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问题化教学的核心是问题的设计,针对教学过程中的不同情境提出的问题,采取问题引导式的方法进行教学,它是一种比较有效的教学方式.问题化教学与传统的教学方式有着一定的差别,在问题化教学整个教学过程中教师只是起到引导与辅助作用,在初中化学教学过程中实施问题化教学能够很好地培养学生的解决问题、分析问题以及自学的能力,更重要的是提高了学生的综合素质,促使了学生学好化学这门课程。 相似文献
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朱建娟 《试题与研究：高中理科综合》2019,(10):0087-0087
初中科学教学中,问题化教学的实施目的是提升 教学的效率,培养学生的科学素养,促进学生的综合发展。文 章阐述了问题化教学的内涵及其坚持的原则,分析了问题化教 学的实施意义’探讨了问题化教学在初中科学教学中的运用策 略,形成了对问题化教学与科学教学的进一步认识,希望能够 为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。 相似文献
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问题化教学设计是在创新教育和新课程改革推进的背景下,诞生的一种关注问题的新型教学模式.教学实践中产生种种困惑源自对问题化教学设计的知识观理解不够.本文以分析梳理问题化教学设计知识观为先导,澄清在教学实践中各种与问题教学有关的理解误区. 相似文献
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游戏是幼儿园中最基础的一种活动,它在幼儿园教育中得到了广泛的应用。适当地开展游戏教学也可以使“把教育和游戏结合起来”的理念变成现实。随着学前教育课程改革的深入,各地区幼儿园纷纷开展了“课程游戏”教学改革,但在实践中却出现了教育观念与实践分离、幼儿主体性弱化、教学形式单一等问题。本文主要阐述了幼儿园课程游戏化教学中存在的问题,如教师开展游戏教学的水平有待提高、游戏化教学主体不明确、游戏化教学形式单一等问题,并根据问题分析了其原因,如教师自身游戏化教学认知浅显、游戏化教学中幼儿缺少自主性、教师欠缺游戏化课程建设能力以及教学环境创设存在不足等,针对以上出现的问题,文中给出了相应的解决对策,如提高教师的游戏化教学意识、提高幼儿的主动性和积极性、加强教师创新课程游戏化教学能力、加强教学环境创设等,以期能为幼儿园的游戏化教学提供一定的借鉴。 相似文献
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江雪军 《试题与研究：高中理科综合》2021,(4)
在素质教育不断深入的背景下,当前在初中科学教学工作中可供采用的教学手段是具有多样化的,教师要依据实际教学内容、学生个性化需求采用有效教学手段,从而达到理想的教学效果。其中,问题化教学在初中化学教学工作中有着广泛运用空间和优势,能够为学生提出各种疑问,让学生始终带着疑问学习,提升问题意识思维,创设良好学习空间,最终达到理想的教学效果。因此,本文将围绕问题化教学在初中科学教学中的运用来展开分析,通过详细了解在初中科学教学工作中运用问题化教学的价值,再提出促进在初中科学教学工作中运用问题化教学的可行性对策。 相似文献
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桂怡国 《新课程导学(上)》2015,(2):35
华南师范大学教育信息技术学院胡小勇在《问题化教学设计——信息技术促进教学变革》一书中提出:"问题化教学(PEI:Problem Enriched Instruction)是指以一系列精心设计的类型丰富、质量优良的有效教学问题(教学问题集)来贯穿教学过程,培养学习者解决问题的认知能力与高级思维技能的发展,实现其对课程内容持久深入理解的一种教学模式。"而在信息技术教学中,"问题化教学"与早已深 相似文献
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数学“问题解决教学”教学结构模式中的第二个环节是“数学问题逻辑化”。这个环节的教学是继第一个环节“具体问题数学化”之后，在学生通过观察、实验、尝试等方法，明确课题认知结构和学习目标的基础上，对教学目标中的有关概念进行定义，对有关命题进行逻辑化证明。传统的教学过程中，教师比较重视这个教学环节，因此易于教学。但在这个环节中教师往往只重视逻辑化内容的教学，而忽视逻辑化过程的教学。在这里我们特别设计了重视“数学问题逻辑化”过程的教学片断。 进行九年义务教育三年制初级中学《几何》第二册教学时，可把“等… 相似文献
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王正民 《喀什师范学院学报》1997,(1)
在第二语言教学中，存在一个策略教学问题，同时还存在一个速率教学问题。这在涵义上尽管是两个截然不同的概念，但在实际教学中，二者之间却有密不可分的因果关系。所以，本文想就此做某些必要的探讨。一、关于语言的策略教学问题（一）语言策略教学概说。统观语言教学，其每个阶段、层次、步骤及环节，皆无不是策略化教学的会诸实施，一般来说，不是高层次策略化教学的付诸实施，便是低层次策略化教学的付诸实施，二者必居其一。所谓策略化教学，从广义上讲，应包括如下两个方面：1．是针对语言教学方法的策略化教学。对第二语言教学来说… 相似文献
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教学目标的分解与排序、教学目标的问题化、教学问题的活动化是提高备课效度的三要素,通过具体案例可以发现,三者相互关联,教学目标的分解与排序是教学目标问题化的前提,教学目标问题化是教学问题活动化的前提,教学活动蕴含各级教学目标,其内核是教学问题。 相似文献
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问题化教学是适应初中科学教学教改目标要求的有效方法,也是培养学生创新精神和探究思考能力的有效手段。本研究在概述了问题化教学理论的基础上,提出了初中科学教学有效问题设计的基本原则,并结合笔者的教学实践,介绍了初中科学课堂教学中常用的中问题情境创设方法。 相似文献
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政治理论课教师教学与科研的矛盾及其解决途径 总被引：2，自引：0，他引：2
政治理论课教师中普遍存在着教学与科研相互制约的矛盾,可以考虑从教学问题学术化、学术问题教学化、教学科研同步化、热点问题成果化四个方面来解决这一矛盾。 相似文献
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本文结合高一物理教学中信息技术的应用,简单论述在信息技术与物理教学整合过程中,如何把握信息技术自身存在的服务性、精简性、实效性、交互性、发散性、局限性等六大特性的问题,从而实现物理教学个性化、问题化、情境化、全优化的目标。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(11)
游戏是每一个孩子成长过程中不可或缺的,针对小学语文教学中游戏化教学的相关研究也是非常有必要的。目前游戏化教学已经在小学中低段语文教学中得到许多语文教师的认可和使用,在简要分析游戏化教学在小学语文教学中的现状后,总结其中诸多问题,并提出相关对策。 相似文献