共查询到20条相似文献，搜索用时 140 毫秒
1.
2.
3.
6月3日上午,2005年“鲁能足校杯”中韩少年足球对抗赛开幕,在首先进行的两场比赛中,鲁能足校B队4:1胜韩国A队,鲁能足校A队14:1胜韩国D队。参赛球队包括了韩国汉城特别市的四支代表队,我国青岛和武汉分别有两支代表队,鲁能足校派出三支代表队参加比赛。参赛队员均为1993—1994年出生。据悉,韩国汉城特别市幼少年足球团一行100人是在6月2日抵达鲁能足校进行 相似文献
4.
5.
最近，在梅州市进行的一场校际足球友谊赛中，富力足校以20比0大胜。校长洪友强半开玩笑地说：“我们在梅州已经没有朋友了。”作为一所专业学校，富力足校不仅教学员踢球的技巧，也注重学业和品质方面的培养，打造新一代的全面型球员。 相似文献
6.
采用访谈法、实地考察法、问卷调查法等,对足球重点城市的后备人才培养路径及合作情况进行调查.结果显示:主要存在教育系统、职业足球俱乐部、体育系统、民办足校和业余足球俱乐部4种培养路径.认为:各路径间的合作仅限于形式,未能实现人才培养的整体涌现效应.提出转变理念、政府主导、完善政策、整合资源、制定长远发展规划的多元化共同培养发展对策. 相似文献
7.
陈冲 《体育成人教育学刊》2008,24(2):39-41
主要运用文献资料法、问卷调查法,结合系统的人口地理学理论,初步对我国U-17男子青少年足球后备人才在地域流动上的特征进行了分析.研究结果表明:我国U-17男子青少年足球后备人才主要流向拥有职业足球俱乐部或者足校的省市;U-17男子青少年足球后备人才省际流动流向选择中具有明显的"近邻优先"特征. 相似文献
8.
「编者按」本刊去年曾经刊发过一系列关于足球学校和业余足球俱乐部的采访报道和评论文章,今天又要向大家介绍一家特殊的足球俱乐部--北京大学冠亚足球俱乐部。在大学校园里出现足球俱乐部！在即使是各地业余俱乐部和足球学校如雨后春笋般出现的今天,也是一件新鲜事。说起来也是一种必然,无论是大学体育的发展还是业余足球俱乐部的蔓延都必然使两者结合到一块儿。但也别先一味叫好,大学校园里的足校俱乐部只是一支小小芽儿！真正的成熟长大要我们大家去细心地呵护与照料。干国乏6妇于8下平时不断收到一止匕球迷朋友的来信与电话,希望中… 相似文献
9.
采用文献资料、专家访问、问卷调查三种方法,从湖北省青少年足球后备人才的培养现状入手,进行较为全面的调查和分析,得出以下结论：1）目前足校与业余俱乐部等办训单位的培养目标、训练方式和功能都极为相似,真正以培养孩子对足球的兴趣和强身健体为目的的训练单位数量有限,力量较弱,我省足球后备人才培养还缺少一个较大的普及层面。2）我... 相似文献
10.
11.
本研究以"生态学"理论为支撑点,从影响校园足球发展的三个方面即自然、社会、文化生态环境进行了多层次、多角度的探讨。建议:消除认知差距,整合思路。须建立教育部门为主导,体育部门为辅的管理模式。须明确校园足球发展的第一要义是扩大足球人口、提高学生身体素质,在此基础上宽口径的选拔运动苗子;在培养优秀运动苗子的过程中要树立"人本主义"培养观;各布点学校要积极开设足球特色"校本课程",教育部应组织专家编制全国校园足球统一训练大纲;加大对高水平教练员人力资本的投入,加大对校园足球教师或教练员的培训进修力度;加大文化传媒对校园足球的宣传力度等发展路径,从而为我国校园足球的可持续发展提供理论借鉴。 相似文献
12.
我国青少年校园足球活动管理体制创新研究 总被引：7，自引：0，他引：7
采用文献资料、问卷调查、专家咨询等方法,从组织管理与新公共服务理论等角度,对我国青少年校园足球活动的管理体制进行深入探讨,在进一步明确校园足球活动目标定位和发展方向的基础上,创新性构建出我国青少年校园足球活动组织建构,并提出明确教育部门的管理主体地位、发挥政府主导作用、充分调动省市校园足球领导小组的主观能动性以及进一步完善监督机制和激励机制等发展策略,旨在完善我国青少年校园足球活动管理体制,提高管理绩效和实践成效。 相似文献
13.
校园足球的发展是我国足球事业发展的重要组成部分,通过文献资料法、访谈法对高中校园足球发展进行了研究。研究表明:基础设施配备不全,师资力量短缺;学训矛盾突出,存在多主体复杂博弈;校园足球的异质化现象严重,核心校园足球文化缺乏;上升通道狭窄,激励幅度不足5个方面制约了高中校园足球的发展。校园足球应该让学生学有所得、学有所获,这样赛事管理混乱,管理体系有待完善;校园足球才有生命力。 相似文献
14.
中国足球治理与发展研究 总被引：1，自引：1，他引：0
从我国足球环境、足球管理层、足球联赛和足球俱乐部4方面进行分析,并结合经济学、管理学、产权理论等领域的知识对中国足球的治理与发展进行深入系统地分析,笔者认为,应将足协定位于非政府组织,同时理顺足球联赛的产权、所有权和经营权,并按照现代企业的制度体系来完善公司的治理结构. 相似文献
15.
文章运用人才学理论,从人才的内涵和本质入手分析足球后备人才的质的规定,认为足球后备人才属于社会发展的＂潜人才＂,我国足球后备人才培养应该明确实施以学校为依托培养足球后备人才、＂多元化＂培养、注重人才成长与内外环境的统一、建立足球特区、注重足球后备人才整体开发的策略。 相似文献
16.
张兴泉 《沈阳体育学院学报》2020,(1):88-93
我国校园足球新政执行至今,虽然取得了一定的阶段性成果,但是,政策执行过程中出现的走样、跑偏现象不容忽视。引入政策执行偏差解释理论的制度环境视角,运用理论分析结合具体案例和访谈材料,探讨了当前我国校园足球政策执行偏差问题产生的机制。研究认为,我国校园足球政策在执行过程中之所以出现偏差,是在应试教育和学校安全事故规避背景制度的阻力制约下校园足球政策本身提供的激励程度不足导致的。要想改变这一局面,一方面需要通过背景制度设计,提高学校体育的资源获得能力,明晰学校安全事故的责任担当,另一方面需要提升校园足球政策本身的激励程度。 相似文献
17.
对高中足球运动员的学习情况以及对未来发展的关注情况进行研究,以期提高他们学校生活质量以及在课堂上的参与度,使他们在日后能更好地融入社会生活中。本研究以厦门市高中228名足球运动员为样本,将收集到的数据编入SPSS统计软件中,对受试者的基本环境进行频度分析,用卡方检验性别、年级等差异。本研究的主要结果如下:第一,大多数运动员对于自身的足球运动生活感到满意;第二,高中足球运动员有将近一半担心自己在学习成绩上的不足会影响他们将来的发展;第三,有将近一半的运动员还没有为自己未来的生涯做任何规划;第四,大多数高中足球运动员认同学校正规文化学习的必要性和重要性,希望学校可以更好地为他们安排校内正规课程或者校内补课。 相似文献
18.
19.
立足于当下中国足球文化环境现状,从文化哲学的视野探讨如何优化足球文化环境,目的在于提升中国足球文化软实力。采用文献研究方法,得出当下中国足球从业者常持有"赌"的心态,无理由"责骂"等非理性的嘲讽。对中国足球文化环境付出的代价进行了讨论,认为中国足球的差距不仅体现在足球技战术素养上,而且应对"赌"和"骂"足球文化环境进行拯救。提出应从增强中国足球比赛的教育功能、构建"以人为本"的足球文化、提高观众的精神素质品位等为主要措施,培育中国足球主流民意和正能量的环境。 相似文献
20.
采用文献资料法对日本高中生足球锦标赛进行分析,其成功经验是:赛事包装宣传出色,重视与电视媒体的合作;赛事品牌效应显著,商务运营成熟;赛制残酷、赛程紧密、赛事质量高;“应援”文化极具特色;赛事的竞技性与教育并重。对我国打造代表性校园赛事的启示:加强与主流媒体合作,扩大赛事影响力;打造赛事品牌,完善自身造血功能;培育特色赛事文化;赛事开展要与校园体育文化建设相关联,要具有教育意义。 相似文献