全文获取类型
收费全文 | 226篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 131篇 |
科学研究 | 29篇 |
体育 | 24篇 |
综合类 | 37篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 5篇 |
出版年
2023年 | 3篇 |
2022年 | 2篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 8篇 |
2014年 | 7篇 |
2013年 | 13篇 |
2012年 | 6篇 |
2011年 | 11篇 |
2010年 | 9篇 |
2009年 | 14篇 |
2008年 | 16篇 |
2007年 | 14篇 |
2006年 | 7篇 |
2005年 | 7篇 |
2004年 | 17篇 |
2003年 | 7篇 |
2002年 | 3篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 10篇 |
1999年 | 7篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 3篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有227条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
工业发展速度,是国民经济计划体系的一个重要指标。但是,要想对工业发展速度进行精确的预测却很困难。这是因为工业发展速度取决于社会生产力。而社会生产力又是一个多因素多层次的大系统。这个大系统不但受到外部因素的影响,还受内部诸因素的制约。有的因素可以定量分析,有的因素无法定量分析。基于这个特点,运用社会经济系统工 相似文献
2.
能源预测是节能管理的第一道工序。忽视这一道工序,会给节能宏观管理产生三种弊病:一是大上加工工业项目和高耗能工业项目,使能源需求失去平衡,造成新项目竣工后无法开工生产,延长投资回收期。二是轻视能源工业的投资,造成本来就比较脆弱的能源工业,更加显得后劲不足,拖国民经济的后腿。三是能源的浪费现象将会继续加剧。据笔者用模型分析(另发文),第一道工序的浪费,即忽视预测产生的浪费,会使节能目标的效益值降低 相似文献
3.
4.
介绍了山东轻工业学院材料科学与工程学科与山东泰山玻璃纤维有限公司联合建立玻璃纤维实验室和复合材料工程技术中心的实践,该实验和技术平台综合了高校的人才、基础研究和大型分析测试设备等方面的优势以及企业的管理和新产品开发优势,形成合力,并以此为平台进行产学研合作以及研究生的联合培养。研究生可以承担企业和高校的大型科研课题,其科研积极性大大提高,并有机会亲自操作这一平台上的大型仪器设备,其动手能力也得到了提高,实现了综合素质和创新能力的全面提高;企业也增加了人才储备,校企实现了真正的产学研合作,达到了互惠共赢的目的。 相似文献
5.
本文主要探讨了适合关术专业报名考试管理系统的总体设计思想和开发方案.并讨论其中主要模块的技术实现。该系统的成功实施,对艺术院校的专业招生管理起到一定借鉴作用。 相似文献
6.
根据交通部《道路运输车辆维护管理规定》要求,为了加强对道路运输车辆(以下简称车辆)二级维护与检测的监督管理,杜绝“假签证”、“假维护”、“假捡测”的违章行为,提高车辆的“维护率”,技术等级“评定率”,确保车辆技术状况良好和运行安全,而研发的一套机动车维修及检测联网监管信息系统。该系统的推广应用,基本上消除了过去存在的二级维护只收费不维护的现象,规范了维修企业经营行为,维修企业积极主动地按章经营、公平竞争的意识明显增强,维修服务质量和水平明显提高,对机动车维修行业健康、有序发展起到积极推进作用。本文翔实的论述了机动车维修行业的联网对象、功能及特点,论述了如何加强维修企业与行业管理部门之间的数据传递和信息交流,提高运管行政效率和工作质量的方法和途径。 相似文献
7.
培养创新精神和实践能力是当前推进素质教育的重点.探索性、开放性的试题是考查这种能力的一种题型.这类题目是开放型的,充满生机,涉及知识面宽,综合性强,要求学生有扎实的基础知识和熟练的基本技能.全国各地的中考数学命题都十分注重这类题的设计,其数量和质量都大大高于以往.现将这类试题略加分类和评析,供师生们复习时参考. 相似文献
9.
金水 《华夏少年(简快作文 )》2007,(11):17-22
习作要求
一说到秋天的景物,大家马上就会想到蓝天、白云、秋风、落叶。秋天的景物,可不止这些呀!到学校,公园、农村、山野,去走一走、看一看、听一听、闻一闻吧。只要用心观察,你就一定会有新的发现。[第一段] 相似文献
10.
金水 《华夏少年(简快作文 )》2007,(9):21-26
习作要求
愉快的暑假过去了,你一定有想告诉别人的事情。比如,游览了风景名胜,参加了公益活动,学会了某种本领。请你选择最感兴趣的事情写下来,注意做到内容具体,语句通顺。[第一段] 相似文献