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很多老师都说，光上课不能说累，累就累在当班主任。确实，许多人都认为当班主任难、苦、累；要当一名好班主任自然更难、更苦、也更累；再要想成为一名出名的班主任，其难、其苦、其累自然更不用说了。然而当一名出色的班主任真是这些人想像的那么苦，那么累，那么难吗？我想就传统的管理理念和管理方法来说确实如此，然而如果你是一个具有新型管理理念的班主任，你可能感受更多的并不是苦与累，而是成就与快乐了。 相似文献
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温显东 《新课程学习(社会综合)》2012,(4)
当班主任已经十年了,作为一名班主任,苦、累、甜、乐是每一天都能体会到的。可静下心来,我想,作为一名班主任,有时更需要多一些思考,不要老盯住眼前的琐事而放弃了思考。有时候思考比行动更重要。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
当老师苦,当老师难,当个好老师是苦难相伴;当班主任累,当班主任繁,当个优秀班主任则是难上加繁;而要当好贫困地区农村初中的班主任,忙、苦、累、痛、繁,更是家常便饭。走出困境、克服瓶颈,还需革新体制、竞争激励,内外结合、寻找对策。经受苦痛、追求幸福,更需永葆梦想、拥有智慧、自我成长。 相似文献
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有人说,班主任是世界上最小的主任,干的却是世界上最辉煌的事业。我要说,班主任,想说爱你不容易。当一名合格的班主任确实很劳累,当一名优秀班主任更是很辛苦。但是当你全身心的置身于其中时,你会发现当一名班主任苦并快乐着。 相似文献
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叶伟胜 《中学政治教学参考》2008,(Z1)
在学校里,常有不少同事问我:你身为班主任,教学任务那么重,又苦又累的,怎么还成天乐呵呵的?这时,我总是反问道:为什么要不快乐?是的,教师的苦和累,只有当过教师的人才知道:教育制度不完善、教学工作繁琐、竞争激烈、社会期望过高、学生难 相似文献
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正从教以来,我一直担任班主任工作。多年的班主任工作,让我深有体会:当一名班主任难,当一名优秀的班主任更难。要想成为一名优秀的班主任,我认为既要有高度的责任心,还要关爱自己的学生。只有把这两方面工作都做得扎实具体了,才会把班主任工作做得有声有色,有滋有味。下面我就从这两方面谈谈自己的一些体会。 相似文献
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担任低年级班的妈,他们午休我在教室。我的汗水没有白撒。我要继续当好这妈。自参加工作以来,我一直担任低年班主任。切身体会到班级管理的难。“当一名班主任难,当一名好的低年级班主任更难!”许多老师都感慨地这样说。是啊,小学低年级学生,一下子从幼童变成了一个小学生,对学校“紧张”的学习生活往往会不适应。有的入学前父母就说：“开学后让老师来收拾你。”家长管不了的,就告诉老师,使学生见到老师就害怕。还有的干脆不愿上学。那么,如何去教育这些孩子们呢？ 相似文献
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从教以来，我一直担任班主任工作。多年的班主任工作，让我深有体会：当一名班主任难，当一名优秀的班主任更难。要想成为一名优秀的班主任，我认为既要有高度的责任心，还要关爱自己的学生。只有把这两方面工作都做得扎实具体了，才会把班主任工作做得有声有色，有滋有味。下面我就从这两方面谈谈自己的一些体会。 相似文献
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魏书生曾经这样说过:"不做教师不做班主任很吃亏。"毕业以后,我如愿担任了小学语文教师兼班主任工作,到现在已经十六个春秋了,我的感受是:做班主任确实很辛苦,但苦中有乐。作为一名小学班主任,工作中会遇到许多让人头疼的事,但当你妥善处理之后,那种乐趣让你回味无穷。因此,担任班主任工作,我乐此不疲。现在就和大家一起来分享我的乐趣和管理方法吧。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
<正>"当一名班主任难,当一名低年级班主任更难!"许多老师都无不感慨地这样说。是啊,小学低年级孩子,一下子从幼童变成了小学生,对学校"紧张"的学习生活往往会不适应。那么,如何去教育好这些孩子呢?经过几年的摸索,我得出了以下的几点浅显体会。一、把真爱献给学生爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱孩子。孩子们爱玩,我就和他们一起玩。我还帮他们梳头、剪指甲。这样,孩子们跟我亲热起来,想家的情绪逐渐减 相似文献
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据《南方日报》报道,当前不少班主任感到压力大,存在着严重的心理危机,有的教师甚至说:我最大的愿望就是不再当班主任。初当班主任也有这样的体会:苦、累、难、烦。随着时间的推移,工作经验的积累,理论水平的提升,我逐渐认识到,苦、累、难、烦固然与班主任工作本身 相似文献
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在学校里,常有不少同事问我：“你身为班主任,教学任务还那么重,又苦又累的,怎么还成天乐呵呵的？”这时,我总是反问道：“为什么要不快乐？”是的,教师的苦和累,只有当过教师的人才知道：教育制度不完善、教学工作繁琐、竞争激烈、社会期望过高、学生难管难教育、付出和回报不成比例,这一系列压力的确让不少教师无法开心起来。 相似文献
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“现在的班主任难当,现在的学生难管。”我能深刻体会到做一名班主任确实非常不易,尤其是做一名称职、受学生爱戴的好班主任更是一件不容易的事情。要管理好一个班级,促进班上每位学生的健康成长,班主任不仅要有较高的学识水平、较好的组织能力,还要拥有超强的敬业精神、人格魅力,以及满腔热情？当你下定决心去做一名班主任时．就应该有一种信念： 相似文献
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不知不觉,我担任我校08康复治疗班的班主任已经一年多了,记得刚当班主任时,我的感觉是兴奋好奇,同时还有一点点担心,担心自己是否能成为一名称职的班主任。在后来的工作当中,我一点点找到了重心。其实,做一名班主任不难,但是要想做一名优秀的班主任,确实要拥有一颗奉献的心,首先,对班级的管理要尽心;其次对班级工作要有耐心;再次,对学生的学习生活要做到关心,更重要的是,对待班主任工作中出现的困难问题要有信心,努力去克服它们。 相似文献
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<正>当一名班主任,管理50来名学生,但大家都干得比较累。那么,如何借鉴吸收先进管理思想,将科学有效的管理手段、理念引入班级日常管理,提高班级的管理实效,充分调动每一位学生参与班级管理的积极性,培养学生的综合素养,同时大大减轻班主任的工作负担便成了当务之急。近些年来,本人在这方面作了 相似文献
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