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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
“老了进养老院”“老了进养老院”。这是时下一些老年人的心愿。调查结果表明,有17%的老年人愿意在养老院度过自己的晚年生活。不少人认为,养老院是没儿没女的社会孤老安身之处,有儿  相似文献   

2.
柴榕 《华章》2013,(25)
老年人、老龄化、老年人才资源开发等,是当今世界许多国家都高度关心的一大问题。如何保证老年人“老有所养、老有所学、老有所医、老有所乐、老有所医”也是学者致力于探讨的问题。本文主要对我国“家庭养老为基础、社区服务为依托、社会养老为补充”的老年服务研究进行综述。  相似文献   

3.
我国老龄人口数量多,老龄化速度快,地区间不平衡,“未富先老”,城乡老龄化倒置。和谐社会养老体系的构建,要建立和完善适应老龄化社会需要的多元化、多层次的保障体系,使老有所养;通过立法保障老年人的合法权益,使老有所保;积极组织广大老年人开展形式多样的文体活动,使老有所乐,大力倡导老年人参与社会,使“老有所为”。  相似文献   

4.
我国老龄人口数量多,老龄化速度快,地区间不平衡,“未富先老”,城乡老龄化倒置。和谐社会养老体系的构建,要建立和完善适应老龄化社会需要的多元化、多层次的保障体系,使老有所养;通过立法保障老年人的合法权益,使老有所保;积极组织广大老年人开展形式多样的文体活动,使老有所乐,大力倡导老年人参与社会,使“老有所为”。  相似文献   

5.
老年产业是低龄健康的老年人从生产、经营和服务方面满足老年人衣、食、住、用、行等方面需求,从事的各种产业的总称。农村老年人“活到老、做到老”,农村老年产业劳动强度弱,与农村当地自然资源联系密切。农村老年产业发展存在资金无保障、缺乏必要技术支持、组织领导机构缺位问题。农村庭院产品种植、加工业,农村传统“女红”手工品制作、家政服务、餐饮、“以老养老”的养老院等服务业,都是发展农村老年产业的领域。  相似文献   

6.
教学中心:逐步认识老水牛爷爷。 教学重点:抓住联系,分点认识人物。 教学难点:概括升华认识。 教学过程: [回顾牵线。通过回忆前堂内容,点明本堂分析认识老水牛爷爷是怎样一个人——师生共同牵住贯穿全堂课的“线”。]  相似文献   

7.
成尚荣 《江苏教育》2011,(10):35-35
早就认识这位“年轻的老校长”,赵建华。 “年轻”,不只是年纪;“老”,也不只是任职年限。赵建华,是超越年龄和年限的。他的超越,有一个核心思想和理念,那就是“大道至简”。可贵的还在于,他对“大道至简”认识的深刻,以及践行的智慧。这又是一种超越。  相似文献   

8.
随着社会的进步和人们生活水平的提高,有关老年人的健康问题越来越受到重视。但在现实生活中,关心老年人心理和性需求的还很欠缺。有很多人认为,人到老年只要吃好喝好就行了,再有性生活就没那个必要了,甚至认为老年人已无生育的可能,如果再有性需求那就是“老不正经”。因此一些老年人,虽然体质很好,但对性生活往往采用“压抑”的方法。这在很大程度上也影响了老年人的心身健康。  相似文献   

9.
“老慢气”就是老年慢性气管炎,它是老年人常见疾病。病程久了会发展为肺气肿,形成肺原性心脏病,使病人丧失劳动能力,以至夺去生命。“老慢气”与气候有着密切的关系。病人自秋末冬初开始,咳嗽、喘息和咯痰等病症就会相继出现,并且逐渐加重。因此,如何过冬成为“老慢气”患  相似文献   

10.
目前,许多民族地区仍保留着许多传统的社会组织。“寨老”、“侗款”是侗族地区主要的传统社会组织,在传统的侗乡村寨治理中居于主导地位。通过对湖南通道侗族自治县的调查发现,在国家介入的推动下,传统的“寨老”、“侗款”在经过结构功能的创造性转化后,变成了与现代乡村治理相契合的“老年人协会”,这对于其他民族地区的乡村治理具有借鉴意义。  相似文献   

11.
本刊讯(记者)10月18日下午,省教委机关隆重举行庆祝“国际老年人年”暨“三奖”表彰大会。省长助理、省教委主任许云昭,省老干局副局长王世纯,省教委副主任李洪基、陈元魁,省教委纪检组长李丽及老同志孙耘、冯象钦等参加了会议。省长助理、省教委主任许云昭代表省教委党组、省高校工委向与会的老领导、老同志和委机关的全体老年人致以节日的祝贺和亲切的问候。他说,老龄工作是党和政府的一项重要工作,已摆上了各级党和政府的重要议事日程。省教委历届领导对老龄工作非常重视和支持,做到了认识到位、领导到位、待遇到位、服务到…  相似文献   

12.
《老年教育》2009,(9):29-29
让六十多岁的“小弟弟”照顾八十来岁的“老哥哥”,这种全新的“以老助老”居家养老服务模式正在浙江省余姚市鹿亭乡全面展开。该乡39个自然村全部成立了老年人互助会。常去独居老人的家中看看、帮行动不便的老人买买东西……老年人互相关心、互相照顾已经成为一种习惯。  相似文献   

13.
《老年教育》2015,(3):62
从第十三届咳喘病医学年会上传来好消息,一种咳喘新药的问世,使战胜咳喘病成为现实。这种咳喘新药——参蛤平喘胶囊,吃上它,老慢支、哮喘、肺气肿、肺心病,都能很快见好。咳痰咳血很快好转,喘息憋闷逐渐消失,能轻松透气;吃上半个周期,排出大量死痰,呼吸变得轻松畅快;上医院一检查,肺功能逐渐恢复,CT片、胸透基本都正常,老咳喘竟然慢慢好了。据厂家介绍,这种小胶囊源自一个民间土方,在青海地区已流传了数百年,这个土方当地人人皆知。咳喘患者吃了参蛤平喘胶囊以后,只感到嗓子到胸口一线温暖,很快就不咳不喘了,呼吸均匀,胸闷胸痛症状也感觉不那么明显了。据全国多家大型医院的临床报告显示:参蛤平喘胶囊对老慢支、哮喘、肺气肿、肺心  相似文献   

14.
针对老年慢性支气管炎的发病率高,且治疗效果不尽如人意的现状,文章在广泛调查的基础上,通过分析老年慢性支气管炎药物治疗情况,提出了从注重“老慢支病理生理特殊性、强调药物的相互作用、实施合理有效的药疗整体护理等途经入手,提高药疗护理质量,促进疾病缓解与康复的具体措施。  相似文献   

15.
张玥 《老年教育》2014,(2):30-30
自2013年7月1日起,新修改的《老年人权益保障法》正式施行。随着新法将子女“常回家看看”作为一个硬性规定列入法规,“常回家看看”的老话题再一次被炒得热气腾腾。  相似文献   

16.
体验式教学法是一种以情景创设、实际操作、体验感悟为过程的特色教学方法。课题组通过在“社区护理”课程教学改革中,设计并开展护生模拟老年人视觉、听觉、行走、言语及手部精细动作功能障碍体验教学,在体验教学前后分别利用修订的中文版Kogan老年态度量表测评护生对老年人的态度,结果显示,体验式教学前后护生对老年人的态度比较有统计学意义,体验后量表中有2个条目由消极转为积极,得出“护生模拟老年人”体验教学法可有效提升护生对老年人的积极态度,增强其职业责任感,提高社区护理课程教学效果,值得推广与应用。  相似文献   

17.
常听到一些年轻人说,现在近视一点没关系,等老了以后就不会花眼了。由此便主观推断:年轻时轻度近视,等老了便会屈光正常;年轻时高度近视,等老了不仅不用戴花镜,而且会使近视减轻。然而,对以上种种认识,专家却称应予以纠正。近视眼是看近的能看清楚、看远的看不清楚,而老花眼是看近的不清楚、看远的和原来一样。由于近视眼患者对老花不像正视眼那样敏感,所以患轻度近视的人,老了以后在看近时可能不需要戴老花镜,由此给人造成近视和远视相互“抵消”的错觉。其实,人在看远处时,仍然需要戴近视镜,由此可见,近视和老花不可能完全“抵消”。  相似文献   

18.
林玲玲 《湖南教育》2003,(11):53-53
教师在指导学生英文阅读中,常常遇到这种情况:学生认识一个句子或段落中的每个单词,也清楚它的语法结构,但就是弄不懂它的意思。其原因往往是由于学生对该句或该段所涉及的文化背景知识不了解的缘故。英语文化的背景知识涉及面很广。在课堂教学中,教师不但要有目的地帮助学生了解英语国家的政治、历史、宗教、习俗等知识,更重要的是把语言的学习和文化背景知识的学习有机地结合起来,适时地穿插于日常教学,并要特别注意本国文化与英语国家的不同。比如中国人尊敬照顾老年人,但在西方的老人面前最好不要提“老”字,因为他们对“老”的理解是衰…  相似文献   

19.
随着高考改革的推进,一些省份出现了新课标、新教材、“老”高考的过渡阶段,针对新课标、新教材、“老”高考(新教材全国卷)化学科的教学与备考,通过示例对“物质结构与性质”模块知识融通到热点高考题型中考查提出了一些认识与教学备考的策略。  相似文献   

20.
面对新教材、新课改,有些教师的“新教法”与“新思想”存在着各种问题和不足之处.就我个人的认识简单归纳如下.一、观念陈旧,盲目课改放眼观望,在我们周围的很大一部分教师并未摆脱传统教育观念的束缚.首先,他们对老教材“情深似海”,不忍割舍,他们的理解是“新课程=老教材+新增内容”.于是,在教学中,新、老教材“一锅烩”,深入挖掘知识点,对教学内容  相似文献   

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