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雇佣关系随着时代而改变,员工不再被动地接受组织的目标与要求,而是主动挑战其所处的组织环境。当前研究已证实前摄型人格通过指向自我的前摄性行为对员工绩效产生积极影响,但指向组织环境的前摄性行为与员工绩效间的关系尚不明确。基于此,研究关注个性化交易和员工创新行为两种指向组织环境的前摄性行为在前摄型人格与角色内绩效间的影响及两者的联系。通过对中国多地区多行业的227个样本的实证分析发现:前摄型人格正向影响角色内绩效、个性化交易和员工创新行为;员工创新行为在前摄型人格和角色内绩效间起到部分中介;个性化交易因与角色内绩效负相关而抑制了前摄型人格对角色内绩效的积极影响,但正向预测员工创新行为。 相似文献
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美国著名高校图书馆学科馆员服务模式研究 总被引：5，自引：0，他引：5
为了解国外高校图书馆学科馆员服务模式,对美国10所著名高校图书馆进行了调查分析,发现国外高校图书馆学科馆员已将咨询服务、学科网络导航建设、课程网站建设、研究帮助等服务成功地嵌入到用户学科信息获取环境中了,希望这些研究工作能为国内高校图书馆学科馆员服务模式构建提供参考。 相似文献
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集群网络和创新绩效间的关系受到学者的广泛关注,鉴于现有研究的不足,本文创新性地将集群网络分为了商业网络和科技网络两个维度,并通过问卷调查,运用层级回归分析,探析了外部市场环境和内部创新策略的调节效应。研究结果表明,商业网络和科技网络均会正向影响集群企业的创新绩效;市场的竞争程度倒U型调节商业网络对创新绩效的影响,且正向调节科技网络和创新绩效间的关系,动荡程度正向调节商业网络和创新绩效间的关系;商业网络和渐进性的创新策略正向交互影响创新绩效,科技网络和突破性的创新策略正向交互影响创新绩效。 相似文献
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[目的/意义]旨在为用户提供个性化知识创新服务的特色数据库可持续发展新模式。[方法/过程]综合运用文献调研法、网络调查法,系统分析当前图书馆特色数据库建设发展中存在的问题,结合成功案例探讨用户导向下的特色数据库建设新模式。[结果/结论]图书馆必须创新建库理念,在政策的大力支持下,通过馆员的主动作为,积极构建用户导向下的找准用户、驱动用户、知识创新的特色数据库可持续发展模式。 相似文献
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[目的/意义]旨在更全面、深入地掌握文献资源采编一体化对我国高校图书馆的影响,一定程度上帮助高校图书馆从容地应对、顺利地实施和推进采编一体化。[方法/过程]根据CALIS采编一体化平台的功能,通过文献调查,结合对高校图书馆馆员的访谈,从业务工作、馆员、读者3个方面就采编一体化对我国高校图书馆的影响展开探析。[结果/结论]采编一体化还会对高校图书馆业务工作中的采访决策、读者服务工作、采访人员范围产生重大影响;对高校图书馆馆员的影响主要涉及到2个维度:专业知识、业务技能,心理;对高校图书馆读者的影响有4点:在图书馆采访决策中的参与度更高,参与信息资源标引,更易查找、选择并获取所需信息资源,获取所需信息资源的时效性增强。 相似文献
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学科馆员服务既是一种新的服务模式,也是高校图书馆管理上的一种创新。本文对我国八所涉海高校图书馆的学科馆员服务模式进行了调查分析,发现涉海高校图书馆学科服务水平参差不齐;学科馆员在为对口学院或学科进行学科服务时的信息咨询方式、工作模式以及服务内容与国内多数大学图书馆基本相似,但从提供服务的广度和深度及专业性来说还是不够理想,迄待提高。 相似文献
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学科馆员是高校开展创新服务的一支生力军,学科馆员工作过程是一种知识创新的活动;分析了学科馆员信息素质对知识创新水平的影响,提出了学科馆员创新能力只有不断提高,才能成为推动图书馆各项创新工作的新动力。 相似文献
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田慧芳 《内蒙古科技与经济》2014,(6):114-115
针对网络环境下高校教学科研工作对知识和信息的需求,从提高馆员素质、丰富馆藏资源、创新服务模式、强化服务意识、建立考评体系、完善硬件配置等方面探讨了高校图书馆服务于教学科研工作的对策。 相似文献
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[目的/意义]分析开放数据对图书馆信息资源建设各个环节的影响,为图书馆开展相关服务提供参考。[方法/过程]基于文献分析和网络调查方法阐述开放数据与信息资源建设的关系,从图书馆信息资源建设发展规划、建设实践、基础理论等方面分析开放数据对图书馆信息资源建设各个环节的影响。[结果/结论]开放数据是图书馆信息资源建设的重要内容,是图书馆丰富馆藏、建设特色资源、实现转型、开拓增值服务的重要手段。提出提高馆员意识与能力、提高社会各界的参与热情、建立专门的开放平台、不断完善法律与政策环境、加强基础理论研究等建议,以此促进图书馆的发展。 相似文献
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【目的/意义】数据环境下,建立数据馆员岗位并提供数据服务是图书馆适应新形势、提升新能力的必然要
求。明确数据馆员的岗位职责与任职能力可以为相关岗位建设、人才引进与培养提供参考借鉴。【方法/过程】对国
外数据馆员研究文献进行调研,采用网络调查法和内容分析法梳理分析数据馆员的岗位职责、任职能力及特点。
【结果/结论】总结出国外数据馆员的三类职责及其对应的基本能力、核心能力和关键能力,明确数据馆员能力的特
点,为数据馆员岗位设置与业务布局提供参考。【创新/局限】提出了数据馆员的能力体系及特点,研究方法局限于
文献研究,下一步将继续深入进行实证研究。 相似文献
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[目的/意义]对移动服务在图书馆领域的发展现状进行系统梳理,以期促进高校图书馆移动服务更加有序、深入地发展。[方法/过程]选取“985”高校图书馆作为调查对象,通过浏览并使用其微信公众号对各馆的移动服务进行调研。针对调查结果,从移动设施构建、资源移动化管理、馆员与读者移动化互动三个方面开展深入分析。[结果/结论]基于微信公众平台的高校图书馆移动服务存在服务形式相对单一、利用新兴技术提供的服务欠缺、服务方式相对被动、资源整合程度不足、移动馆员及团队普及程度有待提高五个方面的问题,针对上述问题,提出重视移动平台搭建,保障服务水平;增强体验式服务,构建移动空间;实现资源整合与共享,优化服务水平;深化移动服务理念,加强互动体验;多方培养移动服务团队,发展移动馆员等5个方面的建议。 相似文献
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依据未来图书馆的发展趋势和用户需求,图书馆的用户服务呈现出八大发展趋势:公平服务、智能化服务、社会化服务、自助服务、合作服务、网络服务、移动服务和绿色服务。因此,这就要求我们图书馆采取多种途径深化服务内容,围绕"以人为本"进行服务创新,并要求我们图书馆工作人员力求成为数字策划图书馆员、数字技术图书馆员、教育型图书馆员、学习型图书馆员。 相似文献
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[目的/意义]旨在探索地方高校图书馆学科服务的途径.[方法/过程]江汉大学图书馆通过开展基于ESI平台的重点学科科研产出及学科影响力分析、嵌入式教学等,深化了学科服务内涵.通过与湖北省内同类院校图书馆学科服务实践经验的比对和借鉴,探索地方高校图书馆行之有效的学科服务模式.[结果/结论]加强学科馆员团队建设,建立学科服务... 相似文献
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试论高校图书馆学科馆员的服务方法 总被引：1，自引：0，他引：1
自1998年清华大学图书馆设立学科馆员制度以来,这项源自美国高校图书馆的深层次信息服务得以推广和普及,并取得了一定成效。但是,经过10年的实践,许多高校图书馆在具体实施上仍停留于表面,学科馆员的服务效果与设置初衷差异较大,许多学科馆员自己也没有一套规范的、行之有效的服务方法来开展工作,因此,有必要对学科馆员的角色定位、服务方法等方面进行分析和探讨,借以推动学科馆员制度的健康发展。 相似文献
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[目的/意义]随着国家"双一流"战略全面开展,学科服务成为图书馆主动对接高校一流学科建设的重要平台。在此背景下,构建科学高效的学科服务体系成为高校图书馆亟待攻坚的重要课题。[方法/过程]文章首先对"双一流"背景下高校图书馆学科服务新理念展开探索,多维度挖掘制约我国高校图书馆学科服务创新发展的问题和障碍,并结合国内外高校图书馆学科服务的优势经验展开对比分析,深入剖析问题存在的主要原因。[结果/结论]基于我国高校图书馆学科服务发展的问题和障碍,主动融入"双一流"建设战略,有的放矢地提出"强化顶层设计+开发人力资源+创新服务机制+找准学科服务坐标系"学科服务发展体系,切实推动高校图书馆学科服务实现内涵式发展。 相似文献
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本文从学科馆员制度、学科信息门户、学科知识库、学科导航、学科知识服务平台等模式对目前全国财经类院校图书馆采用的学科化服务方式进行了调查。大部分学科化服务方式都存在服务不够深入、服务效率低、信息更新慢等问题。应通过重新构建组织架构、创新服务内容、加强信息素养教育、加强学科馆员的交流学习、构建学科知识服务平台等手段提高财经类院校图书馆学科化服务质量。 相似文献
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[目的/意义]探讨用户驱动采购(PDA)模式对公共图书馆馆藏资源建设的积极作用。[方法/过程]介绍用户驱动采购的概念及国内实施情况和创新之处。引入对“你选书,我买单”模式的争议,以PDA进行馆藏建设的关键在于明确馆藏发展战略、科学设计预设文档、转变馆员的职业定位、完善跟踪评价机制。采用个案研究法,从借阅规则与惠民力度、业务评价指标体系、线上平台与应急服务、创新馆店合作模式、省馆的示范辐射作用五个方面总结南图“陶风采”项目的优势。[结果/结论]“陶风采”的不足之处在于未涉及电子图书外文图书,以及缺乏大数据深度挖掘和读者阅读需求预测机制。 相似文献
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[目的/意义]适应不断变化的信息技术环境和用户需求,实现服务内容多样化,是高校图书馆开展技术支持服务的必然要求。[方法/过程]运用网络调查的方法,选取2018年THE世界大学排名榜前50所高校图书馆中技术支持服务开展较好的12所进行调研,分析和归纳这些高校图书馆在技术支持服务实践方面的经验和特点,并为国内高校图书馆开展相关服务提供参考建议。[结果/结论]调研结果显示,各图书馆在栏目名称的设置上不尽相同,但又大同小异,其服务项目概括来说主要包括5个方面：计算机硬件与软件服务、打印与复印及扫描服务、其他技术设备借用服务、技术咨询与培训服务、综合型技术创新服务。基于国外良好实践经验,我国高校图书馆在开展技术支持服务的过程中应结合自身实际,从服务理念、资源建设和服务规范等方面着手。 相似文献