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本文通过时目前高校公共体育课双语教学的现状分析,探讨了高校公共体育课双语教学应加强师资队伍建设、教材建设以及注重学生主体,为高校公共体育课双语教学的开展提供借鉴. 相似文献
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陈华 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(1):138-139
采用文献资料法,对体育双语教学的涵义、制约安徽省高校体育课实施双语教学的主要因素进行分析;依据语言学、体育学等学科的基本原理,提出安徽省高校体育课实施双语教学的发展对策,旨在为安徽省高校体育课实施双语教学提供一定的参考依据. 相似文献
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对高校体育双语教学可行性与未来发展的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
改变学生外语的学习方式是中国外语教学戍功的关键.文章通过对双语教学的理论进行研究,分析了在我国高等院校实施体育课双语教学的可行性,同时探讨了高校体育课双语教学的实施与评估. 相似文献
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肖春元 《通化师范学院学报》2012,33(10):47-48
该文采用文献资料法、实验法对通化师范学院公共体育课实施分层次教学进行实验研究,对在高校体育课中采用分层次教学方法的可行性进行分析,旨在为促进高校体育课教学改革提供实验依据． 相似文献
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文章通过文献综述、问卷调查、专家访谈等研究方法,对河南工院公共体育课教学形式的现状进行调查分析,以找出“三自主”教学形式在我校开展对公共体育课实施过程中存在的问题。并提出进一步完善“三自主”体育教学形式的对策与建议。 相似文献
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陈亮 《中国科教创新导刊》2009,(1):192-192
通过高校体育课开展双语教学的调查分析,结合国内开展双语教学的实际情况,对高校体育课开展体育课双语教学的可行性研究,针对开展双语教学存在的问题,提出合理化的建议及对策. 相似文献
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加拿大双语(多语)现象探析 总被引：1，自引：0，他引：1
陈丛梅 《绵阳师范学院学报》1997,(1)
加拿大是世界上唯一用立法形式明文规定英法两种语言为官方语言的“双语制”国家.这是自1969年加拿大议会通过《联邦官方语言法》以来,对反映加拿大历史与现状的加拿大文化特色的具体体现.根据《联邦官方语言法》,英语和法语同为加拿大官方语言,在加拿大议会和政府的一切机构中,两种语言的使用具有同等的地位和平等的权利及特权,加拿大政府还设立专门机构监督双语制的实施,并通过若干决议进一步明确加拿大人同时使用双语的权利.语言政策的制定还影响了加拿大的教育状况.许多学校开始同时提供英语和法语教学.怎样有效地开展双语教学以及第二语言教学的问题也受到了教育部门和教育专家的重视.作为第二语言教学的“核心”法语开始实施,“法语渗透教育项目”也取得了极大的成功.魁北克省的英语教学网是加拿大最完整的少数民族教育体系.此外,由于所有的公共场所、服务行业都必须使用英法两种语言,所有的政府工作人员都必须掌握双语,七十年代后,每年约有2000多名公共工作人员在加拿大语言中心接受法语或英语的培训. 相似文献
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丁美娟 《金华职业技术学院学报》2006,6(2):78-80,12
为探讨在学生英语水平总体较低的高职院校采用双语教学是否可行,本文从“双语”和“双语教学”的定义探析出发,对我院双语教学模式、师资等问题进行了回顾、分析,并运用问卷法对国际护理035学生就双语教学的态度、教学效果进行调查。结果显示,在我院国际护理专业实施双语教学是切实可行的。 相似文献
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江杨芝 《中国科教创新导刊》2008,(27)
英语是中学的主干课程,在体育课上开展双语教学,为学生体育兴趣与英语能力的提高都具有重要的意义,在中学体育课中开展双语教学不影响学生的升学成绩、体育课的活动性、较为自由的空间,是其他课程所不具有的优势。应加强体育双语教学的开发与研究。 相似文献
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实施“双语”教学是发展新疆民族事业的一项重要战略举措.随着新疆社会经济的快速发展,促进了新疆少数民族“双语”教学的发展,但在“双语”教学中也存在一些问题.文章以新疆某哈萨克民族中学为例,对新疆民族初中“双语”教学进行了探讨.在深入分析民族中学“双语”教学的困境基础上,从改进学校管理、强化教师队伍、提高学生素质、营造良好家庭环境等方面,提出了促进新疆民族中学“双语”教学的有效措施. 相似文献
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张春雷 《吉林广播电视大学学报》2013,(11):6-7,15
本研究通过以吉林省5所高校的80名体育教师和200名在校学生为调查对象,运用文献资料法、问卷调查法及关键事件法对高校公共体育课教师胜任能力的要素进行了准确的定位,采用因子分析法建立了高校公共体育课教师胜任能力的模型.结果表明：高校公共体育课教师胜任能力的模型由教学与研究、探索与创新、素质与师德、学术与科研、管理与培养5类36项胜任能力特征要素构成. 相似文献
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文章以上海电力学院大学公共体育课教学质量监控体系为研究对象,采用文献资料、专家访谈法、问卷调查、逻辑分析等方法进行研究,构建公体体育课教学的教学质量监控体系,并提出了实施措施,以达到提高高校公共体育课教育质量的目的. 相似文献
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双语教学是高校教学改革的重要内容.随着双语教学在备校的实施,出现了一些值得研究的问题.论文结合作者多年双语教学的经验与体会,对学生、教师、课程和教材这四个双语教学中的关键要素进行分析与探讨,提出“双语教学要面向合适的学生群体,双语教学要具备合适的师资队伍,双语教学要选择合适的课程,双语教学要有合适的教材“.四个“合适“的观点是今后双语教学发展需要遵循的原则,也是解决当前双语教学面临的问题的手段. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(2)
运动风险是运动过程中不利事件发生的可能性.本文采用文献资料法对大学生公共体育课运动风险诱因及规避措施进行了分析.场地设施、个体因素、教学组织等因素是大学生公共体育课运动风险产生的主要原因.大学公共体育课风险不可能完全避免,可以通过完善场地设施管理、加强教师培训、认真做好学生体检工作减少发生的概率. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(8)
本文以阜阳师范学院公共体育课为研究对象,采用文献资料法、调查问卷法、数理统计法等科研方法,对阜阳师范学院公共体育课教学现状进行了调查研究.研究分析了阜阳师范学院公共体育课程教学现状,总结了公共体育课程目标、课程设置、项目设置、课程考核、学情分析、教师队伍建设、教学组织、教学方法等方面存在的问题,并给出了建议. 相似文献
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本文围绕“以人为本”、“健康第一”的重要指导思想,以我国普通高校俱乐部形式开展公共体育课的现状进行分析研究,发现问题,分析原因,并提出解决问题的办法,以此作为高校公共体育教学改革的科学依据,促进普通高校公共体育课的改革和发展. 相似文献
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作为众多本科专业的专业基础课程的公共财政学,开设双语教学是必然趋势。结合我国的财政体制与税收制度,探讨公共财政学实施双语教学采用全英文原版教材时,课程内容模块双语教学的适用性。对影响公共财政学课程质量的因素进行深入分析,提出了优化公共财政学双语教学课程质量的具体对策。 相似文献
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巴旭 《吉林广播电视大学学报》2015,(1):90-91
武术课程教学评价是公共体育教育教学评价改革的重点。本研究结合问卷调查、文献资料法、逻辑分析法等多种研究方法,对河南省普通高校公共体育课武术课程评价体系进行分析研究。 相似文献
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裴静 《中国科教创新导刊》2010,(8):65-65
“关键词义双语教学”是追求理想教学效果和结合具体教学情况的一种教学方法。本文论述了对专业学科中“双语教学”的认识、“关键词义的双语教学”形成和在相关专业学科实施“关键词义双语教学”实践后的效果分析。 相似文献