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优质核心课程建设是海南经贸职业技术学院物流管理专业在海南省优质高等职业院校建设中的重要工作。文章以《物流信息技术》课程为例,深入分析传统课程教学中存在的问题,打造基于工作过程的立体化的课程体系,并提出从云教材资源开发和围绕在线课程建设的教学资源开发两个方面进行课程建设。 相似文献
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阐述高职院校物流信息技术专业人才培养的必然性和重要性,结合当前物流行业发展的现状和需求分析物流信息技术专业存在的问题,提出相关的解决办法和途径。 相似文献
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《物流信息技术》课程在高职物流管理专业中占据重要地位,通常设为核心专业课程,该课程的教学质量及教学效果直接影响专业毕业生的培养质量.文章首先根据物流信息技术的实际应用及《物流信息技术》课程的实施情况,说明了《物流信息技术》课程实施项目化教学的必要性;然后对《物流信息技术》课程项目化教学的实施过程进行了阐述与探讨,在此基础上,分析了《物流信息技术》课程项目化教学的实施效果. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(4)
当前物流信息在物流当中愈发被注重,如何创建健全的物流信息监管系统已经变成当前大部分物流企业的重中之重。在信息技术与物联网技术的发展中,源于物联网技术的物流信息监管系统随之产生。文章通过对物联网技术给予探讨,对物流信息监管系统给予分析。 相似文献
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物流管理专业是自学考试新开专业。而《物流信息系统》又是自考物流管理专业的专业基础课。目前，大多数考生面临着既无往届试题作参考，又无辅助资料做练习的两难境地。许多自考生不知如何着手进行复习。为使考生系统学好这门课程，提高学习效率，本人结合《物流信息系统》课程的教学经验，给物流管理专业的自考生提出以下几点建议： 相似文献
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彭慧 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(15):139-141
物流产业是新型第三产业中的重要产业,与传统单一物流模式相比,现代化物流产业的重要特点就是将物流与现代信息技术结合起来,物流信息平台对整个物流产业的运转安全有着非常重要的影响．本文的主要内容就是对物流信息平台的功能,可能面临的威胁进行分析,并且对物流系统的网络安全构建提出意见和建议． 相似文献
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信息技术是发展现代物流的重要支柱.高职院校物流专业的学生应该了解并掌握一定的信息技术知识和技能,以满足企业发展对物流人才的需求.文章结合物流行业、企业的信息化发展及物流职业岗位,探讨了<物流信息技术>课程的教学设计. 相似文献
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孙祎卓 《天津职业院校联合学报》2023,(5):41-46
基于人工智能环境阐述其对高等职业教育及物流行业的影响,从人工智能环境下物流人才需求出发,明确高职物流信息技术专业人才培养目标,分析当前物流信息技术专业课程体系的现状和问题,并优化了人工智能环境下高职物流信息技术专业课程体系内容,明确了专业师资建设方向,提出专业实践教学新方式和资源建设思路。 相似文献
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现代物流已成为提高市场竞争力和提升企业核心竞争力的重要手段,但现代物流综合性人才．特别是物流信息技术人才严重匮乏,阻碍了经济的发展和经济效益的提高。无锡科技职业学院根据市场需求进行专业建设．走出了一条成功之路。 相似文献
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《物流信息技术》基于工作过程的课程开发 总被引：2，自引：0，他引：2
<物流信息技术>是物流管理专业的核心课,为解决课程内容抽象、知识庞杂、学生动手能力差等问题,黑龙江交通职业技术学院面向就业岗位进行信息技术处理岗位工作任务和职业能力分析,根据职业能力定位确定课程培养目标,基于工作过程设计课程教学方案,通过创设学习情境引导学生学习,并采用突出操作技能考核的过程性考核方式. 相似文献
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本文详细介绍了高职高专《物流信息技术与应用》课程的内容设置,重点环节的教学设计,同时对该课程的考核方案进行了合理的设计。 相似文献
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高职物流信息管理课程的知识点复杂、抽象,不容易理解。将探究式教学应用于此课程教学中,可以使学生更容易理解和掌握这些知识。通过对探究式方法进行分析,构建了物流信息管理课程探究式教学的应用模型,并以一节课为例,展示了探究式教学的实施步骤。 相似文献
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信息化水平不高以及信息平台框架设计不合理,已经成为了物流企业信息平台的发展短板。物流信息系统各方缺乏沟通,资源没能有效整合是其主要原因。采取基于协同理论的运营模式,关注信息平台系统内部的关联与配合,将有效提升信息平台运行过程中的合作与协调,促进物流企业信息平台的持续发展。 相似文献
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食品行业是一个小生产大流通的行业,食品物流安全是我国食品安全的薄弱环节,用现代物流技术保障食品物流安全已成为现代食品物流发展的当务之急。在对我国食品物流外包及其业务需要深入分析的基础上,通过现代物流信息技术与食品冷链技术的运用,结合食品安全管理标准体系与绿色食品物流体系的有效构建,形成多环节的食品安全技术保障措施,以助推食品物流外包业务的全面开展。 相似文献
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国际物流是我系物流管理专业不可缺少的专业核心技术课程,且从宁波当地尤其是港口物流的发展趋势上来看,该课程只能是越来越实用和具有必要性.目前我校已有三届学生系统学习过该门课程. 相似文献