共查询到20条相似文献，搜索用时 377 毫秒
1.
笑——婴儿最初的 交际形式 总被引：1，自引：0，他引：1
笑是富有人性的表现,笑是人与人之间交流情感的一种方式。婴儿在没有掌握语言以前,就会以笑来与人交往了。笑是婴儿与成人社会性情感交往的起点。婴儿的笑有各种各样。尽管新生儿是以啼哭宣告自己降临人间的,但在出生后两周内,新生儿就会在迷迷糊糊的浅睡状态中出现嘴角微微上翘的自发性微笑。即使没有外来的刺激,这种笑也会自然出现。这种最初的微笑与最初的哭声一样,是一种本能的情绪活动。哭声 相似文献
2.
李日兰 《雁北师范学院学报》1996,(4)
科学研究表明,良好的情绪是维护人的生理机能正常进行的前提,是防病治病的重要因素。人常说:笑一笑,十年少。在人类复杂多样的感情因素中,笑是最积极的情绪因素。不论是开怀畅笑,哑然失笑还是会心的笑、幽默的笑、甚至勉强的笑都有益于人的身心健康。笑是人的良好情绪的反应。笑的过程引发的机体活动,是一套耐人寻味的绝妙健康操。我们每个人都有这样的体验,一阵笑后,全身立即轻松,疲劳顿释,生机萌发,舒畅极了。据研究,笑是一种化学刺激感应,一个人发笑时,肺部得以扩张,能促进血液循环,舒筋活络;能驱散心中的积郁,消除对健康有害的精神紧张。 相似文献
3.
4.
5.
6.
每一个新生儿似乎生来就会微笑,当你搂抱、抚摸着并轻柔地呼唤和逗引他的时候,他就会报以天真的微笑。其实新生儿的微笑出生后就立即出现了。这种最初的笑,即使没有外来的刺激也会出现,它是一种具有一定节奏的运动,被称为自发性笑。此时的微笑反映神经兴奋周期,和外 相似文献
7.
●“照”之:王崧舟老师在执教《草船借箭》一课时设计了这样一个教学片断——师:同学们,王老师在读课文的过程中发现了一个奇怪的问题,课文写诸葛亮的话共有11处,只有一处有提示语,而且是个“笑”字,请你联系课文,想想诸葛亮此时在“笑”谁?为什么而“笑”?生:诸葛亮在笑周瑜,笑他妒嫉自己的才干,笑他设计圈套来陷害自己,结果却落空。师:这是一种什么样的“笑”?生:这是一种自信的笑,一种胜利的笑!生:诸葛亮在笑曹操,笑他胆小如鼠、生性多疑,这是一种嘲讽的笑,一种鄙视的笑。生:诸葛亮还在笑鲁肃,笑鲁肃宽厚仁慈、忠心为人,这是一种幽默的笑… 相似文献
8.
9.
被人误解的时候能微微一笑，是一种素养，受委屈的时候能坦然一笑，是一种大度；吃亏的时候能开心一笑，是一种豁达；无奈的时候能达观一笑，是一种境界，危难的时候能泰然一笑，是一种大气，被轻蔑的时候能平静一笑，是一种自信；失恋的时候能轻轻一笑，是一种洒脱。 相似文献
10.
李宛真 《小作家选刊(小学)》2006,(4)
“笑”很容易做到,“笑”也很容易找到,比如说：蒙娜丽莎的神秘微笑,美女西施的嫣然一笑,当你取得好成绩时老师赞许的微笑,当你帮助别人时别人对你那充满感激的笑……由此可见,在生活中“笑”随处可见,仿佛在世界上每一个开心的角落,每一分、每一秒,笑的影子都很容易捕捉到。但聪明的你是否细细品味过笑的内涵？笑很美、很甜,它是诚的名片、是信的宣言,是一种发自肺腑的感激,是对别人做出回答的一种肯定,是一种快乐,是一种幸福感的体现。笑是嘴的服务员,只要你的嘴轻轻一抿,像是召 相似文献
11.
题目:《笑》。写作要求:体裁、写法不限,字数800-1000字。【命题目的】:考察学生的写作思维。【思路设计】:1文章可以写成说明文。这就需要准备一些有关笑的知识。文章可以由下面几部分组成:首先,要说明笑是什么。运用生理学和心理学中的一些与笑有关的知识进行说明。然后,说明人是怎么笑的。依次说明人是如何受外部刺激引起大脑控制笑的神经发生作用,并调动起脸部肌肉组织及身体其它部位协同产生作用的。最后,再谈笑的分类、笑对人体的作用及功能。该文的写作可以参见初中课本中的《笑》一文,但注意本文写作的知识侧重点。2文章可以写成记… 相似文献
12.
[习作内容]笑,是一种语言,它昭示着愉悦、欢喜、乐趣、喜庆和吉祥,它是人们丰衣足食、生活幸福美好的象征,是和平共处、共享自然的体现;笑,是一种美好的社交注目礼,是人与人之间交往合作的源泉,能使人变得善良友好,让人感到亲切自然;笑,也是一种运动,不断地变化发展。笑的声音有大有小,有高有低,有粗有细;笑的内容有真有假;笑有聪明的,有笨拙的,有柔和的,有粗暴的,有爽朗的,有娇嫩的;有冷冷的笑,有热情的笑,如此等等。从生活中去发现笑、观察笑、体验笑、反思笑,会回忆和联想到许多有趣的、有意义的场景和事情,感悟出许多人生的哲理,如果用… 相似文献
13.
蔡蓓 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(8)
笑是人们经常表露的一种情态。笑的种类很多,有甜美的笑,有惬意的笑,也有干涩的笑。每一种笑都有它独特的含义。它就像一面镜子,照射出你内在的一切。美好的笑是清水,是甘泉,你的美丽、含蓄会在笑的一瞬间灿烂开花。不论何时何地,美好的笑都会感染身边的每一个人,成为一座人与人之间沟通的七彩桥梁。比如微笑,就像一股春风,吹绿人们的心田,使陌路两心的间距递进为朋友间的亲切。冰心《笑》中的淡然三笑,人生从此即被默默祝福了,心灵的乐曲也由此变得和谐、温馨、纯洁。再如大笑,它的豪爽洒脱,它的不拘小节,它的随心所欲的自然流露,无不叫人… 相似文献
14.
15.
正精彩的课堂,有效的教学,是每一位教师梦寐以求的心愿。为此,探索和实践成了我们义不容辞的责任。我认为有效教学的课堂一定是有"笑"教学的课堂。请不要误会,我这里的"笑"不是有意博得学生的那一笑,不是追求课堂生气而哄堂的那一笑。我说的"笑",是学生课堂上的一种激情,一种发自心底的热情,以 相似文献
16.
张文惠 《中学课程辅导(初一版)》2007,(10):17-20
你笑的时候会流泪吗?你流泪的时候会笑吗?笑与泪是人类创造出来的一对平行词,说的是人的一种本能,一种感情的传递。泪能够纯洁我的心灵,让我懂得生活的真谛与奥秘;笑能够使我接近我的同胞,是我赞颂神灵的标记。泪是我内心悲痛的宣泄,笑是我生存快乐的写照。 相似文献
17.
张道恒 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2000,(5)
20 0 0年悉尼奥运会是人类新千年的第一次体育盛会 ,倍受世人关注。为此 ,澳大利亚精心选择了 3种特有的珍奇动物作为 2 0 0 0年悉尼奥运会的吉祥物 ,它们是鱼狗笑立鸟、树袋熊和鸭嘴兽。一、“大声怪笑”的鱼狗笑立鸟在澳大利亚东部森林中 ,有一种能发出“怪笑”的鸟 ,其叫声似人怪笑声 ,当地人称它为“笑鸟” ,鸟类学上称为鱼狗笑立鸟 ,属翠鸟科 ,典型树栖鸟类。其大小如猫头鹰 ,浑身披有灰斑色羽毛 ,尾巴长而扁平 ,嘴大而尖 ,既锐利又有力。笑立鸟在“怪笑”时 ,眼睛不停地转动 ,故意显出一种傲慢的神气。笑立鸟还是捕杀毒蛇和其他一些动… 相似文献
18.