共查询到19条相似文献，搜索用时 140 毫秒
1.
二进制补码阵列乘法器的设计 总被引：1，自引：0，他引：1
张文鹏 《南阳师范学院学报》2005,4(3):83-87
阵列乘法器是在PENTIUM等高速计算机中采用的一种高速乘法运算器，据此讨论其补码阵列乘法器的设计和运算规则。 相似文献
2.
计算机补码电路在加、减法器电路、乘法器电路中起着举足轻重的作用,全加器需要通过补码电路将参与运算的数据转换成补码形式后再进行运算,使用一套加法器就可以完成加法和减法操作,使乘、除法电路设计更加简洁,运算更快。通过对求补电路的设计实现,可以大大简化计算机运算器的设计电路的复杂程度,提高硬件设计的集成度,使硬件设计更加简单,在简单电路上能实现更强的功能。 相似文献
3.
4.
《绵阳师范学院学报》2020,(2):86-92
二维网格型粗粒度可重构计算系统具有较高的加速比和较低的功耗,已成为国内外的研究热点,对其计算模块进行设计和验证是二维网格型粗粒度可重构计算系统实用化的关键.本文针对粗粒度可重构计算系统的全加器、乘法器采用Verilog HDL设计语言进行综合设计验证,对二位、四位、八位、十六位、三十二位的乘法器和全加器的动态功耗、结温、硬件资源的使用等进行了分析比较.设计了乘法器原理图和测试代码,实验结果表明:相比较二位全加器,三十二位全加器动态功耗、结温、查找表、I/O分别增大了20.519 w、38.9℃、28个、90个;相比较二位乘法器,三十二位乘法器动态功耗、结温、查找表、I/O个数分别增大了0.603 w、1.1℃、28个、114个.随着位数的增加,全加器动态功耗、结温、查找表、I/O个数的使用消耗较高,但是乘法器动态功耗、结温消耗较低,查找表、I/O个数的使用消耗较高. 相似文献
5.
从二进制乘法运算入手,详细分析了乘法运算的过程。对于x的2n倍的乘法运算,通过对x的移位即可实现。要实现x的移位,选用移位寄存器。本文对移位寄存器的原理及作用详细进行了叙述,而对于x的μ倍的乘法运算,则要通过对x的移位再用全加器实现。结合例题说明了z=5x的串行乘法器的设计及实现过程,并据此得出以2x及5x为基本单元,通过适当组合,利用全加器实现z=μx。 相似文献
6.
在计算补码的传统方法基础上,提出了一种快速准确的速算方法,并对其原理进行分析,给出了相应的例子说明,最后给出了该速算方法实现补码直接转换成原码的应用。 相似文献
7.
计算机补码表示法是计算机相关原理的重要知识点，更是计算机运算方法乃至运算器设计的基础，采用类比法，结合日常生活中的实例和计算机硬件特点，从“模”的概念入手，依次从补码概念的引入、补码的性质、由补码求真值的方法和引入补码的真正意义四个方面对计算机补码的概念进行了探究. 相似文献
8.
计算机补码表示法是计算机相关原理的重要知识点,更是计算机运算方法乃至运算器设计的基础.采用类比法,结合日常生活中的实例和计算机硬件特点,从＂模＂的概念入手,依次从补码概念的引入、补码的性质、由补码求真值的方法和引入补码的真正意义四个方面对计算机补码的概念进行了探究. 相似文献
9.
10.
在研究不恢复余数法的算法基础上,阐述以可控加/减法器（CAS）为基本组成单元的阵列除法器的构造原理,并给出一个完整的定点小数补码除法逻辑图,最后提出一种基于现场可编程门阵列（Field-Programmable Gate Array,简称FPGA）的除法器的硬件实现方法. 相似文献
11.
利用Lagrange乘数法导出了广义线性模型在线性约束下的回归参数的最小二乘估计,并讨论了它的性质.证明了当设计阵列满秩时,它在协方差阵意义下要优于无约束下的广义最小二乘估计. 相似文献
12.
曾少颐 《柳州职业技术学院学报》2011,11(5):74-76
夜曲是肖邦（Fryderyk Franciszek Chopin,1810-1849）创作中最富于浪漫主义气质的体裁。文章选例肖邦的《降E大调夜曲》,从夜曲的体裁和作品本体两方面对这首广为流传的夜曲在作品的设计上进行了简要的分析,以期揭示出肖邦夜曲创作的艺术特点。 相似文献
13.
蔡爱芳 《新乡师范高等专科学校学报》2003,17(6):86-88
秦观词作中充溢着"愁"、"恨"等字眼,它们契合了人们在审美心理上的主要特征———"距离产生美",同时也满足了人的自我确证的深层心理需要。丹纳在《艺术哲学》中指出:艺术品的本质在于把一个对象的基本特征,至少是重要的特征,表现得越占主导地位越好,越显明越好。秦观词中扑面而来的"愁"情很好地表现了人类心理的一些重要特征。 相似文献
14.
文健 《昆明师范高等专科学校学报》2011,(1):40-44
隐喻是一种语用推理,它由前提、结论和规则组成。正是由于隐喻的这一逻辑内涵,才使它具有认知功能。隐喻言外之意的得出是一个语用推理的过程,该推理的关键在于推理者自身的推理能力。推理者的推理能力是与其自身的认知积累成正比的。隐喻的语效和隐喻推理的成效也成正比。 相似文献
15.
论高校校报副刊的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
黄志斌 《福建教育学院学报》2008,9(10):91-94
副刊是中国报纸不可或缺的组成部分,是新闻版的重要补充;校报作为高校宣传工作中的一个重要组成部分,是汇聚大学先进文化思想最直接的载体,它的副刊应根植于大学校园深厚的文化渊源,发挥优势,办出高校的特色。 相似文献
16.
和谐:教师人格的德育意蕴 总被引：1，自引：0，他引：1
教师是人类文明的传承者、创造者和传播者,在学生成长方面,其作用至关重要。教师对学生的影响主要通过自身的人格力量,其人格层次决定了对学生发展产生作用的积极程度。教师的群体人格具有特定内涵与德育功能,并且将随着时代进步不断赋以新的内涵和功能。因此,教师必须不断加强自身修养,促进和谐人格的形成与完善,以发挥其德育功能与作用。 相似文献
17.
本文采用对西安市9所不同类型高校2010名大学本科毕业班学生调查所得数据,分析了个体和社会环境因素对大学生创业意向的影响。研究表明:①大学生具有较强烈的创业意向;②大学生的创业态度、感知的主观规范、创业自我效能、创业能力和创业经历等个体因素对其创业意向具有显著的直接或间接影响;③创业阻力这一社会环境因素对大学生的创业意向具有显著、直接的消极影响;④与社会环境因素相比,个体因素对学生创业意向的解释力更大。在此基础上,本文提出了激发大学生创业意向的若干建议。 相似文献
18.
教师的认识信念系统及其对教学的影响 总被引：5，自引：0，他引：5
教师的认识信念系统是一个涉及知识信念、认知信念、文化信念、学习信念以及对信念的自我调节等因素的复杂结构。教师认识信念的形成受到个体的学习活动经验、科学观和社会环境的影响。教师的认识信念会对自我的教学理念、教学设计、教学行为、教学组织以及教学评价产生直接影响,同时又会通过教学过程将自己的认识信念传达给学生,对学生的学习产生间接影响。 相似文献
19.
黄岚 《昆明师范高等专科学校学报》2010,32(4):17-20,24
彭学军的少年小说创作植根于一种独特的南方映象。独特的儿童叙事视角、全知式的叙述人称、舒缓的情感叙事以及穿插式的乡土解说,构成了彭学军少年小说的叙事方式。彭学军在生活中总是带着敏锐的眼睛观察生活中的点点滴滴,在她充满智慧的笔下总是能将童年日常琐细的事情化腐朽为神奇,让质朴的文化情感和气息悄悄地流入每位读者的心田。 相似文献