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采用电视实况转播及录像观察、统计和比较分析的方法,对2010年世界杯足球赛的进球得分时段及特征进行分析、研究,结果表明：足球比赛进球具有时间段规律,这种规律表现为：一是比赛上半时段进球较少,其中前15min是进球得分的最少时期;二是进球得分主要出现在比赛的下半时段而76min－90min是进球得分的高峰时期。 相似文献
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运用文献资料、访谈、实地考察等研究方法,对泰兴花鼓的价值进行了综合分析。梳理其传承脉络,指出其传承路径:以校园和社区推广为基础,以表演和竞赛推广为重要组成部分;发挥传媒的宣传力量;加强对社会指导员及骨干、爱好者的培训;建立健全的"民俗体育"单项体协的组织管理、制度规范等。在保持"原真性"的基础上进行传统与现代元素的高度融合,使其文化价值进一步凸显。 相似文献
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针对目前我国网球运动发展中存在的问题,采用观察法、文献资料法、比较分析法等就我国网球运动管理、网球运动员的选材、当今世界网坛的发展趋势、教练员素质及训练手段、场地设施和群众基础等问题进行了系统分析,并结合当今世界网坛发展的新动态,提出新的解决方法与措施。 相似文献
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为了促进泰州市中小学阳光体育的发展,提高学生的身体素质,运用文献资料法、专家访谈、问卷调查法、逻辑分析法等,对泰州中小学阳光体育运动开展现状进行了调研,结果显示:由于阳光体育开展过程中重视度不够、宣传和监督力度不够,一些学校教学管理、场地器材、学生健康意识等因素影响着阳光体育运动的开展。建议加强师生的身体运动锻炼意识,加大体育锻炼设施资金的投入,相关部门加大监管力度,为阳光体育运动的顺利开展提供有效保障。 相似文献
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随着我国经济的不断发展,人民生活水平的不断提高,人们对身心健康有了强烈愿望,开始自觉地进行体育锻炼。本文采用文献资料、逻辑分析等研究方法对泰州市民俗传统体育的内涵及在新农村体育文化建设的价值进行分析,挖掘和利用长期积淀的民俗传统体育文化资源,对弘扬和发展农村优秀体育文化传统,提高农村现代化物质与精神生活水平,树立社会主义新农民形象,推动新农村建设健康发展提供理论参考。 相似文献
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创造性思维是指依据研究对象所提供的各种信息,使人们打破认识常规,寻求变异,想出新方法,从多方面寻求答案的开放式思维,它是人们通过一系列的创造性活动不断培养和发展起来的。在生物学教学中,存在着重知识轻能力,重逻辑思维轻创造性思维,以智力取代创造力等问题,尤其是高中学生思维尚未形成定式,他们最肯学习,最少保守,是培养和发展创造力的最好时机。一、保护好奇心,激发求知欲刚接触高中生物的学生对奥妙无穷的微观世界、千变万化的生物现象以及生物高科技等均会产生强烈的好奇心。这种好奇心若转化成求知欲则 相似文献
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采用文献资料法、实地调查法、访谈法等研究方法,对泰州姜堰区校园足球的开展及运行情况进行研究和探索,结果表明：健全的校园足球管理体系、试点校布局的合理性、高于全国其他地区平均水平的比赛数量、对基层优秀教练员的定期培训等促使姜堰校园足球得以健康、快速发展。但也面临小学-初中-高中三级比赛体系脱节、优秀运动苗子的出路不畅等困境。 相似文献