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当前随着我国旅游产业化发展,休闲旅游产业对旅游行业人才提出了新的要求,特别是对高职院校而言,培养高技能旅游专业人才、提升我国休闲旅游业的发展,显得尤为重要。文章就高职院校休闲旅游产业高技能人才培养现状及培养休闲旅游产业高技能人才的对策进行了论述,以期为推动我国休闲旅游产业的发展、提升旅游行业人才素养做有益贡献和研究尝试。 相似文献
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为了适应旅游发展对人才的需求,自1994年开始,我国部分省区的林业中专学校陆续开设了森林旅游专业,为我国森林旅游的开发培养了一批急需的适用人才。但是随着森林生态旅游市场的不断发育成熟,社会对森林旅游服务人才提出的要求不断提高。当前,随着我国旅游业与国际接轨,更需要一大批高素质的森林生态旅游专业人才。为此,本文就目前在我国林业高职院校开设森林生态旅游专业的一些问题进行探讨。以供相关人士参考。 一、高职森林生态旅游专业建设的必要性 1.是我国旅游发展的需要 我国旅游业近年来以惊人的 相似文献
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严亦雄 《商丘职业技术学院学报》2009,8(6):59-61
近年来福建省旅游业发展迅速,这对旅游人才的培养既是机遇又是挑战。在结合福建省一些高职院校的旅游专业办学情况,简要分析了当前福建省培养高职旅游专业学生现状以及在旅游管理专业人才培养中存在的问题,进而为福建省高职旅游管理专业人才的培养提出了一些可行的建议和意见。 相似文献
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面对竞争日趋激烈的旅游市场，高职院校旅游专业该如何培养适应新世纪旅游业发展需要的专业人才，是目前亟待研究解决的新问题。 相似文献
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高职旅游管理专业人才培养模式研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
随着旅游业和高职教育的飞速发展,高职旅游教育正在以前所未有的速度扩张,高职旅游教育现已形成一个颇具规模的教育系统。但当前这个系统还没有摆脱传统教育模式,导致人才培养不能适应旅游业的发展需要。积极探索适应当地旅游快速发展的具有当地特色符合当地情况的高职旅游人才培养模式;是高职旅游教育的迫切要求。本文结合酒泉职业技术学院高职旅游管理专业人才培养情况,就其专业人才培养模式改革创新做如下探讨。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(3)
在新时期,我国旅游业发展速度非常快,综合性行业人才需求量不断增加,而高职旅游专业教育能够为旅游行业发展培养更多的实践能力强、素质高的专业人才。基于此,在高职旅游专业教学中,要以工作过程为导向,不断进行创新,完善专业课程教育体系,建立满足社会发展需求的课程体系,从而为行业发展输送更多的综合性高素质专业人才。 相似文献
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赵恩兰 《济南职业学院学报》2014,(2):16-18,33
设置老年服务与管理(休闲养老方向)专业,培养能提供高品质服务的专业人才是积极应对老龄社会的需要,对解决"老有所养"的民生问题意义重大。结合老龄产业发展及各院校老年服务与管理专业开设状况,就旅游类高职院校设置休闲养老方向的可行性、专业定位、核心课程体系及面临的挑战提出了初步构想。 相似文献
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张嘉惠 《北京工业职业技术学院学报》2019,(1)
分析"一带一路"建设给我国高职院校旅游管理专业带来的机遇和挑战,以及对高职院校旅游管理专业人才培养的具体要求,提出"一带一路"背景下高职院校旅游管理专业教学改革的途径,即针对性地调整专业人才培养方案,变革性地构建专业课程结构体系,创新性地建设专业校企实训基地,有效性地加大专业师资培养力度。 相似文献
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当前高职旅游管理专业生源形势严峻,如何提升专业可持续发展力,建立高职旅游管理专业人才培养体系,建立基于"五段式"教学组织形式下的"三结合"人才培养体系,以培养更多高素质的高职院校旅游管理专业人才。 相似文献
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以市场为导向,探索高职旅游专业建设新思路 总被引：11，自引：0，他引：11
郭春慧 《山东商业职业技术学院学报》2005,5(3):33-35
高职旅游教育是我国旅游专业人才培养的重要形式之一,为旅游业的发展培养了大量的专业人才。然而,在发展思路和教学模式等方面还存在着很多问题、高职旅游专业的建设,要以市场需求为导向,确立高职旅游专业建设目标与发展思路,进一步改革高职旅游专业教学内容与要求：对旅游专业进行具有高职特色教学模式的探讨与实践,全面提升教育教学质量,以适应社会对专业人才的需求变化。 相似文献
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高等职业学院的旅游管理专业学生的生态文明意识对于我国旅游业及旅游资源可持续健康发展具有十分重要的影响。以旅游管理专业人才培养模式为切入点,通过对生态文明教育内涵及我国高职旅游管理专业生态文明教育迫切性的分析,提出基于生态文明视角的旅游管理专业人才培养模式的构建途径。 相似文献
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《教育教学论坛》2017,(27)
随着互联网的高速发展,其所影响的领域也越发广泛,对人才的需求与以往相比也有较大的不同,高职院校致力于为国家输送所需的专门技能性人才,为此,高职院校的人才培养模式深受互联网发展的深刻影响。尤其是高职院校的营销专业,其专业对市场变化的适应有着较高的要求,因此,在"互联网+"不断发展的背景下,高职营销专业人才的培养模式开始受到重视。文章开始首先简单介绍了"互联网+"给高职营销专业带去的影响;第二部分中指出"互联网+"背景下高职营销专业人才培养中存在的问题;第三部分阐述了"互联网+"背景下高职营销专业的人才培养模式;文章的最后就"互联网+"背景下高职营销专业人才培养模式的路径展开探讨。 相似文献
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<正>随着我国科学技术以及经济的飞速发展,人民的生活水平也在迅速提高,越来越多的人会选择去国外旅游,从而使我国的旅游业迅速发展。在未来,旅游业将会是一个迅速发展的服务业,会对我国的经济产生巨大的促进作用。然而,当前中高职院校旅游专业的应用型人才培养存在着许多问题,多数中高职院校的旅游专业毕业生无法适应当前的旅游市场,造成“供需错位”,使中高职院校的旅游专业人才培养不能适应市场需要,丧失了其基本目标,无法为中高职院校提供适应市场需要的服务。因此,本文对多元智能理论下中高职旅游应用型人才培养进行了研究,期望对相关院校有所借鉴。 相似文献
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随着旅游业的发展,旅游企业对旅游人才的要求也越来越高。当前我国高职院校旅游管理专业人才培养的突出问题是教育与行业需求不适应,校企人才供需存在错位。文章立足旅游企业的实际用人需求,以68家旅游企业作为研究对象,通过问卷调查方式深入分析了企业的现实需求。在调查的基础上,试图找寻出适合高职院校旅游管理应用型人才培养模式。 相似文献
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近年来,随着我国旅游业的迅猛发展,旅游行业对专业人才的需求无论从量上还是质上都有了巨大的提升.目前高职院校培养的旅游管理专业学生尽管在实践动手能力上达到了一定的水平,但他们在工作主动性、敬业精神、协作精神、奉献精神等方面还与行业要求存在着明显的差距.那么,该如何使学生适应旅游行业的发展需要呢?笔者认为我们应该培养旅游专业学生良好的职业道德,将加强学生的职业道德建设作为当前高职院校旅游管理专业教育的一项紧迫任务. 相似文献
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当前我国旅游新业态崛起,旅游管理专业人才培养现状与旅游产业需求脱节现象严重,有必要探索旅游管理学科专业建设的"社会适应性"变革。从社会发展、学习者需求、学校定位、学科专业自身发展规律等影响旅游管理专业发展的内外部因素着手,在充分参考并分析普通本科及高职院校专业适应性相关评价指标的基础上,综合考量高职旅游管理专业的特殊性,构建该专业社会适应性评价指标体系。 相似文献
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孙波 《商情·科学教育家》2013,(29)
优秀的旅游管理人才取决于合理的专业人才培养模式.高职院校作为培养实践性和技能型旅游管理专业人才的主要阵地,必须不断积极探索,深化改革,大力培养学生的操作技能和实践能力,努力造就一大批高素质的旅游人才,以适应旅游行业的用人需求,推动我国旅游业持续健康发展. 相似文献