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小学思想品德课是比较系统地、直接地向小学生进行共产主义思想品德教育的一门课程。是我国学校教育社会主义性质的一个标志，是为培养社会主义现代化建设的各级各类人才和各行各业的劳动者奠定初步的良好的思想品德基础。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(1)
促进小学生个性化发展是我国小学语文教育的重要目的,随着我国新课改的推进,学生个性化的培养要求也在不断地发展和变化。本文就从当前我国小学语文教育的实际情况出发,分析如何解决小学生个性培养的相关问题。 相似文献
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在我国的教育中,小学信息技术教育作为最基础的学科,在培养小学生的综合能力方面有着相当重要的作用。现如今,信息技术教育越来越成为小学生教学的重要标准,小学信息技术教育注重的是基础与根基的培养,是施展信息技术教育的最佳时期,随着时代的发展,当代小学信息技术教育中对小学生信息技术教育的改革与培养正在进行,将信息技术教育全面渗透到小学教学中是迫在眉睫的事情。本文通过分析小学信息技术教学发展现状,分析我国小学信息技术教育中存在的问题与现象,探究加强小学信息技术教学中融入小学信息技术教育的手段与措施。 相似文献
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《考试周刊》2018,(95)
小学是我国教育事业建设中非常重要的阶段,也是整个教育工作的基础,只有把小学的教育工作做牢固,才能不断推动其他教学阶段的进步与发展。现阶段我国的小学教育中有着非常全面的教学科目,涵盖了语数外以及音乐,美术体育等,从各个方面促进小学生的德智体美全面发展,小学体育不仅可以让小学生的身体素质得到锻炼和提升,还可以培养小学生坚强的品格和意志,现在很多的小学体育教师在开展体育教学中都会通过体育游戏的方式进行,让小学生能够在合作的过程中体验到乐趣,培养小学生的合作意识和交流沟通能力。下面文章我们对小学体育游戏中培养学生的小组合作能力必要性进行探究,并对小学体育游戏中培养学生的小组合作能力的方式展开了讨论。 相似文献
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徐海军 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(5):21-21
小学阶段的语文教育对学生语文素质的培养起着关键性的作用。小学语文课堂教学不仅要激发和培养小学生对语文学习的兴趣,同时还要满足小学生心智和情感态度的需求,因此语文课堂教学对小学生将来的发展有着重要意义。目前我国小学教育正在逐步发展,语文课堂教学作为小学教育的重要环节, 相似文献
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在素质教育背景下,我国小学音乐教育需要顺应时代的创新教育观念,开拓新的教育模式和方法。小学音乐课程开设的主要目的是培养小学生的音乐素养,锻炼小学生的思维能力,丰富小学生的课程内容,全面提高小学生的综合素质。随着教育水平的提高,小学音乐教学的要求也越来越高,新的教育模式和方法才能适应时代要求。本文将基于以人为本的理念,探讨小学音乐教学的新途径。 相似文献
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郭菊洲 《读与写:教育教学刊》2013,(21)
随着我国教育改革的不断深化,小学教育越来越强调培养学生的思维能力。小学数学是小学教育中的重要内容,随着我国新课程改革的实施,小学数学教育也开始向培养小学生思维能力和自我操作能力。本文主要分析了小学数学培养学生思维能力的重要意义,并提出了相关的建议措施。 相似文献
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张海燕 《学生之友(小学版)》2012,(9):60-60
近年来,我国各级政府和学校开始重视小学生心理健康教育,采取各种措施积极在小学开展心理健康教育,取得了一定成效。然而,当前的心理健康教育主要是对学生心理问题进行研究和疏导,是为了防范心理疾病的危害,存在严重的医学化倾向,从总体上说是一种消极的心理学取向。教育的目标是追求发展,积极心理学重视人的积极品质与心理潜能培养与激发,遵循这一健康教育的目标,将有利于提高小学生的健康教育水平。 相似文献
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音乐是小学教育中一门重要课程,对培养小学生的综合素质具有至关重要的影响.基于当前我国教育改革事业的要求,在小学音乐教学中,应积极打破传统教学观念和模式的束缚,积极进行音乐教学改革和创新,在教学过程中更要注重培养小学生的实践能力,充分发挥音乐课程的重要教育价值,为加强我国教育事业发展建设,促进小学生综合素质和能力实现全面... 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(11)
小学数学是基础教育重要的学科之一,应用数学思维锻炼小学生逻辑性和抽象性,培养小学生创新意识和创新精神,对小学生未来发展有直接影响,也是我国素质教育的重要要求。秉持教育创新在路上的理念,浅谈小学数学教学方法创新应用。 相似文献
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教育的本质是将学生培养成对国家、对社会建设有积极作用的高素质全面化人才。而小学教育是成长阶段的启蒙时期,为培养各级各类人才奠定基础,小学生的健康发展关系到国家的命脉。所以根据小学生的成长特性促使其养成良好的学习、生活习惯,成为优秀人才而个性化发展,引导小学生建立自信心就显得尤为重要。 相似文献
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劳动教育是培养小学生正确劳动观念的重要途径,将小学语文和劳动教育结合起来势在必行。小学语文不是单独存在的,语文教材中的许多内容都源于生活,在小学语文中渗透劳动教育有利于锻炼小学生的思维能力和动手能力,发展小学生的心智,促进小学生全面发展。因此,小学语文教师要时刻关注劳动教育,创新课堂教学方式,通过多种渠道培养小学生的劳动意识,传承中华民族传统美德。 相似文献