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1.
陆舒敏 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2008,(4):7-9
加强大学生心理健康教育是大学生健康成才的需要,也是新形势下高等教育的重要环节,更是时代发展和社会全面进步对高校人才培养的必然要求。要注意当前大学生心理健康的现状及社会、家庭、学校、个人因素对大学生心理健康的影响,进一步加强和推进大学生心理健康的教育。 相似文献
2.
《昭通师范高等专科学校学报》2018,(2):116-118
对心理咨询师国考取消后给我国心理健康事业发展带来的影响进行分析,反思了当前大学生心理健康教育的实施和发展。大学生心理健康教育应该具有一定的专业水准,需要界定好大学生心理健康教育的边界,在大学生心理健康教育课程的设置和安排上要有科学性和合理性。这样才能有利于大学生心理健康教育的建设和发展。 相似文献
3.
心理健康教育是大学生全面发展的内在需求,是职业角色赋予教师的神圣使命。专任教师要加强心理健康知识学习,通过建立良好的师生关系、课堂教学和实践教学参与大学生心理健康教育。学校要加大投入并建立相关制度,保障专任教师顺利参与大学生心理健康教育工作。 相似文献
4.
蒋涛 《思想理论教育导刊》2012,(5):85-87
大学生心理健康教育工作是一项系统工程。高校努力推进大学生心理健康教育工作,取得了一定的成效。同时也要看到,大学生心理健康教育工作还存在一些不容忽视的问题,亟须认真加以解决。高校应认真总结大学生心理健康教育工作的有益经验,研究和分析当前大学生的心理特点和发展规律,积极探索新的工作思路,推动高校大学生心理健康教育工作,以促进学生健康成长和全面发展。 相似文献
5.
栾卓 《吉林广播电视大学学报》2010,(10)
心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证,在当前网络空前发展的时代,大学生的心理健康教育要适应社会发展的趋势,进一步加强和改进高校德育工作。深入研究大学生心理健康教育工作,对于全面推进素质教育,促进大学生的全面发展,都具有积极的意义。 相似文献
6.
浅谈大学生心理健康与高校思想政治教育的关系 总被引：2，自引：0，他引：2
王丽娟 《宁夏师范学院学报》2007,28(1):157-158
高校思想政治教育工作作为培养大学生成才的有效方式,自然要承担起调适大学生心理、引导大学生心理健康的责任。教育者要从分析研究大学生的心理、思想特点入手,理顺心理健康与思想政治教育两者的关系,从心理健康的角度,探求思想政治教育的有效性,为大学生的全面和可持续性发展奠定基础。 相似文献
7.
采用“青少年心理健康素质调查研究”课题组编制的《青少年心理健康素质量表》对全国6000多名在校大学生的心理健康素质实施测查并对所得的数据进行统计分析，以此考察我国大学生心理健康素质的状况和发展变化的特点。结果发现，体艺类大学生的整体心理健康素质水平要明显高于理科类和文科类大学生，城市来源大学生的整体心理健康素质水平要明显高于农村来源大学生，而大学生整体心理健康素质水平的年级差异和性别差异不显著。 相似文献
8.
网络的普及为大学生获取知识和了解世界提供了最大便利,也为当代大学生的发展提供了更为广阔的空间。然而,网络的现代化与多样性,也给大学生的心理健康发展带来一定的影响和冲击。文章分析了网络对当代大学生心理健康的正面影响和负面影响,提出要充分利用优势教育资源,积极发挥学校、家庭、社会各层面的综合作用,加强大学生的心理健康教育,还要建立安全有效的网络机制,积极进行社会干预,保障大学生心理健康发展。 相似文献
9.
周春梅 《湖北成人教育学院学报》2010,16(3):49-50
随着高校学生面临的就业、生存压力加大,由此引发的心理问题和心理障碍增多,大学生的心理健康问题越来越受到关注。作为心理健康教师,要从时代出发,准确把握当代大学生的心理现状,切实转变教育观念,积极探讨大学生心理健康教育创新的理念与对策,促进大学生心理健康教育的发展。 相似文献
10.
《佳木斯教育学院学报》2016,(5)
网络的普及为当代大学生的发展提供了更为广阔的空间。本文分析了网络媒体带给当代大学生心理健康的正能量和负面效应,提出要充分改变教育观念,提高大学生的媒介素养;整合资源,构建心理健康教育的网络信息环境;夯实基础,加强心理健康教育队伍建设来保障大学生心理健康发展。 相似文献
11.
刘倩倩 《河北广播电视大学学报》2008,13(2):86-87
大学生心理健康教育是高校教育的重要组成部分,它关系到大学生的心理健康和人格发展,甚至会牵动整个社会的发展命脉。目前我国社会主义经济建设正处于转型期,社会环境的巨大变化对大学生的心理发展产生了重大影响,使高校的心理健康教育工作面临的形势更加复杂和严峻。新形势下,大学生心理健康教育要针对出现的问题探索有效的方法。 相似文献
12.
随着社会的不断发展和大学生心理问题的日益增多,大学生心理健康教育已引起社会各方面的高度重视。因此,对大学生进行心理健康教育是十分必要的。高校要意识到心理健康教育普及的重要意义,了解大学生存在的主要心理问题,并根据教育规律和大学生的心‘理特点,积极构建完善的心理健康教育预防体系,有效地开展大学生心理健康教育活动,从而提高大学生的心理素质和社会适应能力。 相似文献
13.
近年来,在全国高校中大学生因心理困惑、精神障碍等原因不惜伤害自己和他人的案例时有发生,而且呈上升的趋势,大学生心理健康引起了社会的广泛关注。《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出,作为高校要"开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育","要重视心理健康教育,根据大学生的身心发展特点和教育规律,注重培养大学生 相似文献
14.
近年来,在全国高校中大学生因心理困惑、精神障碍等原因不惜伤害自己和他人的案例时有发生,而且呈上升的趋势,大学生心理健康引起了社会的广泛关注。《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出,作为高校要“开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育”,“要重视心理健康教育,根据大学生的身心发展特点和教育规律, 相似文献
15.
关于当前我国大学生心理健康教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生是开创21世纪大业和进一步振兴中华的主力军.他们不仅要有良好的思想道德素质、科学文化素质和身体素质,更要有良好的心理素质.文章试图对当前开展大学生心理健康教育的重要意义、我国高校心理健康教育的现状和存在问题及发展趋势等进行深入的分析,为大学生心理健康教育事业的发展献计献策. 相似文献
16.
大学生心理健康的现状成因分析及对策 总被引：21，自引：0，他引：21
大学生是一个承载着社会、家庭高期望值的特殊群体。应通过多种途径和方法培养学生良好的心理素质和专业技能,促进学生整体素质的全面提高和个性的和谐发展。加强对大学生心理健康教育,要把各项工作措施落到实处,为大学生心理健康教育工作创造有利条件,把大学生心理健康教育工作提高到一个新水平。 相似文献
17.
谈提高大学生社会适应能力的重要途径——心理健康教育 总被引：1，自引：0，他引：1
社会适应能力是一个人健康的有机组成部分,心理健康与社会适应能力有密切的关系。大学生社会适应问题不容忽视,要想提高大学生的社会适应能力就要重视对大学生进行心理健康教育,保持心理健康,维护社会的发展与稳定。 相似文献
18.
李琳 《湖州职业技术学院学报》2013,(1):9-11,16
采用UPI调查法调查了若干在校大学生,从调查结果看,当代大学生的心理状况总体是健康向上的,但部分学生也不同程度地存在着缺乏自信心、有强迫思维倾向、意志不坚强、缺乏耐心和目标不明确等心理问题。大学生心理健康教育工作是一个有机整体,需要国家、社会、学校、家庭和大学生个人的共同努力。国家要重视精神文明建设,为大学生心理健康成长创造良好的社会环境;学校要真正做到素质教育,为大学生心理健康成长提供良好的校园环境;家长要注重自立自强教育,为大学生心理健康成长提供良好的家庭环境;大学生要对照心理健康标准,加强自我教育并引导个人心理健康成长。 相似文献
19.
心理健康是大学生承受挫折、实现自我价值的重要保障。然而,日常生活中大学生常出现失眠、焦虑、抑郁、敌对等心理问题,针对这些问题,建立科学的心理健康教育体系是贯彻、实施大学生心理健康教育的有力保障。首先要建立大学生心理健康教育的行政保障体系,其次要在明确高校心理健康教育目标和内容的基础上通过开设课程、讲座、建立心理档案、开展心理辅导和团体训练,切实把大学生心理健康教育落到实处。 相似文献