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沈意初 《少年文艺(南京)》2010,(10):13-13
老杨是最爱我的人,喜欢起来总是“小杨,小扬”地叫个没完。我都快11岁了,个儿都到老杨胸口了,他还“小杨,小杨”地叫,让我怪不好意思的。 相似文献
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《老杨同志》一文中,老杨到阎家山检查督促秋收工作,他一进村公所,见到有人,并未立即递上介绍信,而是等了一段时间,才交给他们,老杨同志何以迟交介绍信呢?我认为有两点原因: 首先,老杨同志想摸清阎家山的真实情况。 相似文献
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暮予 《小溪流(作文画刊)》2012,(10):65-66
老杨今年41岁,离异,无特别嗜好,只经常上网淘淘衣服,最近爱上了养花养草,也可算是"园林师"一个。与其他中年妇女一样,她们经历过的,老杨也经历过;而她们没经历过的,老杨照样经历过。老杨七0年生,在杨家排行老二,父亲对其颇为宠爱。老杨懂事得早,没读高中,直接进入职业学校学习,18岁便能独立养活自个儿,日子过得颇为舒坦。 相似文献
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段永祥 《东方少年(阳光阅读)》2011,(11):26-27
“老杨”不老,是班上年龄最大的男孩。他高个儿,大眼,黝黑的脸上经常挂着灿烂的笑。他叫杨宇,班上的学生戏称他“老杨”,为了和他们打成一片,我也就紧跟“时代步伐”叫他“老杨”了。 相似文献
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黄绍祥 《初中生世界(初三物理版)》2005,(17)
赵树理擅长写农村题材小说,他把自己追求民族化、大众化的小说创作,谦虚地说成“摆地摊”。然而,这“地摊”上展出的却是雅俗共赏的精品,不仅农民喜闻乐见,城里人也爱看,而且被译成多种外文介绍到国外去。《李有才板话》是其中较有影响的一篇,读读《老杨同志》,会有许多收获的。一读《老杨同志》,可以学到记叙文的一种结构技巧。想想《老杨同志》的叙事条理,不难悟到其中的诀窍。全文可分四个部分。第一部分交代老杨同志要到阎家山的缘由,这是从头说起。第二部分紧承前面的话,写老杨同志到了阎家山村公所,村长广聚拿了介绍信去向恒元讨主意,… 相似文献
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1996年盐城市中考语文试卷37题,有这样的题目:小说《老杨同志》中,老杨同志到阎家山检查工作,介绍信上写道:“兹有县农会杨主席,前往阎家山检查督促秋收工作,请予接洽是荷。”如果你是该村村长,根据介绍信内容向其他村干介绍老杨同志,怎样说才得体?把介绍的话写在下面。我们在批阅试卷中,发现这道题的得分率很低,现举数例以分析。 相似文献
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康慷 《第二课堂(小学)》2002,(4)
“2050年4月5日,‘金龙’号开始由X星球返回地球……”老杨正在电脑中作记录,这次“金龙”号访问X星球,外星人赠送大量科研资料,这些可是无法估算的财富呀!老杨显得异常兴奋。 相似文献
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赵树理笔下的老杨同志是典型的老党员形象:朴实真诚、深入群众、求真务实、一心为民.在构建和谐社会的今天,我们更是迫切需要一个扎实成熟的领导队伍.老杨同志的许多领导技巧和作风对当代的领导干部仍有十分重要的借鉴意义. 相似文献
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老杨只是一个平凡的人。他是一根曾被命运折断过的蜡烛,其烛光,尚有些暗淡……老杨小时候特别崇拜老师,他认为老师很伟大,很神圣。读小学时,老杨就有一个梦想:要当一名整日神采飞扬和孩子一起欢喜、一起忧的教师! 相似文献
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