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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 562 毫秒
1.
传统课堂以教师为主,教学形式单一,已经远远不能适合学生更好的学习和发展。在计算机教学中,作为教师要不断进行创新,不断地优化创新思想,为提高职业高中计算机教学质量增添一份力量。提高计算机教学质量对所有计算机专业教师来说都是一种挑战。现在的中职学校,计算机已成为学生的必修课,随着计算机及网络的不断普及和发展,计算机也成为人们普遍使用的一种工具,因此,提高计算机教学水平是大势所趋。  相似文献   

2.
程龙 《现代企业教育》2011,(12):233-234
“计算机应用基础”是大学生入学后的第一门计算机课程,对于提高信息时代大学生的计算机运用能力具有十分重要的启蒙和奠基作用。要求计算机教师要不断进行教学研究和改革,以目标驱动激发学生的学习热情,以应用和项目驱动提高学生的学习兴趣;必需与时俱进,不断改进教学方法和手段,提高教学效果,才能培养出更多适合社会需要的合格的计算机专业人才。  相似文献   

3.
随着新课标政策的不断推动,在当前中小学语文课堂教学中更加注重教学内容的设计以及学生们的全面发展,那么,提高课堂教学质量也就成了教师一直追求的最终目标。但是,要想更好地在新课标下提高中小学语文教学课堂的趣味性,一定要注重手段和方式的应用,教师可以通过激发学生学习语文知识的动机来更好地为学生开展语文教学活动。因此,本文我们将围绕新课标下如何提高中小学语文课堂教学的趣味性为主题来展开分析,再提出一些有利于提高中小学语文课堂教学趣味性的可行性措施。  相似文献   

4.
学生自主学习能力的培养是初中英语教学过程中十分重要的内容,也是现阶段整个初中英语教学重点研究的课题。自主学习能力可以更好地激发学生的学习积极性和学习主动性,在提高英语教师教学效率的同时,还能全面提升学生的学习效率。新课程教学改革指出学生是课堂教学的主体,通过发挥学生在课堂上的主体作用,更好地帮助学生深入了解英语知识,从而不断提高学生学习应用知识的主动性和积极性。  相似文献   

5.
随着教育的发展,对教师课堂教学的要求不断提高,对教学方法不断优化,教师要不断丰富和优化课堂教学的手段和策略,才能更好地激发学生的课堂学习积极性、才能更好地提高学生参与课堂学习的参与率、才能更好地提高课堂教学效果。数学源于生活,又服务于生活。在小学数学课堂教学中融入生活情境,使小学计算教学更省时高效,这也是教师必须要思考的问题。在小学计算教学课堂中,根据不同的教学内容,灵活、适当、巧妙地创设教学情境,使算理更具体、更容易理解,把小学计算课上"活"。  相似文献   

6.
<正>兴趣是学习最好的帮手,也是学生学习的最大动力。激发学生的学习兴趣,不仅可以激发学生的学习欲望和学习动力,还可以不断提高学生的学习主动性,提升学生的英语学习水平。为了更好的激发学生的学习兴趣,需要教师不断提高自身的素质,教师要了解学生的兴趣所在,帮助学生体会到学习英语的快乐,才能最终提高教学质量,实现教学目标。本文将从以下几个方面对如何更好的激发学生的学习兴趣进行阐述。  相似文献   

7.
信息技术的快速发展使人类社会进入了信息时代。为了能使学生在信息社会中更好地学习和生活,中学信息技术教育也一直在不断地发展、不断地改革.不断探索有效的教学方法和教学模式,利用现代化的教学手段,提高学生的计算机知识水平和实践动手能力。如何在信息技术课堂教学中挖掘学生的学习动力、提高课堂教学效率,是我们教师应该不断探索的课题。  相似文献   

8.
作为教师要不断提高自己的教学艺术水平,运用各种合理的教学方法和手段,培养和激发学生的学习兴趣  相似文献   

9.
《考试周刊》2021,(3):44-45
如今,我国的信息技术不断地发展,能够涉及信息技术的领域也越来越广泛。小学语文是学生刚刚进入语文学习阶段的时期,要想激发学生对语文阅读的学习兴趣,增强课堂的活跃气氛,让学生能够爱上语文阅读,更好地学习语文阅读,就需要教师积极有效地运用信息化教学。信息化教学能够提高小学语文阅读课堂的效率,拓展小学生的阅读视野,激发学生想象力,活跃课堂的气氛,不断提高学生的语文阅读能力。  相似文献   

10.
随着计算机在人们的生活中应用越来越广泛,人们为了更好地工作和学习适应时代的发展,就需要认真学习处理各种信息的技能,初中信息技术课也显得越来越重要。初中信息技术课教师要针对学生的特点,选取合理的教学方法,使学生的学习兴趣得到激发,学习效率得到提高。  相似文献   

11.
随着信息技术的高速发展,中职计算机应用基础课程教学就显得更加重要。在这种背景下,如何有效进行教学,如何选择适合教师和学生特点的教学方法和手段,以使学生更好地学习知识,就成为我们必须要解决的问题。对此,教师应积极探究有效的课堂教学模式,激发学生的学习兴趣,以实现教学目标。  相似文献   

12.
随着新课程的不断发展改革,教师应当转变自身的教学方式,将激发学生的思维能力作为当前教学中教育的核心内容。因此,教师可以将单元整合结构化教学应用到实际课堂中,提高课堂的学习效率,从而使学生可以更好地融入课堂的学习中,激发学生思维能力。  相似文献   

13.
在课堂上教授刚接触电脑、网络的学生时,如何调整教学手段,运用灵活多样的媒体手段,使学生乐学、想学,激发学生主动、自觉地探索,饶有兴趣地开掘信息技术未知领域,成为教师要认真对待的问题。作为一名计算机课程的教师,笔者一直在思考如何搞好教学,让学生更好地掌握计算机知识。  相似文献   

14.
朱永辉 《成才之路》2021,(15):110-111
计算机媒体融入语文教学,有利于激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量。文章对计算机媒体在语文教学中的作用进行探究,以更好地发挥其作用,助力语文教学。教师要创设丰富的教学情境,开阔学生知识视野,帮助学生树立科学学习思维。  相似文献   

15.
互动教学是以"学生为主",能够更好地激发学生的学习兴趣,让学生主动参与到教学中来,从而促进学生的全面发展。在初中语文教学中,应用互动教学,可以实现师生更好地互动,培养学生对语文的学习兴趣,提高教学的有效性。教师要转变传统观念,以学生为主体,建立和谐民主师生关系,通过小组合作学习,现代教学手段的应用等方式促进互动教学方法在语文教学中的应用。  相似文献   

16.
正信息技术已经成为人们生活不可缺少的一部分,在小学语文教学中也得到了较大程度地应用。作为语文教师,应将现代信息技术作为应用工具和应用手段渗透到语文教学中,在语文教学过程中以信息技术为载体,从而达到更好地掌握信息技术及培养学生语文学习能力的目的。一、多媒体技术有利于活跃课堂气氛,激发学生学习语文的兴趣教师可以利用多媒体的直观性,为学生学习语文提供全面的感官材料,可以为学生提供与所学课文、词语有关的  相似文献   

17.
《考试周刊》2019,(73):92-93
随着我国信息技术的不断发展和进步,在高中英语教学过程中,教师要及时地利用先进的信息技术来进行教学拓展和帮扶。因为英语是一门语言性的学科,在当今社会英语被应用的频率较高,所以教师要及时地通过信息技术与英语课堂进行有效地融合,提高英语教学的效率和质量。使学生在学习的过程当中更好地把握学习的重点来提高自身的认知能力,增强自身的逻辑思维意识和口语表达能力。再加之高中生学习压力较大,对于英语学习不能够很好地养成良好的习惯。导致学生在学习的过程当中过于被动,所以教师通过先进性的教学手段,能够更好地激发学生的学习动力,提高学生的学习热情。所以本文就以信息技术与高中英语课堂的深度融合与发展来进行分析和探究。  相似文献   

18.
王金龙 《考试周刊》2012,(33):121-122
随着社会的发展,计算机作为一种工具已经在各个领域使用,了解和学习计算机是很重要的。中学都开设了计算机课,但是,有的学生对计算机操作很熟练,有的学生几乎不会操作。如何才能让中学生学好计算机呢?要从激发学生的学习兴趣入手,采用多种教学方法,充分借助现代化的教学手段,同时注意体现学生的主体地位,让他们自己在学习过程中不断提高操作技能。  相似文献   

19.
在中职学校的计算机教学中,怎样激发中职学生对计算机的学习兴趣与提高他们的学习效率成为中职计算机教师的共同关注的问题.结合几年的教学经验与不断地探索,本人认为应该从如下几个方面着手解决此问题,同时要求教师更要不断提高自身的教学水平和各方面的素质.  相似文献   

20.
随着我国经济的不断发展,信息技术也在不断地发展,越来越多的教师将信息技术应用到了教学中。在教学中运用信息技术可以提高教学的有效性,可以激发学生的学习兴趣,可以增加课堂教学的趣味性。在中职计算机教学中,教师要改变传统的教学观念和教学方法,要运用信息技术进行教学。本文对信息技术在中职计算机教学中的运用进行了简单的探究。  相似文献   

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