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校办工业：中国学校勤工俭学的脊梁叶仓庚至１９９３年底，我国校办工业已有９万多个，虽只占校办产业总额的１２％，但产值和利润均超过校办产业总产值和利润的２／３，因此，它的发展在校办产业中举足轻重。校办工业不光发展快，而且门类齐全，生产的产品涉及教学仪器、... 相似文献
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一、学校要加强校办产业的领导和管理(1)对校办产业进行分类规范管理.根据校办产业经营活动的特点,一般可包括定型产品的生产销售(校办工厂)、科技信息咨询服务、产品加工、(实验室)组织办班、地产租赁、承包经营等类型.校办工厂的管理,学校可参照企业化的体制进行宏观管理,关键是理顺关系核定上交学校的利润基数;科技信息咨询服务、地产租赁、承包经营等,学校根据实际情况以承包合同或协议的形式加以规范和约束. 相似文献
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提高校办产业综合效益的探索与实践沈阳电力高等专科学校张永侠关键词校办产业，改革，实践我校的校办产业起始于七十年代末期，十几年来，在学校的正确领导下，全面贯彻“电为核心、多种产业、三大支柱、协调发展”的方针，校办产业得到了较快的发展．产品畅销辽宁、吉林... 相似文献
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清华大学校办产业发展过程刍议李鸿儒，姜锡华校办产业是指由学校创办或参与创办并为主管理、产权属学校所有（或产权主要属学校所有），从事物质产品生产或提供科技、劳动服务的一切经济活动群体的总称。清华大学的校办产业，始建于１９２２年，以后逐步发展、扩大，历经... 相似文献
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近年,科技开发和校办产业已成为全国高校的热点问题之一。本文结合一些院校的经验,围绕提高对科技开发、校办产业的认识和怎样搞好科技开发及校办产业问题,提出一些情况和原则性意见。一、从战略高度提高对科技开发和校办产业的认识就整个高等学校而言,科技开发和校办产业并不是什么新生事物,1958年教育大革命时还出现过“超常”高潮。但是,社会在发展,情况在变化,今天,无论从时代的特 相似文献
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王功文 《山东教育学院学报》1995,(1)
校办产业是高等院校以自身的科研成果为依托,以市场为导向,由学校创办并主管,具有法人资格的经济实体。校办产业在形式上具有法人资格,在经济上实行独立核算、自负盈亏,但是在组织上、资金上、后勤保障等方面与学校有密切的联系。因为高校的校办产业是利用高校的固定资产、流动资金及知识产权开办的,可以说学校是产业的创办者、投资者,学校同产业的关系是产权所有者同产业经营者的关系。经营责任人既是校办产业的 相似文献
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发展后勤产业,开拓后勤经费来源是极为重要的改革措施。后勤产业主要属于服务性行业,是社会第三产业的重要组成部分,是后勤利用现有的人力、物力和技术力量,以从事服务产品的生产和经营活动为主,兼有服务和生产自助性质的行为。后勤产业与校办产业二者是既有分工,又有区别的。校办产业主要是指学校兴办的校办工厂和属于科技开发产品的企业,它通 相似文献
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发展校办产业的源泉深化教育改革的支柱──纪念北京市人民政府支持校办北京市校办产业总公司于东平国家支持学校开展勤工俭学，兴办校办产业，对包括各类职业学校在内的校办产业继续实行税收优惠政策。──摘自李鹏在全国教育工作会议上的讲话在庆祝第十个教师节之际，当... 相似文献
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校办产业是在国家和各级政府部门下大力支持和扶持下，在学校特定的环境中发展起来的，由于其人、财、物与学校有着千丝万缕的联系，不同于社会企业，因此在执行财务、会计、税务制度过程中，不可避免地存在这样或那样的矛盾。如何使校办产业的财务会计工作既符合财务、会计、税务制度又适合学校的校请，已经成为校办产业管理与财会人员日益关注的问题。本文拟就矛盾的焦点问题进行探讨，以寻求解决的对策。一、校办产业占用的学校资产校办产业占用学校的有形和无形资产，受有关政策、投资意识、经营策略、产权界定等诸多因素的影响，至今仍… 相似文献
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积极发展职业学校的校办产业省教委职教处牛辉峰校办产业是职业学校教学、生产、实习、科研、技术推广和改善办学条件的重要基地和经费来源，是职业学校办出特色的重要标志。开发校办产业是全面提高职业教育质量的重要举措。我省职业学校校办产业经过十多年艰苦努力，取得... 相似文献
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几年来我校的校办产业有了较快的发展,不仅产业的规模扩大了,而且取得了可喜的经济效益和社会效益。初步形成了具有自己特色的“产、学、研”相结合的运行机制,有力地支持了,学校教育事业的发展。一、确立校办产业在学校中的地位,加强对校办产业的领导 相似文献
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校办产业具有功能上的双重性。一方面,国家已经从立法角度上明确了校办产业是学校工作的一个重要组成部门。《中华人民共和国教育法》中写明:“国家采取优惠政策,鼓励和扶植学校在不影响正常教育前提下开展勤工俭学和社会服务,兴办校办产业。”《中国教育改革和发展纲要》要求:“继续大力发展校办产业和社会服务体系,逐步建立支持教育改革和发展的服务体系。”几十年来的实践证明,我国校办产业收益已经成为逐年不断增长的办学补充经费的稳定来源。校办产业 相似文献
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程曙光 《中国教育技术装备》2001,(1):51-51
如何问鼎高新技术、怎样迎接知识经济的严峻挑战,是校办产业所面临的新任务、新课题。1 校办产业实施创新战略的必要性和紧迫性随着中国高新技术产业的发展,校办企业正面临更多、更大的机遇、竞争、风险。面对迫在眉睫的决择和挑战。迅速转变单纯依靠营销兴厂的经营思想,重新正确定位技术工作在校办企业中的重要作用,通过实施技术创新战略,改革和调整校办企业的管理体制、技术体系 相似文献
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此文讨论了校办产业在教育发展和学校生存中的重要作用，并对发展校办产业的途径和持续发展的保证进行了探讨。为高等院校发展校办产业提供了值得借鉴的经验。 相似文献
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最近,一些地方的部门和学校来信,反映在当前清理整顿校办产业过程中,有的地方不注意政策界限,把兴办校办产业视为经济工作中存在的问题,提出学校不得开展商业、服务业等第三产业活动;有的省、市提出小学不得再新办校办企业,并关闭了一些原有的校办工厂:有的地方决定撤销教育部门勤工俭学管理和服务机构——校办工业公司。来信询问这样做是否符合国家有关政策规定,为此,记者走访了国家教委校办产业管理办公室,得到答复如下: 相似文献
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试论高等学校的校办产业 总被引：1，自引：0，他引：1
钟海青 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(1)
校办产业对高等学校的职能发挥有三：校办产业有助于促进教育与生产劳动相结合，培养社会主义建设者；校办产业有助于高等学校的科研成果、技术转化为生产力、商品；校办产业有助于解决高等学校的办学经费不足。兴办和发展校办产业必须正确处理好几个关系：在其目标和任务上，校办产业必须把为教学、科研服务摆在首位，在盈余分配中，必须坚持“学校拿大头，产业单位拿小头，个人拿零头”的原则；在其所有权上，必须实行两权分离。 相似文献
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一、十一届三中全会以来,勤工俭学、校办产业在教育改革与发展中发挥了巨大作用,在整个社会主义初级阶段的教育改革和发展历程中必须长期坚持。学校开展勤工俭学、兴办校办产业是广大中小学校长、教师、职工在我国教育改革和发展过程中,在经济还比较落后的情况下,创造出来的加快发展教育的一条成功之路,它体现了中国特色社会主义教育的重要特征。党和国家对学校开展勤工俭学、兴办校办产业工作一直十分重视,通过立法和颁布一系列重要文件,采取对勤工俭学、校办产业实行税收优惠政策和建立校办企业周转金制度等优惠措施,扶持并推动了勤工俭学… 相似文献