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曹琴 《中学历史教学研究》2001,(3):22-23
近年的高考历史试卷与以往盯比较，打破了历来只有一个答案的传统习惯，鼓励考生独立发表自己的见解，其目的在于考查考生的自主分析能力和独立的思考判断能力，如1999年高考历史试卷中的第42题，该题具有两大特点：其一是明确告诉考生“关于洋务运动的历史作用，有不同的看法，”要求考生“按照自己的理解，说明同意哪种看法并阐述理由”。其二是在考题的附注部分，提醒考生注意：“本题旨在考查独立思考能力。不论同意哪一种看法，或有别的看法，只要有理有据，均同等评分”。 相似文献
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高考命题改革的方向就是注重对学生的能力和素质的考查,要求学生以相应的知识为载体,侧重考查学生运用已有知识解决新问题的能力,在试题设计上由注重知识立意向能力立意转变,突出的变化就是增加了开放性试题。例如1999年全国高考历史卷有这样一道开放性试题:“关于洋务运动的历史作用,有不同的看法,大致是:(一)主要是积极的,但也有消极作用;(二)主要是消极的,但也有积极作用。请按照 相似文献
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黄小波 《中学历史教学参考》1999,(11)
设计１１１９０５年９月袁世凯、张之洞奏请清政府停止科举、兴办学校,清政府诏准自１９０６年开始,所有乡会试一律停止,各省岁科考试亦即停止,至此,长达１３００多年的科举制度终于被废除了。关于科举制度的废除有不同的看法,大致是：（１）积极作用是主要的,但也有消极作用;（２）主要是消极作用,但也有积极作用。请自己独立思考,说明你同意哪种看法并阐述理由。（注意：本题旨在考查独立思考能力,不论同意哪种看法,或有别的看法,只要有理有据,均同等评分。）［参考答案］（１）同意第一种看法。积极作用是：首先建立了具… 相似文献
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近几年 ,在中考数学的开放与半开放试题中 ,出现一类与新课程标准理念十分吻合的新型考题——自主型考题 .这类考题的主要特征是 :命题者提供试题的框架 ,让考生按要求补充残缺的结构要素 ,自编自解 .由于残缺成份的补充有多种选择 ,试题留给考生自主发挥的空间较大 ,这就使得考试的过程 ,不再完全是考生的消极应付、汇报的过程 ,而成为考生积极主动的建构过程 ;考试的功能 ,也不再局限于单一的评估 ,它同时发挥着弘扬主体性的作用 .考生做这样的考题 ,兴趣得以激发 ,精神得以唤醒 ,潜能得以开发 ,个性得以彰显 .自主型考题有许多呈现方式 ,… 相似文献
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近几年,在中考数学的开放与半开放试题中,出现一类与新课程标准理念十分吻合的新型考题--自主型考题.这类考题的主要特征是:命题者提供试题的框架,让考生按要求补充残缺的结构要素,自编自解.由于残缺成份的补充有多种选择,试题留给考生自主发挥的空间较大,这就使得考试的过程,不再完全是考生的消极应付、汇报的过程,而成为考生积极主动的建构过程;考试的功能,也不再局限于单一的评估,它同时发挥着弘扬主体性的作用.考生做这样的考题,兴趣得以激发,精神得以唤醒,潜能得以开发,个性得以彰显. 相似文献
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说起作文入题,不少同学认为就是开门见山,开篇把观点亮出来,这个认识是片面的。要知道"入题"不仅要"入"观点主旨,更要"入"作文材料,材料作文中的材料作为考题的重要组成部分,主要有两个作用,一是作为考生审题立意的载体,二是作为考生入题的切入点。大部分同学写作文只注意到了第一个作用,往往忽视了考题材料的入题。笔者在平时的教学中发现,学生在老师的要求下都非常注意快速入题,但却忽略了作文 相似文献
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无纸化考试是在计算机上进行的考试,由计算机从已建立好的题库中调题组卷,考生一人一机一卷,根据屏幕上显示的题目用键盘输入答案。计算机课程用这种形式进行考试已有多年,由于其具有公正客观、组织方便、阅卷迅速等特点,越来越引起人们的重视。1.考试分类与题库无纸化考试的考题可分为文字题和非文字题两大类。文字题是用文字来描述的题目,也是目前有纸化考试中用得最多的一类题目;非文字题包括图形题、图像题、声音题、音像题等多媒体题。文字题又可分为客观性考题和主观性考题:常见的客观性考题的题型有判断题、单选题、多选题和选择填空题;常见的主观性考题的题型有名词解释、文字填空题和问答题。题库中各个考题的主要项目如下:考题编号、题目、答案、科目、章节编号、知识点编号、知识分级(一般分为回忆、理解、分析应用三级)、所属题型以及该题的相关题的题号。相近题是内容十分接近的题目,相关题是指甲题的题目中有乙题的答案,计算机在组卷时应避免同一试卷上出现相近题或相关题。2.无纸化考试的硬件实施无纸化考试的硬件是计算机,一般使用的是微机网络,网络比单机传送考卷和收集答案要方便快捷。只要能运行汉字操作系统的计算机即可用于文字题的无纸化考试;如果使用装有W... 相似文献
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孙骏毅 《中学生(作文版)》2006,(26)
生:5月初,您到我们学校来给今年应届考生讲高考作文,举例时就谈到了“路在脚下”的话题,今年江苏考题还真的是“人与路”,您是猜题的吗?孙:我没那本事。靠押宝式的猜题来写高考作文,也是没出息的。生:(举今年高考作文题“我想握住你的手”、“人与路”,“北京的符号”为例)都说高考是一根“指挥棒”,从这些考题看,你觉得以后的高考作文命题会向哪个方向发展?孙:我先谈谈对今年一些考题的看法。语文教学大纲或课程标准,其实是一以贯之地提倡学生作文“关注现实生活、关注人生,抒写自己的真切感受”,今年的考题应该说是体现了这样的要求。拿一… 相似文献
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冯一下 《中学历史教学参考》2000,(2):22-27
全国历史教学界普遍认为 ,1999年全国高考历史试题第 42题 (洋务运动历史作用评价题 )具有开创性。此题突破高考历史命题不得涉及学术之争的陈规 ,积极引导考生就一个学术界有争论的历史问题独立地发表自己的看法 ,并通过切实可行的措施确保无论考生持什么观点 ,只要其解答有论有据 ,言之成理 ,都可公正合理地得分。此题的出现 ,表明“争鸣性历史试题”已作为一种题型堂堂正正地进入高考历史试卷中。与广大同行一样 ,笔者赞赏这一推动高考历史命题改革深入发展的举措。赞赏的理由很多 ,最根本的一条是此种题目重在考查考生的独立思考的素质… 相似文献
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【考题透视】纵观2004年各地的考题,我们发现,命题与半命题作文内容有着惊人的吻合———“自我”类考题渐为核心,笔者收集的20道考题中,出现“我”字的便有13道,像“我们是初升的太阳“我也是富翁”(广州)、“藏在我心中的秘密”(青海)、“需要我”(北京)、“我的”(吉林),它们似乎都明证:作文题虽然各异,但视野相对集中,开始由社会、自然、想像类考题向“自我”靠拢。又如“认识自己”(昆明)、“心事”(天津)等话题,同样是或引导考生认识自我,或鼓励考生树立美德。专家分析,这种特点会是当今作文命题的热门话题之一。【精彩新题】每一个人… 相似文献
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<正>一、总体印象2022年高考数学Ⅰ卷总体上的确新而难，但导向很鲜明，释放出的信息带给考生和一线教师的启示是多方面的：靠模仿、走套路没有出路；死记硬背和“机械刷题”也行不通，等等.考题不偏、不怪、不超范围符合(《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》、《中国高考评价体系和说明》和新教材要求),应该说中规中矩，公平公正，难得有道理，且让考生无可挑剔(因为能力达不到).长期以来， 相似文献
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骆传伟 《中学语文(读写新空间)》1993,(9)
实践是检验真理的唯一标准。中学语文教学的情况如何,高考是最好的检验。高考是衡量中学教学的一把尺子,也是反映中学教学质量高低的一面镜子。本文仅就‘93高考北京、湖北、贵州、湖南、云南、海南的试卷第三大题,谈谈一点看法。第三大题包括3个小题,(1)数字的表述与书写;(2)续写诗词名句:(3)说明事物。从难度上看,可以说是最简单不过的考题。可是,就是这样几个难度不大的考题,却难倒了大部分考生。从高考阅卷反馈的信息中了解到,这遭大题得分率之低是出乎意料的。这正好说明了中学语文教学和复习备考均存在着薄弱环节,在某种程度上存在着忽视和脱离实际的弊端。因此,这一 相似文献
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3月16日上午9点,2013年自主招生的三大联盟同时开考。中午12点20分左右,考生们纷纷走出考场。大多数考生表示,今年尽管是考试科目变化的第一年,但在考题内容和难度上变化并不大。一名考生表示,考题大都围绕大纲,并没有怪题、偏题。据考生们介绍,今年 相似文献
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家辑 《小作家选刊(小学)》2007,(3)
2007年新课标高考大纲近日出台,成为2007年高考的“蓝本”。新高考有3大亮点,特别引人注目的是增加了新科目和选做题。亮点1:高考可自选考题以前考试大纲要求所有题目都是必做题目,现在新大纲增加了选考内容。在选考的范围内,考生有选择性,可以选做部分题目,只要必考与选考的分值总和达到规定即可。对此,有关专家介绍,多样化、选择性和探究性,让学生全面而有个性地发展,是这次高中新课标改革的亮点。新高考方案中,考生可以自选考题,比如有一项考题,出了3道题,考生可以自选,但该项题的3道题的分值都是一样的。新大纲的选考模块原则上对应新课标教学的选修模块,选考内容基本在选修范围内,但选修与选考并不完全对应,有些内容虽是选修,但很重要,也列入必考范围。 相似文献
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语段压缩题考察的是考生信息筛选以及综合概括能力。因此,不管是全国统一命题,还是分省命题,始终作为常考题型,而且赋分较高,可惜长期以来,不少考生不得其门而入。下面介绍的一些解题步骤与方法值得一试。一、审清要求,避免盲目行事语段压缩虽然是常考题,但花样百出,常考常新。如:概括内容,将其写成一句话新闻(标题新闻),如1999年全国题;概括内容,将其写作成一段新闻导语,如2000年北京、安徽卷;用简洁的文字叙述某一情况(过程、因果)等,如2001年全国题;概括文段中的主要信息(内容或主旨),如2005年广东卷;用若干关键词概括文段的信息,如2005… 相似文献
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一、试题类别解析高考英语写作题在题型上基本都属于“控制作文”,即学生在写作时会受到题目、段首句、提纲或关键词等的限制。纵观近几年全国卷和各省、市的自主命题卷,可以看出写作题主要有以下四种形式:提纲(表格)式、图表式、图画式和开放式作文。情景的提供多以图画或图表辅以少量的文字说明的形式。1.提纲式提纲式的主要特点是试题中给出题目、提纲,有时还有起始句,要求考生以此为依据来写。提纲式考题多为汉语提示,因此内容要点明确,不易遗漏。但另一方面,考生容易逐字逐句翻译提示。提纲式可以是各种文体,审题时须加注意。例1:面对… 相似文献
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近年来,高考英语(MET或NMET)试卷单项填空题中,总有一两道题测试考生在交际场合中英语的应用能力。这类题多半是用问答的形式。考题中提出问句,让你从所给四个选项中,选择一个最合适的答句。这实际上是考查你在日常英语口语交际中,能否应答得体。增添这类考题,是企图引导中学 相似文献