样难学的“天上的舞蹈”,坚实学习也能有所收获。  相似文献   

10.
自由式滑雪包括雪上技巧、空中技巧、雪上芭蕾三个单项,集飞翔、空翻、滑行、舞蹈和音乐于一身,充分表现了新颖、惊险、优美、高难等特点,深受人们的喜爱;尤其是雪上技巧更为自由奔放,充满冒险和搏斗精神,其高难的滑行技术和优美的空中造型极富魅力;其特点较著,故有人称之为“雪上搏斗技”。自由式滑雪在1988年卡尔加里第15届冬奥会上被  相似文献   

11.
音乐与舞蹈从远古时代就紧密结合在一起,是紧密不可分的,并且舞蹈艺术中对音乐有本能的需要,需要音乐在舞蹈整个过程中表达情绪、体现个性、烘托气氛、塑造形象等一系列的不可或缺的作用。两者的关系相辅相成,是最亲密的伙伴。舞蹈整体要用节奏、节拍来组织,音乐也是如此,节奏、节拍是音乐整体的骨架。优秀的舞蹈音乐是舞蹈中的积极因素,好的音乐能为舞蹈增辉。  相似文献   

12.
体育进入了现代人的生活方式,观赏的要求出现许多艺术类运动项目,如冰上舞蹈、艺术体操、花样游泳,等等。这些运动项目又借鉴了许多芭蕾动作和现代舞的动作,发展到极至出现“体育舞蹈”,已说不清楚是“体育”还是“舞蹈”了。  相似文献   

13.
一九七三年九月在南昌比赛时,我们对自由体操的创编曾作过初步的尝试,七三年冬训,又对自由体操的音乐和舞蹈进行了探索。当时,由于我们对自由体操编排的政治方向和编排原则都不够明确,加之运动员的舞蹈训练较差,对运动员的性格特点及技术风格都还摸得不透,在开始编排时走了一些弯路。黄乐芬的自由体操,七三年冬训时,我们曾选了一支新疆曲子编过一套,动作的设计是采用新疆舞和芭蕾相结合的形式,可是搞出来一看,音乐舞蹈和该运动  相似文献   

14.
李坦 《武魂》2013,(9):16-16
舞蹈的美有很多种,每一种都带给我们不一样的体验,想要创造出独特的美感就要大胆的创新、结合,从而衍生出更加具有冲击力的表演形式。在欧洲,传统的古典芭蕾与浪漫芭蕾是具有西方民族性格、生活习俗、艺术传统的产物,我们要想用欧洲传统芭蕾语汇来表达讲述中国的文化和习俗是很难的,然而想要让芭蕾舞被更广大的人民群众所接受更是难上加难,所以发展具有中国特色的芭蕾舞是我们在推广芭蕾舞中重要的思想之一。  相似文献   

15.
李乔 《体育博览》2011,(7X):222-222
<正>"民间舞演员的培养中借鉴和运用芭蕾基训教材",在当今无非是个"公婆说理"的问题。那么,选择芭蕾基训是否科学,对民间舞演员是否适合呢?我们可以根据芭蕾基训对民间舞演员的影响进行分析。第一,先从芭蕾基训的价值谈起首先,芭蕾基训具有完备的科学的训练体系,每一个组合都有不同的训练价值。是一套科学完整的训练教材。芭蕾,作为一种流传近四百年的艺术形式,其训练体系的科学性与完美性是其他舞蹈形式所不能媲美的。以plie为例。虽然从现象上看是身体保持直立后,腿部外开的上下屈伸运动,但是通过正确的练习,可以为弹跳、旋转提供一个科学的用力方法,这种技术能力的建立,不仅为各种动作的起、承、转、合提供了支持和缓冲,也是芭蕾舞训练中避免运动伤痛的科学方法所在。  相似文献   

16.
如果把花样游泳运动称作“水下芭蕾”,那么加拿大运动员卡罗琳·瓦尔多就是当今的水中白天鹅。花样游泳是一项融游泳、舞蹈、音乐、表演艺术为一体的高难度独特体育运动,而瓦尔多就是集所有这一切于一身,并能和谐地表现出力量、速度、技巧与造型美的优秀运动员和一流表演艺术家。 1984年洛杉矶奥运会上,19岁的瓦尔多尚是初出茅庐的小天使。羽毛还未丰满,技术有待于成熟,比赛经验也有待积累.当时她输给了美国选手特蕾西·路易  相似文献   

17.
在舞蹈教学中 ,音乐的应用是不可缺少的。舞蹈的艺术魅力 ,必须通过音乐这一载体才能展现其丰富多彩的艺术形象。“乐中有舞 ,舞中有乐” ,歌舞辉映 ,音乐与舞蹈诠释出的艺术生命才能永存。因此 ,作为一名音乐舞蹈的教育工作者 ,要提高舞蹈教学质量 ,就必须不断探索音乐与舞蹈在教学中具体应用的创新之路。  一、开启“舞乐相悦”之门音乐与舞蹈是一对连体艺术姐妹 .在舞蹈教学过程中 ,启发学生正确认识和把握音乐舞蹈的“三要素”和内在联系是必修的“第一堂课”。首先 ,要抓住教学难点。要让学生在短短的两年能歌善舞 ,准确把握专业学习…  相似文献   

18.
乐明 《上海集邮》2010,(4):12-12
1月1日《中国芭蕾——红色娘子军》中央芭蕾舞团于1959年12月31日在北京诞生,前身为北京舞蹈学校实验芭蕾舞团。2009年12月30日,中央芭蕾舞团举办了隆重的50周年庆典活动。50年来,该团培养出了中国第一代芭蕾舞演员,积累了一批古典芭蕾剧目,  相似文献   

19.
本刊前几期陆续介绍了冰舞术语、规定图案舞蹈中26套舞蹈的名称、音乐、速度、滑行时间、类型、级别、组成、图案、滑行的说明、发明者和首次表演的时间、地点等知识。下面,介绍一下规定图案舞蹈竞赛的有关规定及评分。图案是规定图案舞蹈冰上线痕的蓝图。在竞赛中,要遵守下述规定: 时间必须准时地伴随音乐滑行。动作要与音乐的节奏协调一致,特别是蹬冰时要流畅而不停顿。表现力滑行动作应表达音乐的特征。准确性舞蹈的步伐、时间和动作应按规定来  相似文献   

20.
我是在11岁时来到宋艺舞蹈工作室,我在这里学习软功、芭蕾已经快两年了。这两年可谓是受益匪浅.首先家人都开始说我的身板挺直了,腿变细了,体型更美了!有气质。我学习舞蹈并非是为了考舞蹈学院,而是为了我的歌唱家之梦做铺垫。虽然我唱美声不像军旅歌唱家一样要有挺拔的军姿,不像舞蹈艺术家要有那么优美的舞姿,  相似文献   

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