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现在很多幼儿园都把开展教育研究活动看作是幼儿教师的一项重要任务,那么,如何进行教育研究呢?这是幼儿教师普遍感到困惑的。前苏联教育家苏霍姆林斯基认为,教育研究和探索并不只是高等院校和专门研究部门的事,幼儿教师可从他的成功经验中得到诸多启示。一、热爱孩子是开展教育研究的前提苏霍姆林斯基认为:“教师的一个最主要、最重要的品质就是:深深热爱孩子,有跟孩子们在一起的内在需要,有深刻的人道精神,有深入到儿童精神世界中去并了解和觉察每个学生的个性和个人特点的能力。”教师还“应当了解孩子的长处和弱点,理解他的思想和内心感… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
培养适应现代社会的幼儿就要有做一位合格的幼儿教师的思想准备,这是对一个幼儿园教师的基本素质的要求,也是幼儿家长和国家的期望。在长期以来的教育实践当中,一个专业的幼儿教师要有爱岗敬业、热爱儿童的责任心,要有专业的文化素质和过硬的身体素质。还要有教学的技能和方法,更要有与现代化相结合的教学能力,这样才能保证从各个方面去激发儿童的学习兴趣,做到创新学习和自我提升相互结合的教育方式。 相似文献
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课堂教学中,语言是教师向学生传授知识、培养能力的工具。我国一位语言学家说：“用语言进行交际,包括两个方面：一个方面是说,说话人运用语言这个工具来表达自己的思想;另一个方面是,听话人通过同样的工具来理解对方所表达的思想。”作为幼儿教师,其教育对象具有特殊性,孩子们各方面的发展水平都不发达,他们的思维还处于以具体思维为主的阶段。教师语言儿童化,便能在这一方面帮助幼儿更好地理解、消化。 相似文献
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在英国学习期间,利用参观、实习的机会,我接触了一些幼儿教师和园长。在与他们一起工作和交谈中,给我感受最深的是他们那种热爱儿童、理解儿童、尊重儿童的态度。在托儿所(3—4岁)、幼儿学校(5—7岁)中,很少看到哪位教师强迫孩子去做什么事。即使是准备好的学习内容,教师也总是用商量的口吻征得孩子们的同意。如:“你愿意和老师一起玩数学游戏吗?”“你愿意去手工角去制做风筝吗?”一般孩子都会高兴地接受教师的要求,愉快地去从事学 相似文献
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教育机智是衡量一个教师教育艺术水平的标志之一。教师具备了这种教育艺术,就能在意外或偶发事件中,采取灵活果断的措施,化消极因素为积极因素,从而取得良好的教育效果。教育机智对幼儿教师来说,尤其显得重要。那么幼儿教师应该具备哪些条件才能形成教育机智这种教育艺术呢? 一、良好的思想品德素质是形成教育机智的基础。这是每个幼儿教师所必须具备的。幼教工作十分复杂,在实际工作中更容易出现一些意想不到的事情。只有热爱幼教事业,热爱孩子的教师,才会有超人的耐心和热情去对孩子实施教育,才会在意外事件面前迅速果断、沉着冷静地发挥出自己的智慧和能力,从而取得良好的教育效果。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
学前幼儿教育对于孩子是个重要的教育过程,在学前教育过程中,既要基于儿童自然成长的根本进行教育,又要合理地将儿童的发展纳入社会需求的发展轨道,这对于幼儿教师和儿童家长来说都是个不容忽视的问题。在儿童成长过程中,幼儿教师是个不容忽视的角色。作为一名幼儿教师,肩膀上的任务非常重,既要全面掌握儿童的兴趣和需要,又要顺应时代变化合理地把握好儿童发展的规律。儿童最喜欢的就是做游戏,教师要充分地建立好游戏和音乐课程教学之间的关系,通过游戏的方式进行音乐课程的教育,促进儿童音乐能力的发展。 相似文献
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《湖南教育》1959,(10)
我们以极其兴奋的心情,迎接1959年“六一”国际儿童节的到来。我们祝贺孩子们在这伟大的一年里将更健壮地成长起来!解放以来,党和国家一直无微不至地关怀着孩子们。在经济发展的基础上,儿童的教育和福利事业正在不断发展。教育和培养儿童是全民的责任,而更多的落在我们教育工作者的肩上。因为我们是受党的委托,用系统的文化科学知识和社会主义共产主义思想教育儿童的一支专门队伍。我们今天的工作将在很大程度上影响着他们将来能否成为建设社会主义和共产主义的接班人。因此,我们的任务是十分光荣而又艰巨的。这就要求教师必须树立为人民服务的人生观,根据党的要求来培养儿童,热爱儿童,对儿童全面负 相似文献
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这里介绍的一个中队活动虽然是在一九五二年十一月里举行的,但它的教育内容仍有现实意义。过去,由于我们在对儿童进行热爱祖国的思想教育的基础上,进行热爱自己的家乡和学校、热爱劳动生产的教育不够,因此有些儿童觉得‘祖国可爱,农村不可爱’,或者打算大了做飞机师、工程师(这是完全应该的),但是就不大愿意在小学毕业后帮助父母从事农业劳动,所以今年暑期有很多小学生,由于不能升入中学,又不愿意参加劳动生产,而产生消极悲观的情绪。甚至有些教师和家长常常向儿童们灌输极不正确的观点,说什么‘再不好好念书,长大了没出息,只好在田里拿一辈子锄头’,这是封建统治阶级用以达到奴役人民的‘万般皆下品,唯有读书高’的谬论的遗毒,它通过在成人中的残存的影响,转而毒害我们纯洁幼稚的孩子们,这是今人痛心的事情。因此,我们希望每一位教师,必须正确地向儿童们进行热爱祖国、热爱自己家乡和学校、热爱劳动生产的教育。但必须注意,一定要在热爱伟大祖国的思想基础上,来树立热爱家乡、热爱学校、热爱劳动生产的观点,以免儿童们滋长片面的乡土观念。 相似文献
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幼儿教师专业发展的方向如何?这是每一位幼儿教师和幼教工作者都应该深思的问题.对于这个话题,我认为,教师专业发展与教师教育密切关联,幼儿教师专业发展的方向应是教师教育一体化,就是把教师专业发展的职前教育、入职教育和终生教育统一起来,这样才能使幼儿教师专业发展得以科学、持续地发展.以下三个问题值得探讨. 相似文献
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良好的师生关系,是幼儿健康身心发展的重要条件。那么,如何建立良好的师生关系,我认为关键是教师要努力做到如下几方面: 首先是热爱孩子。热爱幼儿是幼儿教师最基本的要求,伟大的俄罗斯文豪高尔基说道:“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”幼儿从父母的怀抱来到教师的身边,从熟悉的环境来到幼儿 相似文献
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良好的师生关系,是幼儿健康身心发展的重要条件。那么,如何建立良好的师生关系,我认为关键是教师要努力做到如下几方面: 首先是热爱孩子。热爱幼儿是幼儿教师最基本的要求,伟大的俄罗斯文豪高尔基说道:“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”幼儿从父母的怀抱来到教师的身边,从熟悉的环境来到幼儿 相似文献
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丰子恺是中国现代著名的作家、画家、艺术教育家和翻译家。他终身热爱儿童、亲近儿童，并且直面真实、重视情感。丰子恺成长于一个善待情感的家庭，并且延续了这一家庭教育传统。他能够看到并接纳孩子们的情感，容许孩子们自如地表达情感。这一家庭教育经验，至今仍有重要的现实意义。 相似文献
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幼儿教师的教育技能是多方面的,针对幼儿园保教工作的特点和幼儿教师的实际需要,本义着重讲述幼儿教师应具备的八种教育技能。具有保教结合特点和贯穿于幼儿一日生活的幼儿教师的教育技能,是教师理论观念和实践行为的自觉融合．其中正确的教育观、儿童观是教育技能的指导思想;丰富的文化和（业知识是教育技能的坚实基础;高尚的师德修养和良好的心理素质是教育技能的前提条件;教师对幼儿的尊重和热爱则是教育技能的灵魂。在掌握和运用教育技能时,要防止单纯学习教育技能的倾向。一、幼儿健康教育的基本技能健康教育是以提高人们的健康… 相似文献