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谈虚实手法在小说创作中的运用任灵华相传宋徽宗主持翰林图画院时，常用考画取仕。一次，他出一个题目：＂深山藏古寺＂，有的考生画了深山峻岭中的一座古庙，有的在山腰画了庙的残垣断壁，有的画庙的一角．．．．．．，只有一位考生没有在庙上作文章，只是画了一个老态龙... 相似文献
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侯怀有 《语数外学习(初中版)》2009,(11):21-22
概率是随机事件发生的可能性大小的数量指标．任何事件的概率都介于0和1之间．概率问题是中考考查的热点之一,计算概率常用的方法有：利用定义法、列表法、画树形图法．这三种方法应该熟练掌握．现以2009年中考试题为例加以说明． 相似文献
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李浩明 《语数外学习(初中版)》2010,(12):26-27
概率是随机事件发生的可能性大小的数量指标．随着新课改的推进,概率问题成了中考考查的热点之一．计算概率常用的方法有：枚举法、列表法、画树形图法．这三种方法同学们应该熟练掌握,现以中考试题为例加以分析． 相似文献
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解概率问题如果是一次操作问题,一般直接用公式法;如果是两次操作问题,一般用列表法或画树状图法都可以解答;如果是三次操作问题．用画树状图法较易解答． 相似文献
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【本章概述】
本章是在七年级下册第13章《感受概率》的基础上,研究等可能事件概率的计算．通过学习,要在具体情境中了解概率的意义,会运用列举法（包括列表、画树状图）计算简单随机事件发生的概率,培养和发展随机观念,初步形成用随机观念观察和分析问题的意识． 相似文献
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【本章概述】本章是在七年级下册第13章《感受概率》的基础上,研究等可能事件概率的计算．通过学习,要在具体情境中了解概率的意义,会运用列举法（包括列表、画树状图）计算简单随机事件发生的概率,培养和发展随机观念,初步形成用随机观念观察和分析问题的意识． 相似文献
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王荣 《天津成人高等学校联合学报》2004,6(5):18-20
求事件发生的概率时，首先按事件先后发生的顺序画出概率树图，在概率树图上注明各个事件发生的概率，然后沿事件的终点重返始点，再利用概率的乘法公式和概率的可加性，即可求得事件发生的概率． 相似文献
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李印 《数理天地(初中版)》2006,(11)
一些简单随机事件发生的概率除了常用列表或画树状图帮助分析求解外,有时还可用面积法计算,本文列举3例．例1如图1,转动转盘,求转盘停止转动时指针指向阴影部分的概率． 相似文献
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《北京教育(高教版)》1996,(6)
教师的绝招张荣兴有的教师数学课不用圆规、三角板等文具，画出的几（可图形非常规范；有的教师一边叙述课文．一边在黑板上信手挥来，画出栩栩如生的图画，再现课文优美意境；有的教师一手唐洒流畅、秀丽多姿的板韦．使学生羡慕不已—…·什么是绝招？我认为，绝招就是特... 相似文献
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《课程标准》中明确给出初中阶段概率学习的课程内容,即能通过列表、画树状图等方法列出简单随机事件所有可能的结果,以及指定事件发生的所有可能结果,了解事件的概率;知道通过大量地重复试验,可以用频率来估计概率．这些内容既是对小学课程内容的延伸,也是为高中及未来学习奠定基础． 相似文献
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对简单的概率（试验涉及一种因素,如抽取一次等）计算问题,可以利用简单枚举法求随机事件发生的概率：当随机事件含有两个因素时,可以利用列表法计算某种情况发生的概率;当随机事件含有两个以上因素时,往往利用画树形图法求某种情况发生的概率．概率与方程联姻, 相似文献
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曹玉平 《数学学习与研究(教研版)》2009,(9):17-18
初中概率教学,要采用投针、掷骰子、抛硬币、摸球、摸牌、转转盘等道具,通过对游戏、娱乐等问题情景的思考,建立概率概念,采用列举法（画树状图和列表格）求简单事件概率．中考总复习时,要以古典概型问题为重点,算法上以列举法求概率为重点,确立“投掷抛摸转游戏,树状图表估概率”的教学和复习思路． 相似文献
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横画是构成汉字最基本的笔画之一。但平时教学中．老师们常常更多地给学生强调竖画的挺直、撇捺的舒展、勾画的锋利、折画的劲力．而对于横,往往以一个“平”字一带而过。殊不知．水平的横画会使整个字的结构失调,失去汉字该有的精神气。 相似文献