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中考物理一轮复习在中考的全程复习中处于基础性阶段,也是先导性阶段,主要任务是全面复习,夯实基础,其重点是梳理基础知识,巩固概念与规律。一轮复习的基本要求是控制难度,抓纲务本,夯实双基,全面复习,单元过关。中考试卷的难度7：2：1的分布,可以间接说明一轮复习中基础知识复习的重要性和必要性。中考物理一轮复习的功能主要是复习旧知,巩固和深化基本概念、基本规律、基本方法、基本技能与基本思想,为后续复习扫清了基础性知识的障碍,为中考物理的二轮复习以及考生思维能力的进一步提升奠定基础。 相似文献
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物理中考是物理学业水平与升学合二为一的考试,既注重考查学生基础知识和基本技能,又注重考查学生学科能力。复习过程中应立足基础知识和基本技能,利用重点知识提高自身能力。一般可分为“三轮”进行系统、科学的复习。 相似文献
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物理中考是物理学业水平与升学合二为一的考试,既注重考查学生基础知识和基本技能,又注重考查学生学科能力。复习过程中应立足基础知识和基本技能,利用重点知识提高自身能力。一般可分为“三轮”进行系统、科学的复习。 相似文献
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裴兴国 《中国教育技术装备》2011,(10):135+144
1重视基础知识的复习虽然教材、课标在不断变化,但基础知识、基本概念的考查仍然是中考的重点,只不过改变了考查死知识的做法,而要求能在具体事件中辨认出该知识或规律。并且根据每 相似文献
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中考英语复习在初中阶段非常重要,它是中考成功的关键。中考既考查学生的英语基础知识和基本技能,更注重考查学生综合运用英语的能力,复习阶段要抓点、求方,特别是运用英语解决实际问题的能力的备考策略。 相似文献
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中考注重考查学生物理学习所达到的程度和水平。通过物理复习学生能系统整理、巩固深化物理基础知识,熟练掌握物理基本技能,同时进一步培养思维能力、动手能力和分析解决实际问题的能力,其重要性不言而喻。如果把单元教学比喻为一节节车皮,那么复习就是连接车皮的铰链;如果把新课教学比喻为刚完工的一幢大厦,那么复习就是装潢, 相似文献
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中考,不仅考查学科的基础知识,还考查学生的综合素质,其中包括学习理解能力、处理问题能力以及心理承受能力．面对中考复习,我们需要苦练基本功,追求高效率．那么怎样才能有效地提高中考数学总复习的效率呢？整个复习过程,总的来说应做到：落实计划善始善终、阶段复习有条不紊、研究考纲一丝不苟、目标达成实实在在． 相似文献
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一、认识初中数学中考复习中考命题重视"双基"的考查,突出基本方法的测试。因此,对待中考数学复习一定要把握好基础知识的学习,打牢基础,对每一个基础知识充分掌握,并能够熟练运用"数形结合"思想、转化思想等,以及分析法、综合法、配方法、换元法、待定系数法、反证法等基本的解题方法。因此,做好中考数学复习的教学工作,首先需要教师对知识点有一个基本 相似文献
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化学基本概念和基本原理是学习化学的基础,中考所占的比例很大。本文根据多年的中考复习指导经验,对基本概念和原理复习的建议如下:一、把握中考命题原则和特点首先从命题原则来看,考纲中明确指出"在考查化学基础知识和基本技能的同时,还侧重考查同学们的科学探究能 相似文献
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中考在即，组织复习的方法直接影响着复习课的效率。中考物理复习应该围绕“夯实基础（基础知识、基本技能、基本方法、基本应用）、提升能力（课标规定的六种能力——观察能力、提出问题能力、信息收集能力、信息处理能力、分析概括能力、信息交流能力）、规范训练（审清题意、理清思路、规范解答、卷面整洁）、提高成绩（容易题得满分，中档题不... 相似文献
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每年的中考都是我们要打好的关键一仗,这就需要教师引导学生在备考复习阶段制订好复习计划和复习策略,提高学生的应试能力和技巧。思品学科中,“三轮复习法”是经实践验证的有效的应考方法,现介绍如下：第一轮复习：夯实基础。建构知识体系第一轮复习以夯实基础为目的,在全面阅读教材的基础上,查缺补漏,扫除知识理解上的障碍。中考现已逐步降低思晶试题识记内容的题量和分值,但这并不意味着要削弱对基础知识的考查, 相似文献
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观察和实验是学习物理的基础,也是中考物理试题考查的目标。中考物理实验题包括说理型、测量型和探究型三种类型,全面考查了学生学好物理所必须具备的基本能力。这就要求教师在复习策略上紧扣物理课程标准,密切物理与生活的联系,关注过程和方法,做足情境训练。 相似文献
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蔡福明 《数理化学习(初中版)》2012,(7):46-47
现在化学中考体现了以考查初中化学基础知识和基本技能为主线,同时考查灵活运用基础知识、基本技能解决化学问题的能力.题型、题量保持相对稳定,同时体现"稳中有变,变中求新"的精神.复习时要:以本为本,立足教材,重视实验复习,培养创新意识,关注自然,联系实际,培养能力,研究中考热点,实现重难点突破. 相似文献
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蔡键 《教育前沿(综合版)》2015,(6)
第一轮是基础复习,要紧扣教材。教材是新课标的具体体现,也是中考命题的依据,中考试题中相当一部分是教材中例题、习题的拓展和衍变。第二轮按初中物理知识体系进行专题复习,即把初中物理的全部内容归纳成力、热、光、声、电、磁六大板块系统复习。第三轮应在牢固掌握基础知识、形成基本技能的基础上进行题型训练。 相似文献
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纵览近年来天津市乃至全国各地中考语文试卷,我们不难发现:任何一份中考语文试卷,不可能孤立地、静态地考查语文基础知识,不可能,也没有必要对于基础知识的考查做到面面俱到。而目前大多数语文教师,在中考复习期间,对初中语文基础知识的复习,很大程度上陷入一种误区。孤立地看待每个基础知识点,盲目地追求各个基础知识点的面面俱到,以致于复习严重偏离大纲,费时多,实效少,加重了毕业生的学习负担。我认为,要真正解决这一问题,语文教师应在基础知识复习中,强化一种意识,把握三个特性。 相似文献
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正数学中考主要考查初中阶段所学的数学基础知识、数学思想和方法以及应用数学知识和方法解决简单实际问题的能力,同时考查学生的观察、探究、猜想、推理、论证能力及创新意识.教师们在数学中考复习中常常感到时间紧、任务重、责任大,易被急功近利的心态所干扰,因此如何提高数学学科的复习效率,是我们共同的追求,也是摆在初三数学教师面前值得思考的课题.一、夯实基础,把握复习方向学生有差异,起点有高低,各校复习方式也不同,但夯实基础是复习中共同的基点, 相似文献
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1.明确复习目的。目前中考英语试题在重视英语基础知识考查的同时,突出语言运用能力和篇章阅读能力考查。复习的最终目的是提高学生的运用能力。但知识是能力的基础,对能力的测试不可避免地要结合对知识的测试,这是对学生积累的系统化、灵活化知识的测试。熟练掌握英语基础知识正是为发展英语运用能力做准备。 相似文献
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目前,河北省文科综合考试仍采取开卷考试的方式,试题体现一定的开放性,强调对"三维目标"的考核,即在考查基础知识和基本技能的基础上,考查学生解决问题的过程、方法和情感态度与价值观。作为备战中考身肩重任的历史教师,必须在复习过程中采取一些有效的复习策略,以提高复习效率。下面笔者就如何备战中考谈几点自己的做法。 相似文献