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相似文献
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1.
本文回顾了儿童心理咨询与治疗的发展历史,分析了儿童心理咨询与治疗的特点,论述了适用于儿童心理咨询与治疗的方法。  相似文献   

2.
心理健康问题是听觉障碍儿童心理研究的热点,听觉障碍儿童主要是由于双耳听力丧失或严重衰退,听不清楚周围发出的声音,这直接影响了这些儿童心理健康的发展.近年来,为了治疗听觉障碍儿童心理健康的问题,出现了各种治疗方法,分别取得了一定的效果,本研究将浅析音乐治疗对于改善听觉障碍儿童的心理问题中的应用.  相似文献   

3.
游戏治疗(play therapy)在国外是最受儿童心理治疗师欢迎的心理疗法之一,由于它的游戏性和有效性,同样受到港台地区尤其是台湾心理治疗师的青睐。但在我国大陆,游戏治疗才刚刚起步。本文对台湾、大陆两地的儿童游戏治疗进行比较,找出两者的异同与差距,希望对我国大陆地区儿童游戏治疗的发展起到借鉴作用,并为广大儿童心理治疗者、研究者、学校心理辅导员提供有价值的参考。  相似文献   

4.
儿童具有爱做游戏的心理特点。游戏治疗是儿童心理治疗最有效的方法之一,并被广泛用于治疗儿童的许多心理和行为问题。团体游戏治疗是团体治疗与游戏治疗的一种自然而有机地结合。在团体中可以自由地使用游戏语言进行沟通,具有很大的应用价值。  相似文献   

5.
本文以13名学前班儿童为研究对象,采用团体戏剧治疗的方法,研究戏剧治疗对儿童心理健康的影响效果。量化资料显示,在"交往不良"、"社交退缩"、"多动"三个因子上效果显著(P<0.05);质性资料显示,儿童问题行为明显改善、自尊自信提高、交往及表达能力提高,心理健康整体水平有提高。本研究表明,戏剧治疗对儿童心理健康成长有综合的多层次的立体性影响。  相似文献   

6.
沙盘游戏治疗又称为"箱庭游戏治疗",是荣格式分析常用的一种治疗方法。沙盘游戏治疗(Sandplay Therapy)是目前国际上影响深远的心理分析技术,正逐渐被学校心理教育所采用,尤其适合儿童心理教育和儿童心理辅导。沙盘游戏的起源与儿童的早期教育和心理辅导有着密切的关系,其基本思想——自由与保护、治愈与发展以及发展与创造,都符合儿童心理教育的基本主张,都能够在儿童的健康成长中发挥积极的作用。因此,作为学校心理咨询室的主要负责教师,我希望能将这一治疗方法更好地运用在工  相似文献   

7.
周红 《学前教育》2008,(10):6-7
由于儿童心理、生理发展的特点,儿童美术治疗具有不同于成人美术治疗的特殊性。这一特殊性既体现在治疗室的空间安排及媒材应用上,也体现在治疗的组织,以及治疗师可运用的特殊技巧上。  相似文献   

8.
游戏治疗是儿童心理治疗最有效的方法之一,它的游戏性符合小学儿童的年龄特征,将它运用到小学心理辅导具有重要的意义.本文从在小学开展游戏治疗的优点、如何在小学实施游戏治疗、实施游戏治疗的注意事项、在小学实施游戏治疗的困难以及对未来的展望等几方面来探讨小学校园中的游戏治疗,为当前的小学心理辅导工作提供有价值的参考.  相似文献   

9.
游戏治疗是儿童心理治疗最有效的方法之一,它的游戏性符合小学儿童的年龄特征,将它运用到小学心理辅导具有重要的意义。本文从在小学开展游戏治疗的优点、如何在小学实施游戏治疗、实施游戏治疗的注意事项、在小学实施游戏治疗的困难以及对未来的展望等几方面来探讨小学校园中的游戏治疗,为当前的小学心理辅导工作提供有价值的参考。  相似文献   

10.
游戏治疗作为特殊儿童心理行为障碍的主要方法之一,它是利用游戏机制与心理学理论相结合,应用于特殊儿童身上的心理治疗方法。游戏治疗法可以让特殊儿童在游戏中获得积极的体验,培养特殊儿童的主动性,提高特殊儿童与他人的交流兴趣。从游戏治疗、游戏治疗的发展、技巧及优势做一总结,并阐述游戏治疗对特殊儿童的意义。  相似文献   

11.
近年来,游戏治疗作为一种利用游戏的手段来矫正儿童心理行为异常的治疗方法,开始越来越多地运用于特殊教育领域。其中,自闭症儿童的游戏治疗也越来越受到研究者的关注。文章系统地进行了自闭症儿童游戏疗法的发展概述,得出其发展呈现以下特点与趋势:逐渐聚焦核心障碍;注重多种方法的综合灵活运用;逐步出现生态化倾向;以短程化的游戏治疗为主。以期为自闭症儿童游戏治疗的进一步研究及其在实践方面的合理应用提供参考。  相似文献   

12.
特殊儿童可视音乐治疗系统的构建与应用   总被引:3,自引:1,他引:2  
本文构建了特殊儿童可视音乐治疗系统,并对该系统的理论基础、治疗素材、场地设置、治疗流程、治疗原则以及治疗效果等进行了探讨.通过系统构建与实际应用,我们认为可视音乐治疗是特殊儿童心理与行为干预的一种重要手段,其对提高特殊儿童康复水平具有重要的理论意义与实践价值.  相似文献   

13.
游戏治疗是以游戏为媒介的儿童心理治疗方法。具体做法是,在儿童的现实世界之外,提供一个自由的空间,让儿童通过游戏将内心压抑的、无法用语言表达的情感“玩”出来,从而使问题得以解决或缓解。通过几例个案研究,我们感到家长的作用十分重要。在确定某儿童为治疗对象后,治疗者就要进行家访,与家长沟通,了解家长的态度,争取家长的配合与支持。下面试图通过对两个个案的比较,来分析家长在游戏冶疗中所起的作用。  相似文献   

14.
科学研究表明,音乐对儿童心理障碍的治疗有十分积极的作用。由于种种原因,我国少年儿童的心理障碍的发病率呈明显上升趋势,因此,小学音乐教师在教学过程中要更多地关心、帮助患有心理障碍的儿童,参与到这项十分有意义的活动中来。儿童心理障碍主要表现为多动症和孤独症。教师应根据不同情况区别对待。对于患有多动症的学生,在集体的歌唱活动当中,应该多告诫这些学生参与同学们的齐唱,不要出风头,影响大家的演唱效果。对于患有孤独症的学生,则应该鼓励他们积极参与到歌唱当中,不要怯懦,用优美的音乐去引导他们,将他们的注意力吸…  相似文献   

15.
幼儿园处境边缘儿童游戏治疗的个案研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
通过对幼儿园大班一名做过脑部手术的游离于集体边缘的儿童进行的游戏治疗研究发现,游戏具有对儿童进行教育干预、维护儿童心理健康的价值;游戏治疗中宽松自由的环境能为儿童提供发泄的安全场所,使日常生活的种种挫折和焦虑在这里得到释放和补偿;个别介入的游戏治疗与集体关注的教育氛围,能有效改善和提高边缘儿童的社会交往技能。  相似文献   

16.
受主客观各种因素的影响,留守儿童心理普遍存在着一些问题,需要加以疏导,音乐则是疏导留守儿童心理的有效资源.文章基于此,首先分析了留守儿童常见的心理问题,包括性格孤僻、遇事偏激、唯我独尊,紧接着探讨了音乐在留守儿童心理疏导中的价值,最后,就如何利用音乐疏导留守儿童心理提出了几点建议,包括巧用音乐资源、搭建音乐桥梁、开展音乐治疗、举办音乐活动等.  相似文献   

17.
心理健康是人生发展的重要方面,儿童的心理健康尤应受到足够的重视。绘画治疗作为一种心理治疗的手段,通过诊断、帮助改变与结束三大阶段,能够提高儿童的心理健康水平。绘画疗法在处理儿童情绪障碍、提升儿童的自我概念以及提高儿童的社交技能等方面作用突出,不失为一种促进儿童心理健康的重要方法。  相似文献   

18.
特殊教育专业在我国是比较新的一个专业,改革开放以后该专业有了很大的发展。但各类院校在专业课程设置方面并没有统一的规定和要求,往往重视一些康复矫正类型的课程,忽视心理治疗在特殊儿童康复过程中所占的重要作用。本文旨从特殊儿童心理治疗的体系、主要技术类型及对特殊儿童康复的作用等方面进行论述。以便提高对心理治疗课程的认识开设此课程,提高特教的师资质量和水平。  相似文献   

19.
学前儿童心理测量的历史与发展趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章叙述了学前儿童心理测量在中国的萌芽,并对西方19世纪以来学前儿童心理测量的历史进行了阐述,分析了学前儿童心理测量的发展趋势。  相似文献   

20.
沙盘游戏常用于儿童心理分析,对于自闭症儿童的注意、沟通交流、言语等障碍,也能发挥一定的治疗效用。可通过建立治疗关系、问题呈现与转化、结束治疗等步骤,营造轻松、无压力的环境,运用沙盘游戏对自闭症儿童开展针对性的个别化游戏干预。  相似文献   

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