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<正>在一次期末考试中,也许是题目太难,或者是学生太在意这场考试,离考试结束还有15分钟的铃声刚刚响过,教室里就开始躁动不安。有的学生开始拿起笔在草稿纸上画着,有的学生开始扭来扭去……监考的王老师发现平时成绩一直不错的张夏荷同学正在四处张望,神情紧张地把一张纸条压在试卷下,小心翼翼地抄着。直觉告诉王老师,张夏荷在作弊。当张老师把自己的手按在她的试卷上时,张夏荷的身体在颤抖着,一张脸也因为极度恐慌而在扭曲变形,双手紧紧地握 相似文献
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贾宪章 《中小学心理健康教育》2012,(14):1-1
在一次期末考试中,也许是题目太难,也许是学生太在意这场考试,离考试结束还有15分钟的铃声刚刚响过,学生就开始躁动不安。有的开始拿起笔在草稿纸上乱画,有的开始扭来扭去……监考的王老师发现平时成绩一直不错的张夏荷正在四处张望,神情紧张地把一张纸条压在试卷下。直觉告诉王老师,张夏荷在作弊。当王老师把手按在她的试卷上时,张夏荷的身体在颤抖,双手紧紧地握住手中的笔,双眼充满近乎哀求的目光……王老师将她的试卷和纸条一起拿起来,装着看她答得如何的样子, 相似文献
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在一次期末考试中．也许是题目太难．或者是学生太在意这场考试．离考试结束还有15分钟的铃声刚刚响过．教室里就开始躁动不安。有的学生开始拿起笔在草稿纸上画着．有的学生开始扭来扭去……监考的王老师发现平时成绩一直不错的小Z同学正在四处张望．神情紧张地把一张纸条压在试卷下．小心翼翼地抄着。直觉告诉王老师．小Z在作弊． 相似文献
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考试是检查学生对所学内容是否掌握的一种必要手段。考试的一般过程往往是,考试时间的上课铃响后学生开始答卷,考到规定时间时,教师就马上收起卷子离开教室,开始批改,最后再把考试情况反馈给学生,让学生订正错误。但我认为在教师收起卷子以后,应再作一步工作——考试后组织学生议论一番。因为我们绝大多数教师当学生考试后,就急于离开教室去改试卷。然而当教师把试卷收起来后,我们就可发现,这时有的学生追不急待去翻数学课本,有的学生马上跑到讲台前来问老师这题对不对,那题有没 相似文献
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朱赟 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(10)
2006年4月18日,这是我考试前的最后复习时间。我一遍遍地复习,可是困意不饶人,我躺在床上,不出3分钟,顿时鼾声震天响,我安稳地进入了梦乡。第二天吃完早饭,我迈着轻盈的步伐来到学校。开始还有点紧张,可不一会儿,我就放松了。开始考试了。我迫不及待地拿着试卷,简单地看了一遍,说:“哈哈!这么简单,考试一定OK。”然后又以最快的速度写完了试卷。我伸了个懒腰,看了看别人。唉,他们那么慢!什么时候才能下课呀!先检查一会儿再说吧。过了会儿,终于下课了,我胸有成竹地把试卷交给老师,等着满分的好消息。发表成绩了,老师把试卷一张张发了下去。… 相似文献
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空考试
王老师拿着英语期中试卷去监考。试卷刚分发好才几分钟，学生就把试题全部做完。原来，学校生怕学生作弊。将各班的“后进生”集中在一个考场。这些“后进生”对英语一窍不通，就胡乱地把选择题填好，填写时连试题内容也没瞧一眼。因为即使去看，也是瞎子看世界，等于白看。至于其他试题类型，任其“开天窗”。学校规定不得提前交卷，这些学生只得空坐在考场里。其中的“乖孩子”，就趴在桌子上酣然入睡；“调皮鬼”们则如坐针毡，有的眉来眼去，有的随便说话，有的玩耍橡皮……90多分钟后，铃声总算响起。“后进生”抢着交掉试卷后，犹如脱笼之鸟，冲出考场。 相似文献
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在对以往考试种种缺陷与弊端的检讨与反思中 ,在省实验中学刘校长的亲自提议与主持下 ,一项名为分层次考试的改革实验被提到了议事日程 ,并于４月中下旬举行的期中考试中付诸实施。在减轻学生过重课业负担、全面实施素质教育的过程中 ,省实验中学的领导和老师们深切地感受到 ,作为受教育者 ,学生的原有基础和学习能力是有差异的 ,这种差异表现在不同的学生个体身上 ,有时还很明显 ,可是在通过考试对学生的学业成绩进行评价时却一直在吃“大锅饭”———一张试卷分高下 ,这就使得 ,对同一张试卷 ,有的学生感到轻而易举 ,有的学生却望而生畏—… 相似文献
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李纳米 《教学月刊(中学下旬版)》2016,(Z1):62-64
<正>(一)"丁零零……""好!考试结束!收试卷!"杨老师精神抖擞地站起来,双手环在胸前,目光严厉而又饱含期待。班长拖着身子背起沉重的书包出了教室。一侧头,看见杨老师抱着一大摞的试卷走向办公室,就半开玩笑地对老师说:"杨老师,您晚上可不要改试卷哦,否则又要因为我们的成绩而打扰您的休息了!"老师笑笑,没说什么。(二)数学课上,知道要讲评试卷的同学们,无论考得好与坏,都是两眼放光地看着老师。杨老师板着一张脸,把试卷往桌上轻轻一放,同学们脸 相似文献
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《数学爱好者(高二版)》2008,(4)
聪明的学生物理课上,老师正在讲振动和共鸣,为让学生理解,老师提问道:如果我朝鱼塘扔一块石头,会发生什么现象?学生异口同声地回答:罚款5元!二郎山最高地理课考试时,在试卷中有一道填空题写着:我国最高的山峰是().小勇不加思索地填上了二郎山.讲评试卷那天,地理老师把小 相似文献
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高三学生三天两头面对各种考试,那么,高三学生应如何通过考试来搞好历史复习呢?一、及时分析试卷,找出问题有些学生考完以后,最关心的是分数的高低。当试卷发下来后,有的学生生气、伤心、难过;有的学生因为麻木不仁,而抱无所谓的态度;有些同学考试结束后,把卷子往书包里一塞,痛痛快快玩上几天再说。这样都不好。虽然考试已经结束,但不能立刻把它抛到脑后不管,不论怎样都要正确面对,你应该认真地复核一下试卷 相似文献
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王宁 《少年文艺(南京)》2008,(5):29-29
上课铃响了,同学们飞快地奔进教室,参加课外知识测试,这场测试与往常不同,为什么呢?请听我为您慢慢讲解。同学们走进教室后,都从书包里拿出一张试卷,这张试卷就是这次考试的试卷,不要惊奇,因为这每张试卷都是同学们自己出题的。老师把 相似文献
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<正>试卷不翼而飞一天下午,我怀揣喜悦,来到教室向同学们分发语文测试试卷。试卷一张张发下去,有的孩子眉开眼笑,有的叽叽喳喳,有的不动声色。因为他们是小学二年级的学生,天真可爱,所以喜怒哀乐全都写在脸上。试卷发完后,我环视全班学生,发现只有几个孩子对自己的考试成绩不太满意,我润了润嗓子,正准备讲话,谭英急匆匆地来到了讲台,她小脸憋得通红,眼眶里噙满了泪水,还没开口,就小声地哭了起来。我摸摸她的头,亲切地对她说:"孩子,有事慢慢说,别着急。"她用手指着试卷对我说:"老师,这试卷不是我的,我的试卷不见了。" 相似文献
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试卷讲评是指学生在完成考试之后,教师对试卷进行解剖、分析、点评,以帮助学生完善知识结构,提高解题能力,掌握学习规律的教学活动。在高三复习迎考阶段,高强度的训练,频繁的综合性考试,更加显示了试卷讲评课的重要性。但在目前很多老师对试卷讲评课存在着认识上的误区,存在着“只测试不讲评”或把试卷讲评课上成“对答案课”“思想教育课”等现象。面对这种情况,需要我们做深入的探究和思考,循之以法,切实地上好试卷讲评课,让学生更好地掌握知识、提高能力。 相似文献