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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
幼儿园是幼儿身心发育的重要时期。其教育的主要方法应以娱乐游戏为主,寓教于乐。幼儿园教师需要坚持这一教学理念,利用优秀的教学方法,通过游戏、娱乐等方式使幼儿的身心得到健康发育,并为小学学习打好基础。户外自主游戏作为幼儿园教学项目,有着非常大的优势。对户外自主游戏方式进行探讨,简要概述教师利用户外自主游戏形式培养幼儿身心发展的意义。 相似文献
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游戏与幼儿园教育教学相融合可以让学生在游戏中成长、在游戏中获得知识和乐趣。由此可知,《游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合》这一课题具有重要的研究意义。教师从游戏带给幼儿园教育教学的积极影响入手,对将游戏应用到幼儿园教育教学过程中存在的问题进行深入的分析,并在此基础上探究将游戏应用、融合到幼儿园教育教学环节的策略。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(12)
随着国家对孩子的教育越来越重视,我国推行的教育改革要求教育要从基础抓起,从小对孩子进行教育。为了让孩子们从小喜欢学习数学,提高他们的逻辑思维能力,于是数学教学应该从幼儿园开始抓起。但游戏才是幼儿园开展的主要内容,因此要将数学内容融入幼儿的游戏中,采用游戏化的教学方式给孩子们教授数学知识。游戏化教学方法对幼儿的学习非常有利,可以使幼儿在愉快游戏的同时学到数学知识。这种教学方法已得到广大幼儿园老师的实践认可。 相似文献
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游戏是幼儿园中最基础的一种活动,它在幼儿园教育中得到了广泛的应用。适当地开展游戏教学也可以使“把教育和游戏结合起来”的理念变成现实。随着学前教育课程改革的深入,各地区幼儿园纷纷开展了“课程游戏”教学改革,但在实践中却出现了教育观念与实践分离、幼儿主体性弱化、教学形式单一等问题。本文主要阐述了幼儿园课程游戏化教学中存在的问题,如教师开展游戏教学的水平有待提高、游戏化教学主体不明确、游戏化教学形式单一等问题,并根据问题分析了其原因,如教师自身游戏化教学认知浅显、游戏化教学中幼儿缺少自主性、教师欠缺游戏化课程建设能力以及教学环境创设存在不足等,针对以上出现的问题,文中给出了相应的解决对策,如提高教师的游戏化教学意识、提高幼儿的主动性和积极性、加强教师创新课程游戏化教学能力、加强教学环境创设等,以期能为幼儿园的游戏化教学提供一定的借鉴。 相似文献
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<正>在我国幼儿学前教育高速发展的背景下,国家对学前教育的重视程度日益提升,需要幼儿教师转变传统的教学手段,创新课程游戏化教学方法,以突破传统教学理念对学前教育的限制。幼儿园课程游戏化是一种全新的教学手段,通过将幼儿园游戏融入幼儿园教育中,以游戏化的方式开展教育,能够有效调动幼儿的学习兴趣,提高幼儿学习的积极性与主动性。本文结合幼儿园教学经验,探讨在游戏精神下的幼儿园课程游戏化建设的重要性、特点以及有效策略。一、基于游戏精神的幼儿园课程游戏化概述 相似文献
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游戏策略在幼儿园教学中的运用能够充分发挥儿童的主观能动性,使其直觉、灵感、意志、情感等得以充分培养,对于幼儿的健康茁壮成长有重要作用。因此,幼儿园在教学过程中要明确了解运用游戏策略的必要性,在坚持现代教育理念的基础上,结合自身教学实际,灵活选用游戏教学方法,使游戏策略的作用得以充分发挥。本文在分析游戏策略运用必要性的基础上,提出对幼儿园实施游戏教学的研究。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
随着新课改的不断推进,小学英语教学不断对教学方法和理念进行改革,而教育游戏的应用,对于小学英语教学质量的提升,意义非常重大。本文首先分析了教育游戏的特征和内涵,并在此基础上对其在小学英语教学中的作用进行了分析。最后,对教育游戏在小学英语教学中听力、语法和单词中的应用进行了探究。最终得出结论:在小学英语教学中,教育游戏的发展前景是非常大的。若要将其作用更好地发挥出来,需要师生共同努力,使小学英语课堂教学效率和教学水平得到真正的提升。 相似文献
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教育游戏作为一种新型教育模式,在幼儿园得到了广泛的应用。教育游戏不仅可以吸引幼儿的注意力,提升教学质量,使游戏在幼儿教育中得到更好的运用,还可以激发幼儿的思维能力,让幼儿在游戏过程中获得知识,使学习更加有趣。文章基于教育游戏在幼儿教育中的重要性,对幼儿园游戏化教学策略进行探讨。 相似文献
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张豪杰 《试题与研究：高中理科综合》2020,(25):0129-0129
民间游戏来源于我们的日常生活,因此具有十分 浓厚的生活气息,是幼儿非常喜爱的一种游戏活动。我们在开 展幼儿园教育活动的过程中,就可以充分利用民间游戏的优 势,让民间游戏的特点以及教育意义在幼儿园教学活动中得到 充分体现,下文将对民间游戏在幼儿园教育活动中的应用进行 详细研究和分析。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(10)
在游戏教育领域中,幼儿游戏教学已经引起了社会的广泛关注,形成了许多与游戏教学相关的理论,且进行了有效的实践探索。但是游戏教学在幼儿教学中的应用还存在一些问题,许多教师还是习惯采用传统教学方式,较少使用游戏教学方法。将对幼儿教学中游戏教育的应用和价值进行分析。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
游戏是幼儿园教育的重要组成部分,它不仅能够激发幼儿的学习兴趣,而且能够从真正意义上促进幼儿的全面发展,为今后的学习与生活奠定扎实而又良好的基础。在新课程改革的大背景下,游戏多元化不仅在我国的中小学各科教学中得到了广泛的应用,而且已延伸到幼儿园教育之中,并且取得了显著成效。结合自身的教学实践来谈一谈游戏多元化在幼儿园教育中的应用。 相似文献
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基于对民间游戏在幼儿园教育教学中价值和运用的研究,首先,阐述民间游戏具有随意性特点与趣味性特点。然后,分析民间游戏在幼儿园教育教学中应用,具有促进幼儿身心更好发展、促使幼儿认知得到更好发展等价值。最后,为使得民间游戏能够在幼儿园教育教学中得到更好应用,给出与教学目标相结合、确保全过程渗透等应用措施。 相似文献
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随着我国教育事业的不断发展和进步,幼儿园教学质量和教学水平也不断提升。在农村幼儿园大班的教学中,开展游戏化教学模式,可以有效地提升幼儿对事物的认知能力,锻炼幼儿智力的发育,使幼儿的手脑协调能力得到提升,同时游戏化教学模式还可以增加幼儿园教学的趣味性,提升幼儿园教学的质量和水平,因此游戏教学模式应该被更广泛地应用和研究。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(51)
在人类成长过程中,幼儿阶段属于重要阶段,这个阶段所受教育对今后成长具有巨大的影响。在幼儿园学习过程中,游戏是最有效的教学方法和途径之一。在幼儿园教学活动中,应该怎样实施游戏化教学呢?这是相关教师探究的重要课题。阐述游戏化教学的意义,对幼儿园如何实施游戏化教学进行探讨,希望研究能为相关研究者提供一定启示。 相似文献
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<正>幼儿园数学教学在提高幼儿数学素养和培养数学兴趣方面具有重要意义。游戏化课程作为一种创新的教学方法,在幼儿园数学教学中得到了广泛应用。下面,我们将探讨游戏化课程在幼儿园数学教学中的体现,并分析其对幼儿的学习效果和发展潜力的意义与影响。 相似文献
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<正>在幼儿园教学中游戏是常见的一种教学形式，也是最佳的教学载体。通过游戏不仅能够培养学生自主学习和解决问题的能力，同时还能够加深幼儿对环境的认知和理解，是推动幼儿全面成长的关键平台。但是随着当前阶段教育的不断发展，家长对幼儿园教育提出了更高的要求，教师也需要结合教学的要求不断地创新教学方法和更新教学理念。笔者从自主游戏中促进幼儿深度学习的实践研究角度出发，针对当前阶段的幼儿园游戏教学提出了以下几点见解，仅供各位同仁参考。 相似文献
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自从我国对教育开展了大力的改革后,小学英语教育该采取哪种有效的教学方法被社会各界重点关注,而游戏教学的想法也日益受到人们的关注。针对这些情况,产生了不少与教育网络游戏有关的探讨与看法。教育网络游戏属于一种具有生动、有趣等特点的教学方法,近几年,随着英语在我国的不断普及,其已经被广泛地使用到小学英语教育当中。本文主要对教育网络游戏在小学英语教育中应用的重要意义进行了详细的探讨,进一步列举出网络游戏广泛地应用在小学英语教育中具备的特点,从而给小学生们学好英语提供有效的教学工具。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
随着现代社会的不断发展,人们对教育教学的质量越来越看重。教育的深化改革、传统教学方法的弊端和现代教育的高质量要求都推动着教学方法的更新与完善。在幼儿园美术教学中,游戏教学法逐渐深入美术教学中。游戏教学法较为灵活,能够提高幼儿的学习积极性,使他们对美术学习产生更大的兴趣,更能促进幼儿的身心全面发展。结合实际,具体阐述了游戏教学法的各个方面。 相似文献