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通过几年的教研实践,我体会到遵循学生道德品质形成的客观规律,重视思想品德课教学原则的研究,是上好思想品德课,不断提高教学质量的重要关键。1.坚持鲜明的思想性和说理性。思想品德课必须坚持共产主义教育的思想水准。这是由思想品德课的性质和目的决定的。坚持鲜明的思想性,就要求教师在上每一节课时,把每一个课题的教学都和它的性质、目的联系起来,和提高学生的道德认识、道德判断能力联系起来。比如,教育学生为班级、为集体做好事,这是一种行为要求。但作为思想品德课,不仅仅是要学生如何做,更重要的是要使学生懂得为什么做、做的目的是什 相似文献
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将道德教育的外律内化为学生的道德素质是学校道德教育的基本原则.其中一种重要的方式是充分开掘、利用道德教育资源,开展适合青少年特点的教育活动,以活动为载体,吸引广大青少年踊跃参与道德实践,在活动中引导学生懂得道德原则和道德规范,从而培养相应的道德情感、意识和信念,形成相应的道德言行和道德习惯. 相似文献
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当前许多青少年不懂得“感恩”,表现为一种道德上的缺失。懂得“感恩”是良好品德的基础性素质,“感恩”教育是德育的重要内容,“感恩”教育是一项艰巨的系统工程,只有唤起全社会关注与参与才会取得实效。“感恩”教育除了要求学校、家庭和社会教育三者协调配合外,还要遵循正确的原则,即贴近生活,贴近学生,注重实践教育、体验教育和养成教育。 相似文献
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《宁夏教育》2006,(4)
养成教育的原则 1．坚持低起点的教育原则。过去在对小学生提出德育要求和在开展德育教育工作中,盲目追求高起点和高要求,按成人化模武,脱离少年儿童实际的情况,因此我们必须克服这种倾向。在进行日常行为规范教育中,要让学生知道和懂得日常行为规范,懂得遵纪守法和做一个合格公民的最起码的要求。 2．坚持小坡度的教育原则。对学生进行行为规范养成教育必须反复进行,反复巩固,前后交叉,反复出现,逐步提高教育坡度。学生形成一个良好行为习惯的过程比较艰难,我们应该重视正向内化教育, 像细雨润物一样,坚持慢速度,不能跨大步,在低起点的基础上进行小坡度的教育,才符合小学生身心发展的客观规律。 相似文献
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一、坚持教育为本在学生公寓开展思想教育要贯彻与学校思想教育一致的原则,同时注意这一阵地的特殊性,利用网络、板报、宣传栏、广告等宣传媒介和工具,对学生进行各种教育。1.安全教育。公寓安全工作关系到学生的人身财物安全,坚持安全保卫工作进公寓,教育学生认真学习贯彻安全知识和安全规章。通过讲座、印发文件、案例警示、消防演练、日常教育等多种方式,利用网络、媒体等多种渠道,对学生进行安全教育,使其懂得安全用电、消防知识、防盗措施等,杜绝抽烟、乱用明火、私接电源、偷用电器等现象的发生,加大奖惩力度,使学生居安思危,警钟常鸣… 相似文献
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青少年学生沉迷于网络的心理分析 总被引：3，自引：0，他引：3
针对青少年学生喜欢上网和沉迷网络的情形,应该对他们进行正面的教育和引导。在进行思想政治教育的过程中,要坚持以学生为主体的原则,坚持以人为本的原则,利用校园网络的资源,开设一些专题栏目,创造一个平等和谐的环境气氛。 相似文献
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即墨县二十八中是一所实验中学,它们根据新时期学生的特点,深入研究青少年思想政治工作的规律,坚持思想政治系列化教育。坚持创新、求实的原则,寓教育于娱乐和活动之中,不断改革教育方式和方法,收到了良好的教育效果。整个学校已形成了锐意进取,勤奋 相似文献
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初中物理教学中如何渗透STS教育 总被引：1，自引：0，他引：1
一、STS教育在初中物理教学中的价值 (一)有利于落实新课程标准,加强物理 教学与科学、技术、社会的联系 在初中物理教学中不仅要使学生掌握物理 学的基本知识和技能,而且要使学生懂得这些 知识的实用价值和社会价值,懂得在实际生活 中如何应用这些知识;要培养学生的科学、技 术、社会意识,使学生能够形成科学、技术与 社会发展相统一的价值观,并由他们来推动科 学、技术和社会的进步。 相似文献
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论学校教育管理权与学生权利的实现与保障 总被引：3，自引：0，他引：3
妥善处理学校教育管理权与学生权利的关系是教育法研究的一个重点,也是提高学校教育管理水平,培养具有创造性的高素质人才的需要。学校教育管理权是一种特殊的公权力,它体现了自愿性与强制性的结合;学校教育管理权与学生权利之间是一种既对立又统一的关系;学校教育管理权与学生权利的冲突主要表现在侵权行为、渎职行为、不当行为、合法权利之冲突四个方面,解决冲突应当坚持学生权利本位原则,但当合法权利之间发生冲突时应当坚持社会利益优先原则。在学校教育管理中,要使学生权利得到实现并建立相应保障机制必须采取有针对性的措施。 相似文献
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一、合理安排授课内容,发挥学生主体作用
“公差配合”的概念多、符号多、叙述性内容多,“测量技术”中有测量原理、测量方法、量具种类、数据处理方法等内容,而课时有限。要使学生具备《公差配合与技术测量》的基本知识,看懂图样并熟悉图样上的多种技术要求、符号、代号,还要懂得常规的检测技术,就必须坚持实用为主、够用为度的教学原则,精选授课内容,合理安排课时。 相似文献
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杨孝珍 《中国校外教育(理论)》2011,(7):5-5
定远县青少年活动中心于2009年7月投入运行,一年有余,建筑面积3000m2,总投资400多万元,隶属于县教育局。中心坚持公益性原则和＂服务青少年,教育青少年＂为宗旨,常年开展科技、艺术、体育等特长培训和社会实践主题教育活动。一年来,直接受益学生逾万人,初步显现了场所功能,呈现出良好的发展态势。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(8)
尼尔的基本教育理念贯穿了《夏山学校》始终,坚持让孩子们自由的选择学习的科目以及时间;坚持自治的原则,每周开一次学校大会,在会上进行提案以及惩罚,由孩子们自己决定;坚持幽默的处事风格;正是这些原则的作用,使学生们懂得如何选择正确的价值观,也对我国思想政治教育有一定的启示,学校应该改进管理制度,教师应该改进教学方法,并且建立良好的师生关系等等。 相似文献
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《天津教育》1982,(6)
我市中、小学在坚持四项基本原则,贯彻学生守则,开展五讲四美活动,建设社会主义精神文明的工作中,重视对学生进行热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的教育。“三热爱”的教育已经收到了显著的效果,取得了不少经验。当前,在加强社会主义精神文明的建设,坚持用共产主义精神教育青少年,坚决同资本主义思想和一切毒害腐蚀青少年的思想进行斗争中,我们要总结经验,提高认识,把“三热爱”教育深入持久地进行下去。“三热爱”教育在学校对学生进行的思想政治教育中占有重要地位。党的教育方针明确指出,要使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。学校德育的任务是要培养学生的共产主义道德品质,培养学生的无产阶级的政治 相似文献
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杨亚凡 《中学政治教学参考》2014,(33):33-35
心理发育尚不完全成熟的青年一代正在遭遇社会转型、中西文化交融、社会环境变化和家庭氛围的影响,要帮助当代青少年树立正确的幸福观,应始终坚持马克思主义幸福观,总结幸福观教育的原则和基本要求。基于"四个统一"原则,青少年幸福观教育有四个可行途径:坚持青少年劳动教育、创新教育内容与形式、坚持马克思主义辩证法贯穿幸福观教育始终、实现道德教育与幸福观教育的契合。 相似文献
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江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中明确指出:“正确引导和帮助青少年学生健康成长,是一个关系我国教育发展方向的重大问题。”告诫全社会“要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育,尤其是要加强对青少年学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。”如何加强和改进学校德育工作,预防和减少青少年违法犯罪,成为一项极为紧迫的课题。近年来,海阳市教体局把预防和减少青少年犯罪纳入重要议事日程,坚持教育为先、预防为主、保护为本、综合治理为上的原则,思想教育… 相似文献