共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
刘艺 《东方少年(阳光阅读)》2006,(4)
《东方少年》杂志社的叔叔阿姨们:辛苦了。我订阅《东方少年·阳光阅读版》已经6年之久了。6年哦,说来也不是一段很短的日子。原先只是在朋友家随手翻到的一本杂志,没想到竟然陪我走过了6年风雨。很喜欢贵刊这种风格,《东方少年》陪我长大了,我也陪《东方少年》长大了。见证《东方少年》6年的成长,真是“改头换面大不同”噢!起初的《东方少年》插图比较少,封面也不是特别好看。如今的《东方少年》如同一个亭亭玉立的少女,彩色亮丽的封面总让人爱不释手,里面的故事也越来越精彩。我尤其喜欢“科幻星空”连载的文章,每次一拿到杂志总是先看这… 相似文献
3.
5.
十来岁时喜欢上一个少年,是那种掏心掏肺的喜欢,想要把自己的全世界都给他。虽然后来最最亲爱的少年或许会灭绝,但那种情怀永不消逝。将心里的一小块地方腾出来给这些小情感,偶尔抒抒情,也不是坏事啊。 相似文献
6.
我国近代史上著名的教育家梁肩超在他的《少年中国说》中曾写到,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”可见,未成年人是中国特色社会主义事业的接班人,是祖国未来的建设者。他们思想道德素质的好与坏,直接关系着我们社会主义建设事业的成败和民族的兴衰。也有人曾指出:新世纪摆在我们面前的第一挑战,既不是技术革命,也不是经济发展,而是道德问题。小学阶段是一个人道德品质初步形成的基础阶段,因而加强小学生的思想道德建设尤为重要。 相似文献
7.
8.
每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。——曹文轩 相似文献
9.
我是考五分的差生
成名后的郎咸平多次谈到,自己不是一个精英,从小就不是。当一个成年人身份特别是有所建树的学者的身份提起少年求学往事的时候,郎咸平的语气是轻快的,甚至略带戏谑。你丝毫不会感到一个十多岁的少年作为一名差等生的无助心境。 相似文献
10.
11.
马宽明 《中学生读写(初中)》2006,(3):44-46
阅读下面的字,根据要作。
残疾人舞蹈家邰丽华因领舞“千手观音”而家喻户晓、当有人问她:“你会不会觉得老天不公平,没有给你一个健全的身体,让你听不到这个世界?”邰丽华回答说:“没有,我感觉残疾不是缺陷,而是人类多元化的一个点;残疾不是不幸,只是不便。 相似文献
12.
流星 《小溪流(作文画刊)》2002,(Z1)
高中3年,一直喜欢着平。他长得一点也不帅,可是他足球踢得特别棒,还能写一手好字。尤其因为他是体育委员,身边总是围着一大堆男同学和女同学。我是一个很不起眼的女生,默默无闻,体育成绩还特别糟。虽然偶尔涂鸦的几首歪诗曾发表在《少年文艺》上,一时让我名声大振,但可惜它来得不是时候,他们都在为高考紧张着,不大关心谁的文章好。毕竟是小镇上的孩子,他们希望能通过高考走出去,走向外面精彩的世界。有一天,好像是一个很令人“感 相似文献
13.
处于学龄中期的少年(小学高年级及初中学生)正步入身体发育的第二加速期,同时又是第二性征出现和性成熟的开始,他们的情绪带有很大的冲动性,易激动,不善于自制,行为不易预测。许多教师都认为少年是最令人操心的年龄。这也与少年神经系统兴奋过程较强、抑制过程较弱有关。他们可以为 相似文献
14.
一、案例
少年强,则中国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。这句话是梁启超在国家危急的关头提出的,今天我再提出这个观点不是老生常谈,而是因为当今中国学生出现了很多令人忧虑的情况。本文引入一个心理学学家的调查报告来说明我的观点,美国临床心理学领域享有盛名的赖特学院(the Wright Institute)的一项调查显示:91%的美国人患有软瘾,虽看似微不足道,并且是否构成心理疾患尚存争议,但是它确确实实在影响着人们的生活,“软瘾”原本是美国心理学家Judith Wright提出来的新名词,它是指那些强迫性的习惯、行为或回复性的情绪。 相似文献
15.
师者,传道受业解惑也。一个少年,常常会从为师者几句平淡的话语中得到启迪,取得令人意想不到的效果,从而走向成功之路。亲兄就是这样一位令我难以忘怀的恩师,他叫王增炳,是厦门大学著名教授,比我大lO岁。 相似文献
16.
17.
放大道德正能量,引领社会新风尚。8月7日下午,江苏省阜宁县隆重举行首届“十大美德少年标兵”暨百名美德少年颁奖典礼。令人眼前一亮的是,这次为“十大美德少年标兵”颁奖的嘉宾不是县领导,而是该县2012年度评选出来的顾加法等十大“阜宁好人”。“十大美德少年标兵”获得者、该县益林初级中学七(4)班的沈岩松从顾加法手中接过奖杯,激动地说:“今天真是太激动了。我终于见到了拾金不昧的中国好人顾加法爷爷.他就是我的学习榜样,让我来当他高尚品质的继承人吧!” 相似文献
18.
19.