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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
“卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风,南拳和北腿,少林武当功,太极八卦连环掌,中华有神功……”在鹿泉市实验小学的操场上,一位同学正兴致勃勃地为我们表演所学的武术动作,虽然动作还很稚嫩,但不时的“嘿”、“哈”声却使他透出一股昂扬向上的精气神。  相似文献   

2.
雨中登狼山     
女儿的房间里挂着一幅她自己创作的画:画面上,似烟似雾的细雨中,一座山耸立着,一坡很陡,一坡稍缓,山脚下零星地有几排房子,还有绿色的草、高大的树,一个孩子正一步一步地在登山……看着女儿稚嫩的“杰作”,画面中的孩子正慢慢地、慢慢地幻变成可爱的女儿……  相似文献   

3.
人教版六年制小学语文教材中有几个句子存在着一定问题,兹摘录出来加以评改,供有关老师作参考。1.清晨,林中谁最快乐?是可爱的小鸟,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,一边唱歌,一边梳理蓬松的羽毛。(第二册《“红领巾”真好》)说小鸟一边唱歌,一边梳理蓬松的羽毛,是不合逻辑的。“一边……一边……”是并列关系的关联词语。《现代汉语词典》解释为“表示一个动作跟另一个动作同时进行”。如“他一边散步,一边嘴里哼着小曲儿”。然而,小鸟“唱歌”与梳理羽毛是无法同时进行的,因为无论是“唱”还是“梳”都必须用嘴。其实,这里应该用另一对关联词语“一会儿…  相似文献   

4.
<正>“一……就……”用来表示一个动作紧跟着另一个动作发生,英语中用来表达这一意义的方法有以下四种。一、用从属连词引导的状语从句来表达  相似文献   

5.
教学“马上”一词时,一位教师要求学生们说出表示动作快的一组词。教师启发:“上课铃响了,你们怎样走进教室?”大家很快想出了一组词:“连忙”“赶紧”“很快”“立刻”“赶忙”……这样,通过类比使学生懂得了“马上”有“立即”和“快”的意思。  相似文献   

6.
"我不想,我不想,不想长大,长大后世界就没童话……" "哎,谁来救救我,神啊!"我趴在一沓练习卷上,手上无聊地旋着笔花.水笔似有生命般在我灵巧的手指间回旋起舞,而它的主人则是一脸无奈,一脸疲倦.  相似文献   

7.
王爱华 《初中生》2008,(24):98-101
一、考查不同时态的被动语态   [考点说明]被动语态的基本结构由“助动词be+及物动的过去分词(+by-动作的实施者)“构成.助动词be有人称、数和时态的变化.……  相似文献   

8.
本文从四个方面探讨“一……就……”这个紧缩短语或紧缩复句的固定格式之一的语用问题.四个方面是:一般用于动词性短语之中;在短语或句中起关联作用;强调前一动词动作行为是后一动词动作行为的条件;强调动词表示的动作行为的连续性.  相似文献   

9.
一、before译为“在……之前”。例如:1.He finished his homework before he went to bed.他睡觉前做完了家庭作业。2.Turn off the light before you go out.你出去前要关灯。二、主句中的动作和从句中的动作相继发生,主句中的谓语动词为肯定形式,before常译为“……之后才…  相似文献   

10.
习惯是指“人在后天所养成的一种在一定的情景下自动地去进行某些动作的特殊倾向“.习惯有好坏之分,人们能够在一定的条件下养成良好习惯,也可以克服某些不良的习惯.……  相似文献   

11.
川东北之鄙,米苍山南麓,平昌县城依山而建.坐落在县城最高处的平昌中学,似有“一览众山小“的感觉;而该校校长罗传俊说起他的人生经历,亦有“峰回路转“的慨叹.……  相似文献   

12.
as soon as是表达“一……就……”的最普通、最常用的方式,往往表示主句的动作紧接在从句的动作后面发生,也就是说,从句的动作在前,主句的动作在后。一般来说,主句可用  相似文献   

13.
体育课上,我引导学生模仿小动物的动作.   当音乐伴着儿歌响起“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来“时,同学们兴趣盎然地跳着.这时,一位小男孩突然大声喊了起来:“这儿有一只小白兔.“   刹时,全体同学的目光集中到了他身上.他的小脸红红的,声音压得低低的,但很坚定地说:“我这儿真有一只小白兔.“……  相似文献   

14.
体操运动具有力量性和技巧性的健与美的特性.体操动作比较复杂,有一定的难度,如掌握不好,会有一定的危险性.在体操教学中,往往有部分学生由于心理上的障碍,害怕上体操课,从而对于技术动作的难以掌握,觉得难学.作为体育教师,应有合理的教学计划和措施,消除学生学体操的心理障碍,才能保证教学的顺利进行.……  相似文献   

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教学重点 :1.认识及运用“……的……的……的……都是……”的句式。2 .认识说明文。3.学习分析说明文。4 .运用不同的方法与别人沟通教学时间 :三课时教学步骤 :教学程序时限教学内容教具(一 )通过观看图片及讨论 ,进入课业情境1.引起动机 4′  请同学做动作 ,让其他同学猜是什么意思 ,有些动作容易猜 ,有些不容易猜 ;有些意思容易利用动作表达 ,有些较难表达 ,让学生自由分享。2 .观看图片 4′   讨论 :学生说出喜欢别人用什么方法跟自己沟通 ,如 :图像、文字、动作、说话 (学生报告讨论结果 )。3.默读课文 3′  老师让学生仔细地…  相似文献   

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一、观察能力的培养   观察是一种有目的的感知活动,是人们认识世界的门户.体育教学中任何技术动作的学习,也离不开观察.善于观察的学生,往往掌握技术较快,反之则慢.因此,培养学生的观察能力,开发学生智力,增强求知欲和兴趣感,对中学生来讲尤为重要.   ……  相似文献   

17.
“没有美育的教育是不完整的教育.“体育教学中蕴藏着许多美的因素,如何充分发挥教材的美育功能,让美融汇在体育运动的每一个动作中,引导学生从中获得美的熏陶,提高感受美和创造美的能力.下面谈谈我的初浅看法.……  相似文献   

18.
TPR是TotalPhysicalResponse的简写,意思是把身体语言,尤其是活动和动作运用到教学中去。在儿童还不能进行语言输出之前,可以通过动作来表现儿童对输入语言的理解是否达到内化程度。这在小学低年级课堂上经常采用。第一堂课的教学要求是打招呼和自我介绍。我向全班微笑着说:“Hello,I'mMissLi,Gladtomeetyou!”通过给同学热情握手的动作,配以“Hello!”的语言,学生马上明白我在打招呼。接着,我用手指指着自己,重复:“I'mLijing”,板书“I'm……”。然后请一位学生上台,老师藏在学生身后,指着学生说:“I'mLijing.”再请…  相似文献   

19.
编辑同志:在小学六年制语文课本第八册《看球记》一文中有这样两句话:“虽然战场在香港,可我们好似也参加了战斗,精神紧张,心潮随着球起落。”“……声音大得好像要叫全北京市、全国同胞都听到这个喜讯似的。”这两句中都有“似”这个字。根据字典上的注音,“似”有“shi”与“si”两种读音,那么,这两句中的“似”字该读何音?如何区别“似”字的读音?请指教。郁文  相似文献   

20.
ders     
打开电视机习惯动作,并无奇特.…。.雨 承上句而来,写出了台湾所处的地理位置多雨的自然特征。如拉家常,略有平淡无味之象。烤湾台台儿乎天天如此雨多每出奇说奇,倒也不奇似有平地惊雷之势人类曰介之一的相忍泪神来之笔,点睛之语倾泻在这里,.……甘」 【总评】 名为《相思》,却  相似文献   

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