共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
大学图书馆开展阅读推广活动体现了图书馆的教育职能.文章以广东轻工职业技术学院图书馆为例,阐述了高职院校开展阅读推广活动的必然性,介绍了开展阅读推广活动的一系列创新性的实践方式,探讨了拓展高职院校阅读推广活动的对策. 相似文献
2.
调研高职院校大学生(以下统称"高职学生")在图书馆阅读推广活动的满意度和效果,旨在探索提升高职院校图书馆阅读推广水平的有效路径。提出高职院校图书馆基于数字新生代学生的特点,加强现代数字技术在阅读推广的应用,与时俱进优化文化空间和内涵,对不同层次高职学生因材施教,提供针对性阅读活动;开展横向阅读推广战略合作,以提高阅读效果及满意度等对策。 相似文献
3.
张思梦 《大学图书情报学刊》2024,(2):15-21+137
数字图书馆是高职院校图书馆数字阅读推广工作的关键内容支撑平台,将数字图书馆持续使用意愿研究引入图书馆数字阅读推广工作中,将对促进数智环境下高职院校图书馆数字资源使用效率、提高高职院校学生数字阅读效能等有重要意义。基于技术接受与使用统一模型(UTAUT model),提出高职院校用户数字图书馆使用意愿影响因素假设,并通过发放问卷方式收集数据,利用SPSS软件对问卷数据进行分析,并通过结构方程模型(SEM)进行了假设实证验证。结果表明,绩效预期、努力预期、社会影响与便利条件显著影响职业院校学生数字图书馆使用意愿,其中,便利条件对学生使用移动阅读的意愿影响最大。建议高职院校图书馆从用户体验、资源建设、宣传推广等角度综合提升数字图书馆资源建设与服务内容。 相似文献
4.
高职院校大学生的阅读状况,在新形势下呈现出新的特点。针对高职生所存在的阅读问题,文章提出了高职院校图书馆进行阅读推广的一些策略。 相似文献
5.
选取２０１６ 年９ 月公布的“广东省一流高职院校建设计划”中的１４ 所高职院校图书馆的微信公众号为研究对象,通过大数据平台统计工具以及直接访问方式,对１４ 所高职院校图书馆基于微信平台的阅读推广现状进行研究。结果发现,图书馆微信平台的阅读量和点击量有待提升,网络阅读推广功能有待拓展,经营人员配备不足,阅读推广效果评估机制缺乏,并从四个方面提出对策：改进微信推文内容与形式;打造“微信课堂”,拓展图书馆网络阅读推广功能;引入学生团队参与策划与经营;定期对图书馆微信阅读推广效果进行评估。表２。参考文献８。 相似文献
6.
高职院校图书馆针对高职学生教育的特点,通过阅读学分、经典阅读推荐、开设流动图书馆、阅读征文活动等不同的阅读推广模式,充分利用丰富的馆藏资源,更好地服务高职院校人才培养,服务学校良好学风的营造,服务学生学习自觉性和阅读习惯的培养。 相似文献
7.
高职院校图书馆作为文化育人的高地,对于文化阅读推广工作具有举足轻重的作用。文章以广东科学技术职业学院图书馆为例,探讨了如何将社会主义核心价值体系教育与校园文化建设联系起来,构建了项目导向式文化阅读推广模式,以期实现“实践与文化双育人”的目标。 相似文献
8.
综合运用文献调研法和内容分析法,总结和梳理高职院校图书馆非遗文化阅读推广的研究现状。以盘锦职业技术学院图书馆为例,从走近非遗传承人、创建非遗项目展厅、融入学校教育教学和构建非遗数字化平台等四个方面归纳高职院校图书馆非遗文化阅读推广的立体化实践。根据实践中存在的问题,提出借助虚拟现实技术支持,提高推广效率;拓宽传承人培养渠道,培育推广力量;扩宽学生择业思路,激发推广动力等阅读推广的实施路径。 相似文献
9.
文章以安徽省部分示范性高等职业院校为例,调查了安徽省内部分示范性高职院校图书馆阅读推广的现状,分析了存在的问题及原因,提出了对策及建议。 相似文献
10.
11.
在调查江苏省高职院校图书馆校园阅读推广活动现状的基础上,分析存在的问题,提出相应的完善举措,包括校园阅读推广长效机制的构建、校园阅读推广保障能力和实施水平的提高以及校园阅读推广评价机制的构建等。 相似文献
12.
文章探讨了全媒体时代加强和改进高职院校图书馆特色资源推广的价值意蕴,分析了当前高职院校图书馆特色资源推广的现状,并阐释了高职院校图书馆特色资源全媒体推广的创新路径. 相似文献
13.
福建省高校图书馆微信公众平台阅读推广研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《江西图书馆学刊》2017,(3):85-91
微信公众平台为高校图书馆阅读推广工作带来了新的机遇,如何运用微信平台实现良好的阅读推广效果是值得深思的问题。以福建省37所本科院校图书馆为调查对象,对高校图书馆微信公众平台阅读推广信息量、自定义菜单、推广内容进行调查分析,并对高校图书馆微信阅读推广服务提出建议。 相似文献
14.
文章在调查全国旅游院校图书馆校园阅读推广实践现状的基础上,从阅读推广运行时态、方式、方向三方面总结目前的状况,推介上海旅游高等专科学校图书馆旅游教育特色型和桂林旅游学院图书馆校园文化建设型阅读推广实践经验,从"阅读推广四要素"的视角反思存在的问题,指出今后旅游院校图书馆进行阅读推广的重点,包括建立阅读推广长效机制、侧重读者阅读兴趣和能力的培养、对读者进行全方位研究和建立阅读推广评价指标体系。 相似文献
15.
文章以浙江省47所高职院校图书馆为研究对象,总结分析了浙江高职院校图书馆数字资源推广的各种模式,指出了这些推广模式存在的不足,并提出了优化推广模式及保障机制的措施,以期为其他高职院校图书馆提供参考. 相似文献
16.
高职院校图书馆设计阅读推广,要从课程建设的角度和层次思考,努力使阅读推广与课程建设相融,着力培养实践力、认知力、创造力,以创造性智力技能为核心,化阅读推广为更有内涵的课堂延伸、课程补充及更有质量的图书服务,使人才素养更有内涵。要注意阅读推广的实践性等问题。 相似文献
17.
建立稳定的阅读推广队伍是高校图书馆应该开展的一项重要工作。文章分析了高校图书馆设立大学生阅读推广委员会的必要性和可行性,论述了大学生担任推广委员的优势。对高校图书馆设立大学生阅读推广委员会提出了具体的方法探索：向全校大学生征集推广委员;加强对推广委员的培训;建立良好的沟通机制和监督管理机制;维护推广委员的利益,完善激励机制,确保大学生阅读推广委员会的工作常态化。文章是现阶段人员紧缺的高校图书馆阅读推广工作模式的新探索,为高校图书馆的阅读推广工作提供一定的参考和借鉴。 相似文献
18.
图书馆加强阅读推广的途径与方式 总被引：11，自引：1，他引：10
探讨了图书馆工作与阅读的关系,指出图书馆阅读工作的现状及其问题,认为发达国家开展阅读活动的模式对我国图书馆的阅读推广活动具有参考价值,提出图书馆界应加强的阅读推广模式是:阅读推广委员会统筹安排阅读推广活动、各类图书馆实施阅读推广工作、学者加强读者阅读心理和行为研究的阅读推广三层机制。 相似文献
19.
20.
山东省图书馆尼山书院充分发挥图书馆的枢纽作用,在特定时期开展以节日、节气、季节为主题的时节阅读推广活动。文章根据我国时节的特点,分析了时节阅读推广的必要性,阐述了时节阅读推广的分类和山东省图书馆尼山书院的时节阅读推广实践,探究了时节知识对少儿阅读和成长的积极作用,以期为其他图书馆开展时节阅读推广工作提供借鉴。 相似文献