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张子芳 《语数外学习(高中版)》2012,(5):43-43
笔者对"信服"的解释是"信任、佩服"。如果学生信任你,他们就会对你敞开心扉,无话不说,你就知道他们想要什么;如果学生认为你做的对,认同你的观点和行为,他们就会佩服你,继而听从你的教诲,那么我们的工作就会事半功倍。现在笔者正努力做一个让学生信服的班主任,以下是笔者工作的一些心得。 相似文献
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林珞珂 《小星星(作文100分)》2008,(12)
皮皮鲁亲友团:珞珂可真会写作文,佩服她的双层甜蜜与巧克力水,佩服她把自己比喻成洗衣机中的衣物,佩服她把旋风那么形象地描述成绞肉机。珞珂可真幽默,她在那么危急的情况下,还不忘搞笑一把,豪放的一句女子有泪不轻弹,完全无视男生们的抗议。珞珂还有好多好多优点,你来列出一两条吧! 相似文献
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金水 《华夏少年(简快作文 )》2007,(10):27-30
简快导写
1．开头点题定位
是写一个让自己“佩服”的人还是写一个让自己“尊敬”人，首先要做出选择。“佩服”的意思是感到可敬而心服。一个人多才多艺，某些方面能力比你强才会让你佩服，所以，选择佩服的人，面比较广，可以是同龄人，长辈上级，也可选幼小的孩子；“尊敬”的意思是重视而且恭敬地对待。[第一段] 相似文献
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周逸芳 《中国校外教育(理论)》2008,(4):68
班主任工作就是做好学生工作.那么,如何建立好班主任与学生的关系,我认为那就是建立一种让学生"既服你又爱你"的关系.让学生佩服你、服从你(当然不是百分之百的服从)是管好一个班的前提,也是建立比较持久的平衡的师生关系的基础. 相似文献
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刘亚星 《北京教育(高教版)》2008,(1)
那人,有时你觉得他很怪,一个学理工的人,还天天还吟诗作赋,美其名曰,修身养性;有时你以为啥都不懂,他往往出口成章,让你佩服不已;有时你认为他不是一个很幽默的人,只要他一开口,常常让你啼笑皆非,四处找牙……若是你认为这样介绍他,有点夸大其词的话,那么你就耐着性子往下看。 相似文献
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中国古代文学史上名家辈出．在我们所熟悉的灿烂群星中,你最佩服的人是谁？你最佩服的女作家是谁？最佩服的文人可能有不同的答案,但说到女文人,许多学生说是李清照。 相似文献
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《红楼梦》你是否很早就读过?阅读时你是否更多注重的是情节的安排和人物刻画?读完后你是否由衷地佩服曹雪芹真是一个小说创作的天才?如果是,那么请你再仔细赏读下面两首诗,相信你会发现曹雪芹其实也是一个诗歌写作的高手,是一个文学全才,他的诗与历史上最优秀的诗人的作品比,也不相上下。 相似文献
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一、习作内容要求学生从生活中选择一个值得你尊敬、佩服的人写下来。二、习作要求1.选择你熟悉的人来写。写之前想清楚你为什么尊敬或佩服他,写出你的真实感受和想法。2.用一两件事写出你尊敬或佩服的原因。3.注意把内容写具体。写完后认真修改。三、设计理念传统的小学作文教 相似文献
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写这篇作文，与写其他的描述人物的作文有一点点差异，那就是人物必须是你敬佩的一个人，你可以不用很详细的描述他的外貌特征，也不必为体现他的性格特点而去搜集平时生活中的言行趣事。你只需让大家明白他哪里值得你佩服，也就是抓住他的闪光点。抓住他的闪光点，就要选取一些让你产生佩服心理的材料、例子。他是助人为乐、对你有什么帮助呢，还是性格坚韧、在学习上不懈努力，或是“身怀绝技”、非同一般？或者他辛勤工作，不思回报的精神打动了你？假如他是助人为乐的，你就要选取一些典型例子，如，他在什么时候如何帮助了你。在例文《… 相似文献
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