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1.
《中国远程教育(综合版)》1994,(4)
香港中大的结构性考试香港中大对学生的考试有多种形式，最常见的有闭卷笔试，闭卷口试、开卷笔试及开卷口试，还有就是写作学科论文。这些考试往往会在同一科目中同时采用，例如导修课上的演讲，其中写论文、期末闭卷等。教师会依比例给不同的考试方式不同的分数，这样，... 相似文献
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高校思想政治理论课考试方式探讨 总被引：10，自引：1，他引：9
于明盛 《思想理论教育导刊》2009,(6)
高校思想政治理论课改进考试考核方式,是落实科学发展观、推进思想政治理论课建设、提高教学质量的研究课题.研究思想政治理论课考试涉及教育测量学、考试学、考试方式与考试类型、考试命题与考试题型等一系列宏观和微观问题,其中,首要的问题是考试方式.思想政治理论课总结性考试即期末考试,采用笔试开卷与笔试闭卷两项独立的考试方式,有利于教师评析掌握学生学习状态,也有利于学生自我激励、减轻考试心理负担. 相似文献
3.
生理学“闭卷＋开卷”考试形式的效果分析 总被引：1，自引：0，他引：1
对中山医科大学98级本科生进行了“闭卷＋开卷”考试,并抽样调查了学生对“闭卷＋开卷”考试形式的看法,结果表明：（1）开卷考试对学生掌握和应用生理不理论以及能力培养均有好处;（2）学生对涉及临床和日常生活的综合应用题评价最好;（3）学生欢迎“闭卷＋开卷”的考试形式,说明“闭卷＋开卷”考试改革取得了较满意的教学效果。 相似文献
4.
高频电路"闭卷"、"半开卷"、"开卷"相结合的考试方法研究 总被引：3，自引：2，他引：1
为了确保考试环节发挥更好的作用,在对国内外某些大学考试方法调研的基础上,对"闭卷"、"半开卷"、"开卷"3种考试方法的利弊进行了分析,提出将3种方法有机结合,通过"闭卷考察知识"、"半开卷考察能力"、"开卷考察创新",闭卷、半开卷和开卷所占卷面分值各为30%,另外考生对3种考试失分的原因分析和对教师教学的建议分值为10%.通过在高频电子线路课程进行改革实践,证明该方法能有效促进学生对知识、能力及创新的重视程度.通过失分原因的分析能提高学生学习的主动性和分析问题的能力. 相似文献
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开卷、闭卷,是目前中考思想品德考试的两种流行考法,哪一种形式更符合新课程理念,更能体现素质教育的本质,更有利于学科的发展?本文从开闭卷两种考试的对比分析,提出自己的观点和选择依据。 相似文献
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笔试和口试相结合,闭卷、开卷、半开卷形式相结合逐渐成为小学语文教学质量评价的趋势。笔者以从教以来的实践和体会提出一些看法。一、笔试 相似文献
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提高现代远程教育质量的重要途径是切实加强教学过程管理。远程教育教学计划应贯彻实践性原则、适应性原则和灵活性原则；教学大纲应当给学生自主学习提供明确而具体的指导；教学资源应当丰富而多样化，变传统的教材为“学材”；应当变传统的面授方式为导学模式；应当加强对自学的指导和质量监控；应当深化考试改革，变单一的期末闭卷笔试为开卷与闭卷笔试、口试与机试、终结性考试与形成性考核相结合的多种形式的考试，变知识测试为主为能力测试为主。 相似文献
8.
教师在教学过程中应当合理使用各种教学方法,既要充分发挥多媒体教学的优势,同时也要继承传统教学的精华。为了培养学生的全面素质和综合专业能力,需要对传统的考核方式进行改革,将口试、实验能力测试、专业技能测试、撰写专业课程论文、闭卷、开卷笔试等多种不同考试方法有机地结合起来。 相似文献
9.
笔试和口试相结合，闭卷、开卷、半开卷形式相结合逐渐成为小学语教学质量评价的趋势。笔以从教以来的实践和体会提出一些看法。 相似文献
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对学生进行学习成绩评定,通常运用考查与考试两种方法,这两种方法,都具有评定、诊断、反馈、预测和激励的功能。但是,在做法上有一定的区别,一般地说,考查可以分为日常性、阶段性、总结性三种,其方式有:日常观察、课堂提问、书面测验和检查书面作业、实习作业等,考查后要及时评定成绩,评定通常采用等级制或百分制。考试是根据一定的考核目的,让被试者在规定时间内,按指定的方法,要求来解答试题.并对其解答结果评等级记分。其方式有:口试、笔试和操作考试。笔试又有开卷、闭卷之分。 相似文献
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魏建萍 《河北能源职业技术学院学报》2010,10(2):95-96
本文就《统计学原理》课程自身特点与常规的统计学考试方式之间存在的不适应,提出应结合《统计学原理》课程特点,改革单一的常规闭卷笔试的考试方式,采取撰写统计分析报告、上机实践操作、常规闭卷笔试相结合的考试方式;激发非统计专业学生学习《统计学原理》的兴趣,提高课堂教学效果。 相似文献
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传统考试类似科举,弊端有五:其一,重笔试轻口试;其二,重闭卷轻开卷;其三,重期末轻平时;其四,重知识轻能力;其五,重教师轻学生。一句话,一张考卷定乾坤。这种考试只能换来“高分低能”的畸形人才。何以言之?因为它不科学。第一,这种考试可靠性不大。以笔试的方式,在单位时间进行测验,其内容总是有限的,不能真实地反映学生水平。第二,这种考试无形中造成学生不健康的学心理,即不重视平时的训练,考 相似文献
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学习考评方式是通过对学生学习的总体检验反映教学效果的方法和形式。传统的闭卷考评方式既有优点,但也存在着缺陷,必须进行改革,采取灵活多样的考评方式方法。将平时成绩与期末成绩相结合,但要加强平时成绩考核,提高平时成绩的比例;将期末考核采取闭卷与开卷相结合,以开卷为主;将口试或写小论文与笔试相结合,以笔试为主等。 相似文献
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近年来,中考政治考试形式无常,开卷、闭卷、开卷闭卷相结合三种形式都有。如何把握中考脉搏,考出水平、考出能力,已成为初三学生迫在眉睫的任务。现就此谈一些粗浅的看法。 相似文献
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国家基础教育课程改革实验区南宁市今年春季学期七年级语文期末考试又有新尝试、新突破,参与课改的新城区将考试评价分为开卷、闭卷两种形式,开卷90分,闭卷30分,总分120分。语文开卷考试以前听说过,那是在考场上的开卷,已经强烈的冲击了人们传统的语文考试观念。南宁市这次的开卷考试又与此不同。市教季、教科所在 相似文献
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以太原理工大学为例,指出目前文献检索课内容及考核方式之不足,论述了未来网络考核之设想,即合理设置课程考核内容及比例、改革闭卷笔试方式为开卷、网上题库中随机抽取的方式。并以北京工商大学、华中农业大学、第二军医大学等成功研发应用信息检索课网上考试系统为例,进一步说明网络考试的可行性、迫切性和时代性。 相似文献
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有一次我在四班上课,讲完课后,学生问我这次历史段考是开卷还是闭卷,我说：＂中招考试是开卷,平时考试是闭卷。＂学生一下子就不愿意了,七嘴八舌的说什么的都有。有的学生就问原因,我说：＂中招考试50分钟做50分的题,一分钟一分，每一题都找书时间根本就来不及。 相似文献
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论高职高专院校思政课学习考评方式 总被引：1，自引：0，他引：1
蒙运芳 《广西教育学院学报》2009,(1)
学习考评方式是通过对学生学习的总体检验反映教学效果的方法和形式.传统的闭卷考评方式既有优点,但也存在着缺陷,必须进行改革,采取灵活多样的考评方式方法.将平时成绩与期末成绩相结合,但要加强平时成绩考核,提高平时成绩的比例;将期末考核采取闲卷与开卷相结合,以开卷为主;将口试或写小论文与笔试相结合,以笔试为主等. 相似文献
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作者通过对闭卷、开卷和课程论文考试方式的分析,发现其不足,在日本考试方式改革启发下进行考试改革,将《电子商务概论》课程内容模块化,结合教学内容特点。采用多元化考试方式考核学生,从而弥补单一考试方式的不足,有效地提高教学质量。 相似文献
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记者近日从省教育厅了解到,今年山东省中考命题及考试形式有较大改革,考试统一安排在6月12日至14日进行,自行命题的市可参照执行。据了解,鉴于今年山东省义务教育阶段实施新课程的毕业生大幅增加,对学习新课程的初中毕业生将单独命题考试,可根据考试的具体内容采用纸笔测验、听力测试以及口试、实验操作等多种形式;纸笔测验也可采取闭卷、开卷或开闭卷结合等不同形式。考试和考查的具体科目,由 相似文献