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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 406 毫秒
1.
区位和地位对创新的影响一直以来是创新研究的重要议题之一。创新能力在不同层面的分布遵循"中心-边缘"结构的基本规律,处于中心不同地位的创新主体在创新潜力方面差异较大。首先在辨析"中心边缘"和"中心-外围"结构的基础上提出"中心边缘"这一特定的空间区位和社会群体地位,并分析中心、中心边缘与外围这三大空间区位和社会地位的创新能力。基于逻辑推演和理论综述,提出处于中心边缘空间区位和社会地位的创新主体比处于中心核心地位的创新主体往往具有更高的创新热情和创新潜力。最后,应用数据分析从空间、群体和企业3个层面通过对具体案例的解析,实证检验"中心边缘的创新潜力效应",并分析其发生和形成的内在机制。  相似文献   

2.
日前,国家高层次人才特殊支持计划第一批入选名单正式发布。据《人民日报》报道,这项启动于2012年9月的"万人计划",将用10年左右时间遴选一万名高层次科研人才,其中包括100名"具有冲击诺贝尔奖、成长为世界级科学家潜力"的杰出人才。这一消息经某些网站"标题党"转载后引发巨大争议。事实上,检索"万人计划"去年启动时的新闻可知,在国家高层次人才特殊  相似文献   

3.
我国各大高校都不同程度地面临着高层次人才培养和引进的难题,探讨建立科学、合理、积极激励的人才考评制度,是挖掘高层次人才潜力、发挥他们在学科研究上的智力优势的重要手段,在"适宜剌激"的环境条件下充分发挥高层次人才的才智,实现个人发展和学校事业壮大的共同繁荣。  相似文献   

4.
试论国企青年科技人才的培训、使用与激励   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着国际竞争的日趋激烈,企业在经济、产品领域角逐的同时,更重要的是参与人才的竞争.人才的竞争,关键又在于如何把人才的潜力充分挖掘出来,最大限度地实现企业的经济效益.  相似文献   

5.
技工学校模具设计课程采用"模块式一体化教学",经实践证明是一种有效的教学形式。本文阐述了"模块式一体化教学"的必要性"、模块式一体化教学"的特点和"模块式一体化教学"在模具设计课程上的具体应用。模具设计课程"模块式一体化"教学的实施方案突破了传统学科型课程教学的弊端,具有很强的适应性、灵活性和可操作性。理实一体化教学模式的推广建设,符合社会对人才培养的需要,增强了专业活力和可持续发展潜力,而且找准了市场定位。  相似文献   

6.
《中国科技信息》2013,(15):18-19
"在硅谷,软件公司的技术主管和实验室主任中有35%是华人。甚至有研究认为,仅在美国太空、军事等敏感部门工作的华人专家就有2万多人。"中国与全球化研究中心主任王辉耀对本刊记者说。中央人才工作协调小组办公室负责人此前接受本刊记者采访时表示,虽然我国已从  相似文献   

7.
论图书馆的人才培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
熊伟华 《现代情报》2002,22(8):77-78
图书馆在人才培养方面应该走出片面追求“复合型”人才的误区,着眼于挖掘馆内现有人才的潜力,加强对员工的继续教育,并积极引进具有高新技术基础的人才,地全馆进行良好的人才配置,优化结构,合理管理。  相似文献   

8.
针对顺德区"三旧"改造类型的典型特点,选取旧城镇和旧厂房为主要研究对象,从促进土地节约集约利用、促进产业转型升级、促进人居环境和城市形象提升等3个方面分别建立的顺德区"三旧"改造潜力评价指标体系,运用多因子综合评价模型对旧厂房、旧城镇的改造潜力进行评价研究。结果表明:(1)旧城镇改造潜力分为2级,在旧城镇改造地块中,39%为一级潜力,38%为二级潜力,23%为二级潜力;旧厂房改造潜力分为2级,在旧厂改造地块中,32%为一级潜力,37%为二级潜力,31%%为二级潜力。(2)"三旧"改造潜力评价结果与顺德区改造现实情况基本符合,改造潜力较高的地块主要集中在大良、容桂、陈村等各方面条件优越的街镇中心。(3)研究从改造地块角度对每个地块做出潜力分级,可为"三旧"改造项目管理、时序性和改造方向的确定提供决策支持和实践依据。  相似文献   

9.
论人才资本与经济增长   总被引:6,自引:0,他引:6  
从人力资本理论中引出人才资本,通过人才资本和人力资本和对人力资本的对比分析,找出人才资本之所以有巨大增值潜力的原因是其隐性资本,论断出人才与经济增长的关系是高度正相关关系,人才对经济的促进作用关键在于其隐形资本,并通过美日两个国家的实例说明人才资本与经济增长的关系。  相似文献   

10.
高职院校商务日语口译教学是一个极有开发潜力的研究领域,如何更有效的培育出适合日资企业需求的商务日语口译人才已经成为广大教师必须要攻克的难题。这给高职商务日语口译人才培养带来了新的机遇和挑战,也给日语教学改革带来了生机,注入了新的血液。  相似文献   

11.
杨爱英  鲍玉来 《现代情报》2019,39(7):170-177
[目的/意义]在"双一流"战略背景下,应用合理的算法计算未进入ESI机构的潜力值,非常重要。[方法/过程]本文通过ESI和InCites数据库,利用现有的7种学科潜力值计算方法,对内蒙古大学"生物学"学科进行实证研究。[结果/结论]基于内蒙古大学"生物学"在各种算法下的学科潜力值结果,对不同学科潜力值计算方法进行比较研究。  相似文献   

12.
闫晓从 《科教文汇》2013,(26):41-42
河北省会展业正处于发展初期,潜力巨大,但是由于会展教育发展的滞后,导致了人才瓶颈,使河北的会展业发展受阻。本文通过对河北省的会展教育现状进行详尽的剖析,找到问题的根源所在,针对河北省会展教育中存在的培养目标、培养计划、教学模式等三大关键问题进行深入的解析,并结合区域特色和具体情况提出有建设性的解决策略。  相似文献   

13.
<正>为深入实施"海外智力盐城行动计划",积极创建国家级海智工作基地,建设盐城"科技工作者之家",服务盐城改革发展大局,笔者对盐城市的高层次留学人才和海外科技专家等海外高层次人才队伍现状进行了调查。一、基本情况近年来,盐城市深入实施创新发展与人才强市战略,真心实意重视、真金实银投入、真抓实干推进,努力聚集推动科学发展的"第一资源",入选省"双创计划"、省"双创团队"、省"博士集聚计划"的团队连续3年名列苏北前列。据不完全统计,目前在盐城市的海外高层次人才有近2000名,其中外籍专  相似文献   

14.
《软科学》2018,(1):36-40
基于"一带一路"框架下,采用2005~2014年"一带一路"54个国家的面板数据,利用SFA模型测算并分析了中国对外直接投资的效率及潜力。结果表明:"一带一路"背景下中国对外直接投资存在"非效率",对大多数国家的投资效率较小,投资潜力巨大。通过对不同地区的国家投资潜力的对比分析,发现"一带一路"背景下中国对外直接投资存在较大的地区差异。阐释了制度环境与中国对外直接投资的联系,发现法律规范和民主程度越高,中国对其直接投资潜力越大,说明一定程度上中国对外直接投资存在"制度背离"现象。  相似文献   

15.
新时期,我国独立学院人才培养目标立足于培养基础扎实、掌握技能、具有特长或潜力与特长的高级专门人才。结合现阶段社会与科技发展,针对独立学院学生特点,提出将培养应用型人才作为办学宗旨,在这一宗旨下不断探索、创新适合独立学院发展的教学模式及手段,意在努力提高人才培养质量。  相似文献   

16.
郑代良  钟书华 《科研管理》2012,33(9):130-137
当前中国高层次人才政策存在政策"弱法律化"、"激励官本化"、"项目碎片化"、"弱企业化"、"重引进轻自主培养化"等显著特征,从而需从营造知识积聚环境,实现"人尽其才、才尽其用"用人机制;出台人才基本法律,健全和完善中国特色人才政策法律体系;实践人才强国战略,启动"培养为主引进为辅"战略转型;创新政策评估机制,完善人才政策效果评价指标体系;改革国际接轨制度,强化以企业为主的人才政策导向等方面进行完善与创新。  相似文献   

17.
京津冀区域城市二氧化碳排放效率及减排潜力研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在京津冀协同发展战略深入推进的背景下,本文选择京津冀区域的13个城市为研究对象,重点分析各城市的二氧化碳排放效率及减排潜力,以期为通过城市间协同减排完成碳排放达峰目标提供借鉴。首先,采用考虑非期望产出的SBM模型对京津冀13个城市2005-2014年的二氧化碳排放效率进行测算;然后,通过运用基于公平性和效率性原则的减排潜力指数,对各城市的减排潜力进行了定量分析并将其划分为"较公平高效型"、"较公平低效型"、"欠公平高效型"和"欠公平低效型"四种类型。结果表明,研究期内京津冀城市整体碳排放效率出现下降的趋势,只有北京、秦皇岛两个城市排放效率相对有效;各城市减排潜力指数虽然存在差异但也表现为相对稳定的态势,其中北京减排潜力最低而唐山减排潜力最高。各城市应根据城市类型划分结果,明确未来减排工作重点,严格控制二氧化碳排放量,实现二氧化碳减排和经济增长协调发展。  相似文献   

18.
如何在新课程理念下发挥应有的作用,发挥更大的潜力,是摆在我们面前的一个十分有意义的课题。笔者认为,要充分发挥学校图书馆在新课改教育教研中的"前沿阵地"作用,充分体现现代教育教学的"以人为本",当务之急,学校图书馆应加强以下几方面建设。  相似文献   

19.
吴静 《知识窗》2010,(4X):62-63
中国的高职教育比西方国家起步晚,但近几年发展迅速。根据高职教育的"实用为主,够用为度"的培养目标,中国高职院校中的商务英语专业可将西方国家运行较好的"以行动为导向的项目教学法"加以改进,打造有中国特色的教学法,从而培养出"适销对路"的应用型商务英语人才。  相似文献   

20.
在非均衡发展视角下."扩散"与"极化"一对矛盾力的此消彼涨使得区域人才结构经历"散化"、"中心极化"以及"和谐成熟"三个阶段.各阶段,"扩散"与"极化"两作用力非均衡发展的矛盾使得区域内各经济单元间人才结构冲突的表现特点及化解方式各不相同.在详细分析各阶段人才结构冲突表现的基础上,以长三角地区为例,深入研究了沪、江、浙地区人才结构冲突情况,并就不同阶段人才结构冲突的化解提出了相应的建议.  相似文献   

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