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根据项目式教学方法,介绍了模拟电子技术选择合适的校内教学项目,设计项目教学任务,有序组织项目教学活动,实现项目教学目标。并指出了校内项目教学的注意事项。 相似文献
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论分组式教学法在大学管理类课程教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
通过实例的形式,从教学策略、教学组织注意事项及教学效果等角度介绍了一种作者在某些常用教学方法基础上完善的教学方法——分组式教学法,这种方法在应用中收到了良好的效果。 相似文献
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"随机信号分析与处理"课程理论和实践性强,传统教学方法难以满足培养目标需要。为进一步提高教学效果,在教学过程中以现代教育教学理论为指导,结合我校实际,改革教学内容和教学方法。以案例教学为主要手段,结合LPC教学法和传统教学法,通过合理设置教学案例,调动了学生的积极性和主动性,提高了学生分析问题、解决问题和创造性思维能力,教学效果得到较大提高。 相似文献
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王星远 《浙江工贸职业技术学院学报》2005,5(4):91-94
研讨式教学法是一种新的教学方法和教学模式,在以培养应用型人才为主要任务的高职院里实行教学方法的改革是非常必要的.外经贸英语函电是一门与实际联系非常紧密的课程,作者通过在外经贸英语函电教学中进行研讨式教学的实际尝试,论证了研讨式教学法的优越性和适用性,从而指出研讨式教学法在英语语言教学改革中的重大意义. 相似文献
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刘晓燕 《数学学习与研究(教研版)》2014,(10):46
我国基础教育水平目前已得到了长足发展,发展的过程离不开先进教学方法的广泛应用,初中教学无疑是基础教育中的重要阶段.初中数学作为初中阶段的重要学科,在教学过程中的地位不容忽视.因此,结合教学实际,积极探索并运用合理的教学方法,因材施教是每个教师都应尽的义务.初中数学教学中有一种模式———分层任务式教学便是适合初中数学教学的一种重要方法.本文我们将针对这一模式进行详细探析. 相似文献
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通过模块式教学方法的应用研究,构建了测试技术基础模块式教学体系.提出了模块式教学的实施方法和课程开发重点,剖析了教师在实施测试技术模块式教学中的作用. 相似文献
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学导式教学法在语文课教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
杨凝芳 《中国科教创新导刊》2009,(9):85-85
深化教学方法,培养学生的自学能力,让学导式教学法在语文课教学中生根发芽。 相似文献
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一般而言,课堂主要是由教师、学生、教材和教室组成的。教师如何最大限度地使学生理解并且正确运用所学的知识,其中重要的一点便是选择什么样的教学方法。教学方法在实际教学中占据着重要的地位。文章从沟通式教学法入手,探究沟通式教学法在韩语教学中的应用,为韩语教学及韩语学习提供借鉴和帮助。 相似文献
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莎仁 《中国科教创新导刊》2011,(26):100-100
本文首先简述了对外汉语口语教学中的分解式教学法的基本情况。之后,结合对外汉语教学的实际情况,文章分别从声母、韵母、声调、音节、音变等五部分分别对具体教学方法进行了详细的阐述。 相似文献
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分析了目前国内高等学校理论课教学现状,提出实施＂分组讨论式教学法＂。从分组讨论式教学实施过程、课堂讨论内容设计、课堂讨论的组织阐述了＂分组讨论式教学法＂在涂料技术教学中的应用,并总结了这种教学方法的实践意义。 相似文献
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Photoshop日常教学过程中,教学方法是否恰当直接关系到教学效果的好坏和教学质量的高低,所以在中职学校的Photoshop教学中,教师需要通过营造一个良好的课堂氛围,运用各种各样的教学方法和手段来不断提高学生的学习兴趣,让学生学好这门课程。在Photoshop教学中,分组式教学法可提高学生的学习兴趣和动手能力,能够让他们学好Photoshop这门学科。 相似文献
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成人分段式教学是成人教育中的一个重要组成部分,其教学方法的改革势在必行.本文根据目前成人分段式教学存在的问题和PBL教学法的特点,就如何在成人分段式教学中引入PBL教学法进行了探讨. 相似文献
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抛锚式教学法是建立在具有感染力的真实事件或真实问题的基础上，以提高学生迁移能力和解决复杂问题能力为目标的一种教学方法，也可以称为“实例式教学”或“基于问题的教学”。在信息技术的支撑下，我国中小学教师采用“抛锚式”教学设计的课程越来越多，产生了许多新的教学成果，同时也带来了一些新的问题。 相似文献
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高中英语新教材突出语言的实用性和交际性，侧重学生运用英语的能力培养，且内容丰富，信息量大，旧的教学方法无法适用教学需要。实践证明，“导学式”教学方法进高中英语新教材教学中一种行之有效的方法。 相似文献
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对＂特写式＂教学法的概念做了探索性的概括,并结合案例阐述了该教学方法在教学实践中的实现。＂特写式＂教学法有助于增强课程的职业倾向性,有助于突出教学重点,有助于扩大信息量,有助于新闻专业学生知晓广博的知识,但同时对任课教师的素质也有着特殊的要求。 相似文献
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张振芳 《新课程导学(上)》2015,(2):57+59
小学生正处于感知世界、认识新鲜事物的阶段,选择好的教学方法对小学生的教育非常重要.本文主要对小学生心理特点、数学科目特点以及导学式教学方法的特点来探讨导学式教法在小学数学教学中的应用. 相似文献