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【刘圭印象】好几年以前,岳阳市岳阳楼区新路口小学的刘圭校长向我投稿,我给她退回去了,并告诉她怎么修改。自此以后,她不断向我投稿,稿件的质量也越来越高。后来,她多次参加我主持的＂名优校长＂论坛并获得了一次宝贵的发言机会……这些年,在与刘圭的交往中,我和许多校长都感到她成长得非常快。她宁静内敛,专心教育;她视野开阔,思维活跃;她富有理想,致力于学校发展……任何 相似文献
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在春意盎然的四月,我带着阳光般的心情来到北京一师附小挂职学习,与北京名校长张忠萍朝夕相处近二十天。这期间,我随她或集会、或开展教学研究、或探讨学校当前改革与发展中的问题……她总能就某一话题从容睿智地为我拨开云雾、指点迷津。听她谈话,豁然开朗的感觉会油然而生。心静时品味张校长其人,开放、执著、快乐是出现频率最多的字眼。 相似文献
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"我在外面开会""我在外面办事""我要过两天才到学校"……这是许多校长回答副校长、中干和教师的话语。在一些地方,走读校长越来越多,校长两三天甚至一两周不在学校是常事。许多事情都是下级请示,校长遥控指挥。教师和校 相似文献
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今年初夏,我在北京中关村四小拜访了著名教育专家、中关村四小校长刘可钦,参观了中关村四小,并与刘可钦校长就学校管理进行了交流对话.…… 相似文献
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以先进的管理理念引领学校和谐发展记者:北京市怀柔区第二中学是一所新型学校,她以"办学质量高,学生全面发展"为人称道。是什么管理理念指导怀柔二中赢得如此好的社会赞誉?许校长:在学校管理中我们体现"以人为本,以 相似文献
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苏霍姆林斯基说：“一个有经验的校长,他所注意和关心的中心问题就是课堂教学……听课和分析课是校长的一项极为重要的工作。”的确,校长深入课堂听课评课应属于“自已的事”。无论你再忙,也应该腾出时间来深入课堂,贴近师生,贴近实际,它可以帮助校长掌握学校内部的许多真实状态,正如北京光明小学校长刘永胜在著作《优秀校长一定要知道的30件事》中所讲, 相似文献
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对话是教育的一种最普遍、最重要的形式,不同的对话呈现出不同的教育境界,下面是几个案例─案例一:小林宗作校长的认真倾听,让一个"问题孩子"找回了童年的快乐。《窗边的小豆豆》的主人公小豆豆因为淘气被原来的学校退学了,一个全新的学校"巴学园"接收了她。"巴学园"有许多与众不同的地方─与众不同的校门、与众不同的教室、与众不同的午餐、与众不同的教育方法……更为重要的是,它有与众不同的校长。小林宗作校长第一次见小豆豆,就微笑着、耐心地、充满兴趣地听她不 相似文献
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韩江霞 《中小学作文教学(小学版)》2005,(6)
打开我记忆的闸门,有很多动人的故事,伤心的、快乐的、有趣的……其中有一件事,每当我想起,就会伤心不已。那年我在老家读二年级。教我们语文的是程老师。她40多岁,善良、朴素,还会唱戏。不知为什么,我们的数学老师(代校长)常和她争吵,有时连我们的语文课也上不成。有一天,学校开大会。代校长说:“程老师不应该再当老师了,因为她教出的学生是一群贼,把学校的花偷了,把我的资料偷走了……”这些话都是谎言,对于身体本来就虚弱的程老师来说,是一次多么大的打击呀。程老师当时就被气倒了。代校长还说:“程老师在装病。”我们班的学生都感到非常… 相似文献
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在人生的道路上 ,张店第一职业中专徐秀云校长度过了４２个春秋 ,在职业教育这片沃土上她默默地耕耘了近２０载 ,奉献了青春年华 ,做出了优异成绩。她先后担任过教导主任、实验科长、副校长及校长 ,在职教事业及学校的发展中 ,留下了一个个坚实的脚印。一、献身职教 ,人生的抉择１９８２年７月 ,作为优秀大学毕业生的徐秀云怀着对明天无限美好的憧憬由山东工程学院毕业分配来到张店第一职业中专原张店二中时 ,学校极差的办学条件使她有些踌躇了。学校当时是全市有名的三流学校 ,许多青年教师精神不振 ,情绪不高 ,都担心在这样的单位会葬送前… 相似文献
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关于校长对学校的作用,有许多阐述,诸如“校长乃一校之魂”,“一个好校长就有一所好学校”,“当什么样的校长,办什么样的学校”,“成功的校长引领学校成功,平庸的校长导致学校平庸,拙劣的校长则把学校引向歧路”……由此可见,校长对于学校发展肩负着巨大责任。 相似文献
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有一位好校长就有一所好学校,好校长就是这所好学校的灵魂. 1985年,从吉安师范毕业的曾剑雯走上了教育的岗位.如今,24年过去了,她和绝大部分教师一样,工作经历非常简单--从学校到学校,但在教书育人的生涯中,她那种对事业执着追求的精神,却让许多教师感到由衷敬佩.在言谈举止中,她那张充满微笑的脸告诉人们,她是一个乐观、自信、豁达、敬业的人. 相似文献
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有一位好校长就有一所好学校,好校长就是这所好学校的灵魂。1985年,从吉安师范毕业的曾剑雯走上了教育的岗位。如今,24年过去了,她和绝大部分教师一样,工作经历非常简单——从学校到学校,但在教书育人的生涯中,她那种对事业执着追求的精神,却让许多教师感到由衷敬佩。在言谈举止中,她那张充满微笑的脸告诉人们,她是一个乐观、自信、豁达、敬业的人。2006年,她担任了吉安市吉州区北门小学校长。从此,学校因为她的到来发生了巨大的变化。她改变了一所学校,给这所学校带来了发展的勃勃生机。 相似文献
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在北京的高中示范校中,丰台二中是一所特别的学校。与许多底蕴丰厚的历史名校相比,丰台二中的起点并不高,自1962年建校后的很长一段时间内,她只是一所名不见经传的"三类"校。据说后来二中是拿着规划图申报的示范学校,在全市68所示范高中里,她是唯一一所"硬件不达标"的学校。然而,这些并没有成为二中发展的"硬伤"。近10年的时间,二中在那个"貌不惊人"的小校 相似文献
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校长在学校中扮演更多的是行政管理者的角色,而用在课程和教学上的时间相对较少。正如莫里斯及其同事提到的那样:“繁忙的校长无处不到,这些巡视中,从办公室到走廊、教室、健身房、运动场,再返回来,校长正管理学校。……这意味着,校长随时把办公室“携带”在自己身边……”促进校长课程领导的专业发展可以从以下几方面进行: 相似文献
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目前,许多校长陷入"忙、盲、茫"的困惑、困难中:有心看景,无时赏花终日忙碌;在教学、管理工作上有些盲目,对学校发展的本质、方向等富有教育价值的问题辨别不清;同时还陷入校长身份迷失、校长专业成长的错位与迷茫中……要从根本上解决这些问题,校长必须厘清学校发展的实质、道路和规律,增强管理智慧,引领学校科学发展。一、把握发展实质,坚持以师生为本的发展宗旨发展的实质是旧事物的灭亡、新事物的成长,学校最富生 相似文献
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英国多达1000所学校在新学年开始时没有长期的校长.由于招聘不到新的校长,一场潜在的危机一触即发.德文郡一所学校的校长迈克·斯图尔特说,过去想当校长的教师现在不想当了,因为压力越来越大.许多学校现在不得不为招聘一名校长登两三次广告,这在五六年前没有听说过的事情.…… 相似文献