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1.
王金龙 《试题与研究：高中理科综合》2021,(5)
在初中科学教学中,笔者在调查研究多所初中科学教师教学现状的基础上,分析出初中科学课堂教学存在的问题,并通过实践摸索,形成了一些探寻初中科学教学价值点的策略,领悟到初中科学有效课堂的一些原则:尊重学生基础、创设认知冲突、提升学生能力,从而转变教师观念,提高课堂教学的有效性。 相似文献
2.
关于开展“研究性学习“的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
以能力立意,联系生产实际,关注社会热点,考查学生能力,是实施素质教育的大势所趋;是与当今“高考命题遵循教学大纲而又不拘泥于教学大纲“的要求相吻合.提高学生素质,开设“研究性学习“不失为一剂良方.而如何使“研究性学习“扎实有效,真正做到“多“、“快“、“好“、“省“,我认为充分利用学校现有资源,强调拓宽学生信息量和思维空间;强调学习内容的丰富性和研究方法的多样性;强调学生收集、分析、归纳、整理资料,学会创造性地解决问题,是行之有效的途径.以笔者所思,略述以下观点:…… 相似文献
3.
从沈阳工业大学辽阳校区辅导员评价考核的实践出发,经过分析、总结和探索,构建出一套完整、科学且具有实际操作性的高职院校辅导员评价体系,全面地反映辅导员工作的状况,为客观公正地考核辅导员提供实践标准。 相似文献
4.
大学英语听说教学过程是一个动态发展的言语交际过程.应用关联理论分析大学英语听说课堂教学语境,依照关联认知观来重新设置听说课堂教学模式,可帮助学生在听辨过程中构建拓展相关语境假设进行有效语用推理,从而使他们能与教师在教学过程中积极互动,寻找最佳关联,最终提高其采纳相应策略来提高听说技巧和能力. 相似文献
5.
文章结合学术期刊编校工作,分析了"责任心"和"岗位职责"的概念,以及当前西方责任伦理对编辑行业伦理建设的启发.笔者认为西方责任伦理既可兼顾以往的责任概念,也可弥补当前编辑行业伦理研究中对"自我责任""自我权利""自我需要"相对忽略的不足.所以,编辑行业伦理建设,应适当注重编辑个人的权利和需要,通过一些具体文化活动,潜移默化地实现编辑行业伦理建设的目标. 相似文献
6.
论深化我国高等院校成人教育改革 总被引：2，自引：1，他引：1
深化我国高等院校成人教育的改革是历史发展的必然要求,一方面要确立新的观念,对成人教育要有新的聚焦点;一方面要勇于面对现实,改革应从多方面入手。 相似文献
7.
我国目前有五百多家出版社,发展规模极不协调.如果按一般发行码洋是否过亿的标准来划分,中小出版社占据了出版社的大多数. 相似文献
9.
10.
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,同时又是学校教导工作的主要执行者,是学校对学生进行道德教育的得力助手和骨干,是联系校内外教育力量的纽带,是学生健康成长的引路人和直接责任人。在被人们认为培养的是“双差生”的职业学校中,班主任的工作尤为重要,能否将他们转变成为“双优生”,班主任的责任重大。我认为像这样的职业类学校,专业课教师当班主任在以下几方面更具有优势。 相似文献