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韩会勤 《中国教育发展研究杂志》2009,6(7):195-196
高中政治教师必须注意教学中的语言美。通过讲究教学语言的科学美、注重教学语言的简洁美美、突出教学语言的激情美、挖掘教学语言的启迪美,从而提高思想政治课的层次和品位,增强思想政治课的吸引力、感染力和生命力。 相似文献
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数学美是一种科学美，它主要表现在简单美、和谐美、对称美、相似美和奇异美．在教学中有意识地培养学生感受、鉴别、欣赏数学美和创造数学美的意识和能力，不仅能使学生更好地掌握数学知识，而且能使学生树立正确的审美观，提高学生审美能力和创造能力，促进学生全面发展．因此，我们必须重视数学教学中的审美教育． 相似文献
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在数理教学中加强科学美教育是我国职教中迫切需要提倡的课题。数理老师应不断改革教学手段,接受新的教学理念,大力探索科学美在教学中的应用,有计划地向学生灌输科学美,激发学生的科学美感,用审美眼光去开拓数理科学的宝藏,为实施素质教育打下良好的基础。一、科学美的内涵科学美是建立在自然美基础上,是美的高级形式。自然美表现的是自然界的现象美,科学美体现自然界的内在美。自然美可以被人们的感官直接感知,如翠竹之美,秀雅、清白;青松之美,挺拔、坚强。科学美认识不那么容易,只有那些能够掌握一定的科学知识,具有较丰富的实践经验的人… 相似文献
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科学美是物理教育中的一个重要组成部分。研究物理学中的美，不仅能够陶冶心灵，领悟科学之美，更能启迪和推动人类永不休止地去探索未知领域。在物理教学中进行科学美教育，能使学生在学习中感受科学美的魅力，受到科学美的熏陶，提高鉴赏科学美的能力．促进身心发展，激发科学创造力。 相似文献
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齐涵青 《潍坊教育学院学报》2007,20(2):51-52
在中学语文教学过程中,教师要挖掘课本中蕴含的自然美、社会美、艺术美及科学美,通过内容的新奇美、情感的和谐美、传授的语言美和板书的简明美来创造教学之美。 相似文献
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科学茭是物理教育中的一个重要组成部分.研究物理学中的美,不仅能够陶冶心灵,领悟科学之美,更能启迪和推动人类永不体止地去探索未知领域.在物理教学中进行科学美教育,能使学生在学习中感受科学美的魅力,受到科学美的熏陶,提高鉴赏科学美的能力,促进身心发展,激发科学创造力. 相似文献
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浅议有机化学中的科学美范双双在美学上，一般把美分为社会美、艺术美、自然美和科学美四种。而科学美是建筑在自然美基础上的美的高级形式，它来源于社会实践，其美学内容包括公式美、实验美、内容美。恩格斯曾揭示过这样一个深刻思想：理论自然科学，必须把自己的自然观... 相似文献
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美育是培养学生的正确审美观念和鉴赏美、创造美的能力的教育,它是全面发展教育的重要组成部分。中学历史教学同样也承担着渗透美育教学的任务,在历史教学中应对艺术美、人格美、劳动美、科学美的内容加以揭示。 相似文献