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作文一直是语文教学中的大难题,学生愁——不会写,不愿写,提笔发愣,落笔发呆;教师愁——指导难、批改难。作文个性化,感情真挚化那就更难!其实细细品味,如此之难主要是因为素材的缺乏,积累的空白,生活体验,情感表达的忽视…… 相似文献
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阅读教学是语文教学中的一大难点,很多教师认为语文难教,就难在不知道阅读教学教什么,怎么教。这里,笔者只是结合新课程教学的大背景和语文教学的整体谈几点自己的思考。 相似文献
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高中物理难,难在梯度大,难在学生能力与高中物理教学要求的差距大。本文针对初中和高中物理教学中的差异和衔接进行了分析。 相似文献
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彭大斌 《中学物理教学参考》1997,(11)
试说近年高考难题中的物理情景彭大斌(长沙市第一中学,410005)对于全国高考物理试题中的“难题”,一般考生都说它难,这些题到底难在何处?难在这些题叙述的物理过程(或者状态)较为复杂一些,呈现出来的情景较复杂,涉及的参量及其变化自然也就多一些.这种较... 相似文献
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如何提高文盲学习的积极性贾文科扫盲工作之所以被称为“天下第二难”,难就难在学员学习积极性的调动上。那么,如何提高文盲学习的积极性呢?笔者认为应当从以下几个方面入手:一、做好宣传发动,形成扫盲的大气候。扫盲工作是一项群众性很强的社会工程,工作不仅涉及文... 相似文献
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学校德育工作一直难见实效,而且工作越来越难做。造成这种局面的原因很多,譬如德育工作中的目标过高、内容单调、手段单一、形式主义等,本文单就德育目标谈谈自己的一孔之见。陶行知先生说:“道德是做人的根本一环,纵然你有一些学问和本领,也无甚用处。否则,没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大,所以我在不久以前,就提出‘人格长城’来,要我们大家‘建筑人格长城’。只有这样,才能使学生自觉地创造真善美之人格。”所以,尽管有这难那难,抓好小学德育工作是我们义不容辞的责任,是重中之重的任务。学校德育工作的一… 相似文献
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新一轮课程改革倡导“立足过程,促进发展”的课程评价,于是大班额学生的评价难问题凸显出来。大班额学生评价难就难在“过程”,难就难在“面向全体”。只有一个结果的评价不难,只有一张试卷的评价也不难,只有一个等级符号的评价更不难,要定位在关注学生的成长过程上就难了。尤其是在强调建立多元主体共同参与评价的今天,有的教师还在用教师评价的“单面镜”照学 相似文献
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朱天衣 《中华活页文选(初中版)》2016,(1):30-32
小时候住的是眷村,空间小得可以,院子狭仄得晾了衣服就难旋身,而母亲还让我在那儿摆了个大澡盆,常年养着鱼虾螃蟹龟鳖之类的水族,至于十几平方米大的客厅,除了人来人往、 相似文献
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常听高一学生感叹物理难学!难在何处?难在教材的梯度大,难在学生的能力与高中物理教学要求的差距大。一句话,难在初、高中物理的衔接过度上。如何做好初、高中物理教学的衔接过度,如何使学生尽快适应高中物理"教"与"学"的特点,渡过学习物理的难关,就成为高一物理教师面临的首要任务。 相似文献
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马声亮 《山西教育(综合版)》2004,(20):43-43
大多数语文教师认为语文难教,下好大功夫,结果却是事倍功半。语文作为工具性、人文性很强的语言学科,与数学、物理、政治、历史等学科相比,的确相对难教和难学。结合多年的语文教学实践,我就如何提高语文教学质量谈几点看法: 相似文献
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农村基层组织建设中面临几大难题:村干部服务面扩大,工作量增加,安心难;干部年龄大,文化程度低,后备人才培养难;收不抵支,农村公益事业,基础设施建设难;村级债务重,集体减负难。 相似文献
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上班会课,刚讲了一会儿,就得到了一只麻雀的拜访。可是“客人”进来容易出去就难了,教室前后明亮的大玻璃窗,把小麻雀骗得好惨,几次碰壁后,它惊恐地伏在房顶一角哀鸣着。 相似文献
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如果生活中有人只做好事,不做坏事,人们不难判定他是好人。反过来也是一样,只做坏事之人,小至流氓无赖,大至汉奸国贼之流,人们也不难判定他是坏人。难就难在如果一个人既做 相似文献
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