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高等教育的学士学位授予是高校学位工作的重要部分。其中,学位质量评价体系、学位制度与机制都是高等教育的重要组成部分。伴随高等教育的不断深入改革以及普遍化,现行的学位体系制度机制已经不适合新的高等教育的发展,体现在各学科的结构体系不尽完善、质量评价体系不健全、学位结构设置不科学、学位制度管理不合理、学术权力"缺位"与行政权力"越位"等方面。这些都严重影响了我国学士学位授予工作的推进。本文详细阐述了我国学士学位授予工作的现状与问题,并针对问题提出了相关对策。 相似文献
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国务院学位委员会办公室 《学位与研究生教育》1989,(4):52-57
1985年,国务院学位委员会、国家教育委员会批准上海第二工业大学为独立设置的成人高等学校授予本科毕业生学士学位试点单位,进行授予学士学位的试点工作。为了贯彻国务院学位委员会1988年11月7日下发的《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》,检查和评价上海第二工业大学试点授予学士学位质量,国务院学位委员会办公室组织专家检查组,于1989年1月11日至17日对上海第二工业大学授予本科毕业生学士学位试点工作,进行了全面 相似文献
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文章首先阐述了高校学士学位授予中存在的若干问题,然后提出了古代书院制度对于学士学位授予质量提高的若干启示,包括控制招生规模,把好学位授予质量的入口关;引导崇德明伦,增强学位授予质量的内涵;重视礼仪培养,突出学位授予质量的特色;鼓励讨论会讲,彰显学位授予质量的成效。 相似文献
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《学位与研究生教育》1990,(4):58-62
1月11日～17日国务院学位委员会办公室组织由八名教授和副教授参加的专家组,对上海第二工业大学授予成人本科毕业生学士学位试点工作情况进行了全面检查,并对该校授予学士学位的质量进行了定性和定量两个方面的评价。专家组提出了《关于对上海第二工业大学本科教育质量及授予学士学位试点工作情况的检查报告》。6月,国务院学位委员会根据对上海第二工业大学的学士学位授予工作试点情况进行检查评估 相似文献
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强化独立学院学位管理 提高学士学位授予质量 总被引：1，自引：0，他引：1
本文根据国务院学位办2007年5-7月的调查数据,分析了我国独立学院发展概况,以及独立学院学士学位授予工作中存在的主要问题:在2008年2月22日教育部颁布《独立学院设置与管理办法》之前,独立学院自己没有学士学位授予权,一般由公办母体高校进行学士学位授予工作,在学士学位授予标准、授予方式、管理机构和工作程序上存在较大的差异,影响了学士学位授予质量。为此,本文建议:应进一步规范独立学院学士学位授予标准,提高学士学位授予质量;加强独立学院学士学位授予工作管理制度建设,进一步规范其学士学位授予管理机构与程序。 相似文献
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成人高教本科毕业生学士学位授予工作的问题及思考 总被引：1，自引：0，他引：1
做好成人学士学位审核授予工作,提高授予质量,成为学位授予部门的一项重要工作。该文对成人本科毕业生学士学位授予工作的认识和定位及当前授予过程中存在的问题做了分析,并提出应完善制度、理顺关系、严格要求、提高学士学位含金量等具体措施。 相似文献
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加强成人高等教育学士学位授予制度建设,科学制定成人高等教育人才培养方案,建立优秀的教学管理队伍,建立健全现代化的教学质量评价体系,加强毕业设计(论文)的指导与评审工作,积极开展理论研究,是提高成人高等教育学士学位授予质量的重要保证。 相似文献
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关于成人高等教育本科学士学位工作的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
成人高等教育的对象成分复杂,办学形式多种多样,为了保证成人高等教育本科学士学位授予质量,必须从建立科学严格的工作规范、抓好学位课程的教学质量、开展相应的学位工作评价及严密组织考试等方面入手,以推进成人高等教育的可持续发展和成人本科学士学位授予工作的顺利进行。 相似文献
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谈加强成人教育本科学士学位的管理与质量监控 总被引：1，自引：0，他引：1
宋立平 《河北大学成人教育学院学报》2001,3(4):22-22,57
随着成人高等教育的不断发展和成人本科招生规模的不断扩大 ,目前我校成人教育本科在籍生已达到 34 0 0多人 ,要求申请学士学位的学生也不断增加 ,因此 ,如何加强对成人教育本科毕业生授予学位工作的管理 ,并在保证质量的前提下 ,提高学士学位授予率 ,是成人高校面临的一个重要课题。本文结合我校函授、夜大学、脱产班本科毕业生授予学士学位的实际情况 ,就授予成人本科毕业生学士学位的管理程序与质量监控问题 ,进行初步的探讨 ,以期达到进一步完善学士学位的管理 ,保证授予学位质量的目的。一、我校授予成人本科毕业生学士学位的基本条件… 相似文献
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高校学士学位授予工作中存在的问题及建议 总被引：2，自引：0，他引：2
文章介绍了学位制度的产生与发展历程,阐述了学士学位的内涵及其重要作用,分析了当前学士学位授予工作中存在的问题,并就今后如何进一步做好学士学位工作,提出了对策建议。 相似文献
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干爱芬 《宁波大学学报(教育科学版)》2007,29(1):142-144
文章从宁波大学设置学士学位课程的探索出发,说明设置学位课程对于保证学士学位的质量有重要意义;并借鉴成人高等教育与高等教育自学考试的学士学位授予条件的实践做法,探讨学士学位的授予条件;结合宁波大学的实践,对完善学士学位课程设置与加强课程建设提出四点建议。 相似文献
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做好学士学位工作促进本科教育质量不断提高 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从职能、途径和创新思考三个方面简述了学士学位授予工作对提高本科教育质量的意义、学士学位授予工作与本科教育质量的关系，讨论了学位工作促进本科教育质量不断提高的主要途径、通过创新实践学分考察专业综合能力与学术水平的可行性。 相似文献
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李军 《学位与研究生教育》1988,(6):30-30
成都地质学院在1988届本科毕业生毕业论文之际,召开院学位评定委员会(扩大)会议,对该届毕业生的毕业资格和授予学士学位名单进行了审议。会议根据《中华人民共和国学位条例》,国务院学位委员会、国家教育委员会关于授予学士学位的有关规定,原教育部颁发的《全日制普通高等学校学生学籍管理办法》及本院的《学士学位授予工作细则》,等有关精神,就如何理解和掌握学士学位授予标准进行了讨论。会议认为,国家法规的严肃性必须维护,学位条例和有关规定要遵照执行。基于这一认识,会议决定,为确保学士学位授予质量,严肃考试纪律,促 相似文献
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成人本科生学士学位英语课程考试是根据国务院学位委员会关于授予学士学位的有关规定而制定大纲,进行客观地测试成人本科生申请学士学位人员的英语水平,保证学位授予质量而设置的一项考试,本文略论其考试的题型和答题方法。 相似文献
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文章概述了独立学院的发展,介绍了独立学院目前学士学位授予模式,分析了独立学院学士学位授予存在的主要问题,提出了独立学院制定学士学位授予标准的六点建议。 相似文献
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提高成人学士学位授予质量的途径 总被引：1，自引：0，他引：1
成人高等教育本科毕业生学士学位的授予工作是一项政策性强，涉及面广的工作。如何在保证学位授予质量的前提下提高学位的授予率是学位授予单位必须面对的一个问题。我校在入学教育、教学计划及教材、选聘授课教师、编制考试复习大纲等方面所采取的一些提高成人学士学位授予质量的行之有效的方法，具有一定的参考价值。 相似文献
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介绍了学士学位制度及高校学士学位授予标准,分析了目前我国学士学位授予标准及管理中存在的问题,提出了制订高校学士学位授予标准的对策与建议. 相似文献
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自1988年以来,我校已对九届成人高教本科毕业生授予了学士学位,在这九年中,我校成人高教学位授予工作经历了从无到有,逐步规范完善的过程,使成人高教学位授予工作步入了正规。几年来,我校为不断提高毕业生素质,切实保证成人高教学士学位质量抓了以下几个方面; (一)加强教学管理,提高专业水平 专业水平的高低是衡量学士学位质量和毕业生 相似文献