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《小学青年教师》2006,(2)
1.有一回,老师出了一道趣味语文题:给“肖”加偏旁,把故事补充完整。我稍加思考便做出来了。元()节那天,有个俊()的女孩翻过陡()的山岭,来到我们这座城市卖鸡蛋。浓烈的节日气氛让她把疲劳抛到了九()云外,发()上的汗珠还未干,她便吆喝起来……卖得真快,满满一篮子鸡蛋在几小时内就“()售”一空。小女孩太高兴了,吹起了口(),开始()遥地往回走。2.请按要求写词语。(1)描写景物的词语:________、________、________、________(2)描写人物神态的词语:___________、______、______、______(3)表示“看”的词语:________、________、________、___… 相似文献
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《都柏林人》是乔伊斯的早期作品集,小说集中的故事围绕着都柏林的角角落落展开形形色色人物的人生。本文通过分析小说集中几个故事的空间设置,发现在都柏林这座城市的大背景下,教堂、海边,以及节日庆典场所正逐渐被世俗化,宗教信仰逐渐失落,人们生活在精神瘫痪的环境中。 相似文献
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刘彦刚 《中学语文教学参考(初中生版)》2023,(21):53-54
《林教头风雪山神庙》文学价值有目共睹,作者在张弛有度、波澜起伏的情节组织中,让读者感受到人物的多面性、复杂性。文章精巧的结构和伏笔设计同样值得关注。一座小小的山神庙承载了故事发生的空间场域,为故事发展埋下了伏笔,暗示人物身份、性格、处境的变化,彰显了人们对善与恶的思考。山神庙是宗教文化的产物,具有典型的文化价值,寄寓着中华民族对真、善、美的期待,以及不畏强权、敢于抗争的民族精神。 相似文献
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唐天怡 《小溪流(作文画刊)》2004,(Z1)
星期天上午,我们兴高采烈地来到一个山青水秀的地方——素质教育基地。一下车,抬头望去,只见远处是连绵不断的山岭,那一座座山头仿佛是几个生机勃勃的小精灵手拉手,在基地周围翩 相似文献
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高沿蜻 《辽宁师专学报(社会科学版)》2011,(6):32-33
电视人物专题片就是要讲好人物故事。要选取有故事的人物,发掘吸引人的故事,设计引人入胜的故事结构,并用丰富的艺术手法让故事好看,才会吸引受众。 相似文献
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<正>学习任务一：听读故事，绘制人物关系图，复述开头师：从前，有一座山，山上有一座庙，庙里面有一个老和尚……师：“从前——”请你接着往下说。生：从前，在大海里生活着一条小金鱼。生：从前，在美丽的森林里有一头九色鹿。师：听到这样的话，看到这样的句子，我们知道，故事开始了。 相似文献
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情况分析 大班幼儿的操作能力、思维能力和语言表达能力已有了较大的发展,因此在幼儿听故事、复述故事的基础上,我以《森林里的故事》为题,引导他们边操作学具边学编简短的故事。整个活动分四个层次,由浅入深,由易到难,逐步进行。层次一是让幼儿学编同一背景、同一人物、同一情节的故事;层次二是学编同一背景、不同人物、不同情节的故事;层次三是学编同一人物、不同背景、不同情节的故事;层次四是学编不同背景、不同人物、不同情节的故事。通过这 相似文献
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同学们都喜欢听故事吧,童话故事、神话故事、寓言故事、成语故事、名人故事……常常使我们沉醉其中,喜文中人物之喜,悲文中人物之悲,歌文中人物之歌……有些故事令我们百读 相似文献
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叶庆兵 《忻州师范学院学报》2022,(6):14-18+30
刘向《列女传》所载故事,有些是在先秦时期君主、将相、谋士等男性人物故事的基础上模拟套作而形成的。“齐桓卫姬”故事吸收、借鉴了“桓公与管仲密谋伐莒”故事中的“人君有三色”之说,“齐孤逐女”故事套用了杨因故事中的“居乡三逐,事君五去”情节,“楚处庄侄”故事则吸收了咎犯谏晋平公故事中“国之五患”的说法。这三个故事模拟、套用历史风云中的男性人物事迹来创造女性人物故事,以表现她们的贤惠、机敏、才能出众,这实际上反映了女性人物评价标准并不独立的问题,值得关注。 相似文献
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1.故事与儿童的情感有交流作用。故事中所描述的对象大多是有生命的。人性的表现,往往使故事中的人物与读者、听众和讲者之间发生情感上的交流。这种情感的接近与交流,把故事中人物的喜怒哀乐、奇遇、危险、成功、失败等,都转化为读者自己的喜怒哀乐、奇遇、危险、成功与失败,使读者把自己的情感投射到故事之中。2.故事神奇的情节,能满足儿童的好奇心。故事在儿童的心目中是新奇的,这种新奇既存在于故事的人物身 相似文献
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张炜 《中学生阅读(高中版)》2011,(1):11-12
如果从高处俯瞰,会发现这样一座城市：北面是一条大河,南面是起伏的山岭,它们中间是绿色掩映下的一座城郭。河是黄河,中国最有名的一条大河,行至济南愈加开阔,坦荡向东,高堤内外尽是蓬蓬草木。 相似文献
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在文学人类学看来,壮族文化与壮族机智人物故事存在着密切的互构关系。自然灾害与人因灾难构成的文化为机智人物故事提供重要背景。机智人物故事演绎了壮族文化的多个侧面,潜在叙事书写隐忍文化,“智斗”叙事描摹抗争文化,“大团圆”结局展现朴实、乐观品质。机智人物故事则丰富了壮族传统的幽默与“尚智”文化。 相似文献
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昭通作家夏天敏在对故乡的留恋和怀旧中,用现代性的视觉构筑了一座历史中的古镇,从传奇的古镇地理位置、历史和传说、民俗风情和古镇人物几方面演绎了一段感人至深的古镇传奇故事,使人们在自己的视野和生活经验之外体验到一种阅读和欣赏的快感。 相似文献