首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
4月21日上午,在嘹亮的队歌声中,"2013年全国少先队辅导员(骨干)培训"在江苏淮安开班。来自全国18省(市)、自治区的500多名少先队辅导员和少先队工作者将进行为期6天的培训。全国少工委副主任、中国少先队事业发展中心主任李文革,市领导杨时云、王红红等出席开班仪式。  相似文献   

2.
新年前,本刊记者通过电话,在祝贺江苏省少先队总辅导员华耀国获得"中国青少年研究事业突出贡献奖"时,交流了学习团中央书记处书记罗梅讲话(在2008年全国少先队工作者培训开班仪式上的讲话)的体会,探讨了对"力争使少先队组织网络覆盖全体少年儿童"的认识。  相似文献   

3.
选择了110名少先队大队辅导员,采用"我是谁"测验分析少先队大队辅导员的职业角色定位;采用"少先队是什么"测验,探究少先队大队辅导员的职业认知水平,通过分析两者之间的关系,揭示少先队大队辅导员的职业角色定位与角色认知之间的关系。结果表明,仅有30%的被试能清晰地将自己定位为少先队大队辅导员,且被试职业定位越清晰,在职业认知水平测验中的成绩越好。该结果有助于指导现阶段我国少先队大队辅导员的培训与选拔。  相似文献   

4.
上海市少工委认真实施少先队"998"培训工程,按照分层培训的基本原则,形成了"市少工委抓骨干大、中队辅导员培训,区(县)少工委抓本区(县)全体大队辅导员和骨干中队辅导员培训,学校抓校全体中队辅导员培训"的良好工作机制。通  相似文献   

5.
《辅导员》2011,(10):56
2011年,黄山市徽州区为全面贯彻落实《少先队辅导员工作纲要(试行)》,制定了打造"四型"少先队辅导员队伍计划。一是建设学习型辅导员队伍。建立辅导员学习和培训制度,通过现场会、培训班、理论测试等形式,提高辅导员队伍的整体工作素质与业务水平。二是建设实践型  相似文献   

6.
一支高素质的少先队工作者队伍是确保少先队事业健康发展的重要基础。广西壮族自治区少先队工作者队伍建设的主要着力点,一是加强各级少先队组织建设,推动骨干队伍配备和管理的制度化,二是充分发挥"五老"作用,吸纳各类社会工作者充实志愿辅导员队伍,三是以青少年社会工作内容完善辅导员培训课程体系,全面提高辅导员的综合素质。  相似文献   

7.
八面来风     
《少先队小干部》2014,(5):36-37
牡丹区举办少先队辅导员培训班3月29日,山东省菏泽市牡丹区团区委、区教育局联合举办全区少先队辅导员培训班,来自全区各小学的少先队辅导员200余人参加了为期一天的培训。本次培训邀请了少先队工作知名专家、北京大学附属小学大队辅导员王丽萍老师为主讲。王老师结合少先队工作的具体案例,就少先队辅导员所需知识和技能进行了全面系统的阐述。会议还针对全国少先队基本知识竞赛活动进行了安排部署。(张国强)  相似文献   

8.
谢乐朋 《辅导员》2014,(15):26-26
<正>我校是深圳市福田区首批"德育先进学校"。德育工作是我校少先队工作的重点。学校大队部围绕"以爱育人"这条主线,每两个月开展一个"以爱育人"的主题教育活动,用鲜活的生态德育模式,努力把少先队员们培养成德才兼备的社会主义接班人。一、培训中队辅导员,强化"以爱育人"的观点学校大队部用"以爱育人"这一生态德育模式培训中队辅导员,强调少先队工作要以"以爱育人"为抓手。学校中队辅导员培训已经形成制度,每两个月定期定主题培训,学期末开展辅导员工作交流会。优化了辅导员队伍,提升了辅导员工作方法和质量。  相似文献   

9.
杨烈鹏 《辅导员》2012,(1):38-39
全团带队是党赋予共青团的重要职责。少先队辅导员是少先队工作中最为重要的力量。省级少工委可以通过"制定政策"、"落实资金"、"定期培训"和"提供服务"——"四轮驱动",帮助辅导员培养职业精神、提高职业素质、规划成长路径,努力从思想、组织、作风上下功夫,建设一支高素质的辅导员队伍。  相似文献   

10.
正我校是深圳市福田区首批"德育先进学校"。德育工作是我校少先队工作的重点。学校大队部围绕"以爱育人"这条主线,每两个月开展一个"以爱育人"的主题教育活动,用鲜活的生态德育模式,努力把少先队员们培养成德才兼备的社会主义接班人。一、培训中队辅导员,强化"以爱育人"的观点学校大队部用"以爱育人"这一生态德育模式培训中队辅导员,强调少先队工作要以"以爱育人"为抓手。学校中队辅导员培训已经形成制度,每两个月定期定主题培训,学期末开展辅导员工作交流会。优化了辅导员队伍,提升了辅导员工作方法和质量。  相似文献   

11.
加强少先队辅导员队伍建设是提高少先队辅导员履职能力、推进少先队改革的重要举措。当前,少先队辅导员队伍存在知识结构不对口,履职水平参差不齐;岗位流动频繁,队伍稳定性欠佳;多重身份加身,职责定位不明等问题。少先队辅导员队伍建设面临选聘制度实施不严、培训体系不够完善、考核机制尚未健全、激励机制有待落实完善的实践瓶颈,需从规范选聘制度、健全培训体系、完善考核机制和落实激励机制等渠道,探索少先队辅导员队伍建设的突围路径。  相似文献   

12.
加强少先队辅导员队伍建设是提高少先队辅导员履职能力、推进少先队改革的重要举措。当前,少先队辅导员队伍存在知识结构不对口,履职水平参差不齐;岗位流动频繁,队伍稳定性欠佳;多重身份加身,职责定位不明等问题。少先队辅导员队伍建设面临选聘制度实施不严、培训体系不够完善、考核机制尚未健全、激励机制有待落实完善的实践瓶颈,需从规范选聘制度、健全培训体系、完善考核机制和落实激励机制等渠道,探索少先队辅导员队伍建设的突围路径。  相似文献   

13.
孙艳  李军 《辅导员》2013,(15):31
以"成为美好事物圆心"的文化理念打造的江苏省淮安市周恩来红军小学,凭借其独具特色的校园文化、多姿多彩的红领巾活动,成为了淮安市少先队工作的一块新星阵地。4月23日下午,周恩来红军小学作为"2013年全国少先队辅导员(骨干)培训班"培训分会场,接待了来自全国18个省(市)、自治区的500多名少先队辅导员和少先队工作者来校参观学习。  相似文献   

14.
为加强全国少先队辅导员的培训工作,全国少工委办公室、中国少先队工作学会推出《全国少先队工作文库、培训书系》,并在2004年新年前夕,出版了《全国少先队辅导员培训教程——面对专家听讲座》,标志着《中  相似文献   

15.
2003年10月24日"广西隆安县少先队志愿辅导员聘用上岗仪式"隆重举行,从这天起,30 名优秀大中专毕业生深入12个乡镇担任各学佼的少先队志愿辅导员,壮大了隆安县村少先队辅导员队伍。本刊2004年第1期曾以《用爱心点燃火炬》为题报道了他们的选聘过程、管理方法和初上岗的体验,引起了人们的广泛关注。一年多过去了,这30位志愿辅导员的状况如何?让我们把目光再次投向他们。  相似文献   

16.
《辅导员》2003,(21)
为加强少先队辅导员队伍建设,全面提高少先队辅导员的综合素质,提升辅导员培训工作的水平,2003年7月25日至31日,全国少工委办公室、中国少先队工作学会联合中国少年雏鹰网、辅导员杂志社,在全国进行了辅导员远程教育培训,首创了“全国辅导员远程教育”培训模式。  相似文献   

17.
<正>以"成为美好事物圆心"的文化理念打造的江苏省淮安市周恩来红军小学,凭借其独具特色的校园文化、多姿多彩的红领巾活动,成为了淮安市少先队工作的一块新星阵地。4月23日下午,周恩来红军小学作为"2013年全国少先队辅导员(骨干)培训班"培训分会场,接待了来自全国18个省(市)、自治区的500多名少先队辅导员和少先队工作者来校参观学习。  相似文献   

18.
加强少先队辅导员培训工作,提升辅导员培训质量,是不断适应少先队工作发展的新需求,不断满足广大少年儿童和少先队员成长需要。  相似文献   

19.
《辅导员》2004,(4)
各省、自治区、直辖市少工委、少先队工作学会: 少先队辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者,是推动少先队事业发展的重要力量。加强全国少先队辅导员的培训工作,对于建设高素质的辅导员队伍具有十分重要的意义。  相似文献   

20.
《辅导员》2011,(34):10
为展示当代少年儿童和少先队辅导员的精神风貌,激励广大少先队员和少先队辅导员,进一步推动少先队基层组织建设和基层工作,共青团中央、教育部、全国少工委决定,授予张旭阔等304名少先队员"全国优秀少先队员"称号,授予代淑娥等296名少先队辅导员"全国优秀少先队辅导员"称号,授予北京市密云县太师屯镇中心小学少先队大队等396个少先队大、中队"全国优秀少先队集体"称号。这次表彰的"全国优秀少先队员"、"全国优秀少先队辅导员"、"全国优秀少先队集体"是在中国共产  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号