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相似文献
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1.
生活中处处都有语文,学好语文的重要性不言而喻。语文的特点主要有三:一是开放性。语文的外延和生活相等,只要有意识地学习。在生活中的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点。二是情感性。“文章不是无情物”,不仅文章,就连我们民族的文字也充满着感情色彩。教师带着感情教,才有可能教好;学生带着感情学,才有可能学好。离开了感情因素单纯地去学知识,是导致学生对语文厌学的重要原因之一。  相似文献   

2.
目前,青少年学生广泛表现出一种兴趣广而不钻研的特点,这就促使教师不得不在激发学生学习兴趣上下功夫。对语文教师来说,让学生先学习“享受”语文,在“享受”的过程中爱好语文,进而发展到会学语文、学好语文,就要求教师在教学过程中从不同角度用灵活的方法再现教材和生活中的美,让学生去感受、去创造,从而达到学好语文的目的。  相似文献   

3.
对于学好语文可谓是:积少成多,日积月累必出成绩!所以,语文的学习绝对不是一日之功,故要学好语文就得把它与生活紧密结合,从生活中来,到生活中去。我们的生活五彩斑斓,一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材,并且这些都是最有生命力最富时代感的。怎样才能更好的掌握语文这门学科呢?  相似文献   

4.
陈延伟 《考试周刊》2011,(59):48-48
语文是一种工具,是学好语文的基础,而学好语文学科又是学好其他学科的关键。我国著名教育家叶圣陶先生曾说:“学语文,就是要养成良好的语文学习习惯。”所谓习惯,简单地说.就是一种经过长期坚持而最终自动化了的行为。良好的学习习惯一旦养成,学习效率自然就会提高,  相似文献   

5.
如何学好语文是一个老话题了,人人都能说出一大套来。我这里首先要谈的是学好语文必须改变观念:大部分人认为中国人学语文太容易了,谁学不好自己的母语呢?还有人则认为语文难学,见效太慢。认为难学者当然学不好语文,认为易学者是否就能学好语文呢.我看未必。因为在我所接触到各类人群中,读错字音,写错字形,说错词义,弄错文学常识的文化现象可谓数不胜数。  相似文献   

6.
引导小学生学好语文,对提高学生自身素质,培养适应新世纪需要的人才至关重要。如何引导小学生学好语文,这是语文教师必须深入思考并在教学实践中加以解决的问题。为此,笔者就如何引导小学生学  相似文献   

7.
教育家叶圣陶指出:“教育就是培养习惯。”好习惯的培养是语文教育的最高境地.是学生终身受用的财富。多一个好习惯,学好语文就又多一份自信:多一个好习惯.学好语文就又多一次成功的机遇:多一个好习惯,学生的生命里就又多一种享受生活的能力。在平时的语文教育中应培养学生哪些良好的语文学习习惯呢?  相似文献   

8.
“泰山不让土壤,故能成其大;江河不择细流,故能成其深,”引导学生养成积累知识的习惯是非常必要的。学生要发展就需要积累。积累是发展的基础,积累是发展的前提,积累是发展的必经历程,所以没有积累就没有发展。学好语文关键在于积累。语文融入到我们每天的生活中,故要学好语文就得把它与生活紧密结合,从生活中来,到生活中去。我们的生活五彩斑斓,一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材,  相似文献   

9.
知识大多是从生活中不断的积累得到的,如果没有了生活的经验与知识的积累,想学好文化知识谈何容易。所以,要想学好语文的文化知识,就必须与实际生活联系在一起,需要将语文的教学内容与方法融入到生活中。都说兴趣是最好的老师,学生只有将学习语文知识变成自己的兴趣,那么人人将会有一双发现知识的眼睛。  相似文献   

10.
一、把确立语文重要地位作为激发学习兴趣的基础职业学校有着双重的教学任务,但大多数学生重视专业课忽略文化课,认为学好专业就好就业。职高语文教师一开始就要确立语文在学生心中的重要地位:首先语文是百科之母,是基础学科,只有学好了语文,才能为学好其它各科知识打下良好基础。其次,语文这门语言学科,是人们交流的工具,学不好语文,不能很好地领会,  相似文献   

11.
语文是一门基础学科,是学好其他学科的基础,肩负着提高学生人文素养、综合能力,培养学生正确的人生观、价值观与高尚道德情操的重任。而在中职院校中,由于学生缺少升学压力,大部分学生与教师认为只要学好专业课程就可以,而认为语文学习则无关紧要,造成师生对语文等文化课重视不够,学  相似文献   

12.
中学生朋友都知道“语文”是一门功课,是高考三大主科之一,这几乎是所有同学学习语文的动力源泉。但在实际学习中却又发现,真正把语文当成一门功课来学了,那成绩却是怎么也难以提高了。造成的感觉就是语文是一门“努力也白费”的课。于是乎“语文不用学”“学了也白学”的说法就大行其道,也有部分同学想学好语文却无从下手,不知从哪儿学起。此种问题长期以来众说纷纭,少有定论。究其关键,我感觉这其中所涉及的核心问题首先是一个认识问题,一个语文观的问题。一、语文是一门工具课从小的方面来说,语文是我们日常交际的工具,是学好其他功课的…  相似文献   

13.
李宇 《小学生》2013,(4):5-5
刚升入初中的同学,怀着对新的学习生活美好憧憬,带着家长的殷切希望,都愿在新的环境中展现一个辉煌的自我形象。可是一段时间过后,有些同学的语文成绩不尽如人意,于是对学语文就产生了畏难情绪。如何学好语文呢?需要我们改进自己的学习方法,养成语文学习的良好习惯。我认为在语文学习中我们要做到一个知道,三个学会。一、知道语文课的本色1.语文课要充分体现"读"的特点  相似文献   

14.
吴映珊 《考试周刊》2011,(41):39-41
如果纯粹地"为考试而学",会扼制学生学语文的兴趣。学生厌学语文、不学语文,导致语文能力下降,导致"母语危机"。这事关国家民族尊严与存亡。语文教师应责无旁贷保卫母语:教好语文,让学生热爱语文,并为生活学好语文。  相似文献   

15.
语文,对于很多理科的同学来说,是很难学好的一科,或者说是很难考出理想成绩的一科。但作为理科生是不是就一定学不好语文呢?我觉得并不是这样。在我看来,之所以很多理科同学觉得语文不好学,学不好,  相似文献   

16.
语文的学习在于积累,这是众所周知的事情,那么什么才是行之有效的积累呢?下面就语文的积累谈几点看法。语文融入到我们每天的生活中,故要学好语文就得把它与生活紧密结合,从生活中来,到生活中去。我们的生活五彩斑斓,  相似文献   

17.
今天我不讲如何学好语文,而想谈谈如何学不好语文——也就是谈谈学语文忌怕什么。因为早有专家明言:语文的外延与生活的外延相等。谁还不会生活?你看那些贩夫走卒即便识不了几个字,可哪个不是语言生动传神,讲起小道消息江湖传闻来活灵活现夺人心魄?可一到学堂里,几本书一念,几个先生一教,有些人却连话都不会说了。  相似文献   

18.
正语文这门基础学科对于提高学生正确理解运用语言文字的水平,学好其他学科,都有很大的帮助。因此,学好语文是非常重要的。掌握语文学习的基本方法,提高学生的语言使用和交际能力,都是必不可少的。语文这门学科看起来很简单,但学起来有无穷的乐趣,有无数的问题在等待我们去探讨。一、课内学好语文的基本步骤(一)制定完善的学习计划俗话说:"不打无准备之仗。"制定一个完善的学习计划就会心中有底,不会盲目乱学。我们在课前制定出一个完善的学习计划,并且按计划学习,就可以大大提高学习效率。  相似文献   

19.
语文是一门基础学科,只有主动学好语文,才能学好其他课程。语文知识要靠长期的积累和训练,仅靠课堂教学是不够的,学生必须积极、主动地观察世界、感悟生活、探求真理。所以,要想提高语文教学质量,就必须调动学生学习语文的积极性。  相似文献   

20.
语文是个综合性的学科,也可说是杂科。它包括的东西很多。大多数学生都会有这样的想法:"语文,学与不学没有什么不同。学很多的知识好像与现实生活没有多大的联系。"这是非常错误的想法,语文就是生活的浓缩,学会了准确理解、理性分析、明确判断生活当中发生的所有事情。特别是作文,就是写对生活现实的看法。为什么有很多学生比较排斥语文,主要是因为语文成绩进步太慢,花费了很多的时间,也做了很多的练习,就是收效甚微,所以就把它抛在了脑后,不打算花太多的时间来学了。确实,作为学生学习时间有限,如果成绩进步不大,会有些失望,甚至有的学生会绝望。所以作为一名语文教师的我就想到一定要扭转这种局面。让学生把语文学好,作为一名中国人,这是必需的。  相似文献   

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