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相似文献
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1.
学生听音乐律动进教室。导语:同学们,刚才,我们踏着春天的脚步来到了教室。大家都知道,在春天里最常见、最受欢迎的就是春雨啦下面。让我们用甜美欢快的声音演唱《小雨沙沙沙》,一起欢迎春雨的到来、春天的来临,好吗?第一遍:跟着录音边唱边表演。第二遍:跟着录音边唱边演奏沙锤。  相似文献   

2.
<正>闹闹市成长小学三年级学生金巧巧,最爱读诗写诗。一天早自习,她坐在教室窗户边,听见外面有声音,脑袋一偏,眉头一皱,笔杆一动,“沙沙沙”在练习本上写出一首题自为《声音》的诗。诗的最后写道:“我爱听声音/我听着声音成长。”《声音》获得全国少儿诗歌大奖  相似文献   

3.
啊!下雪了,同学们下课时抢着拥出教室到操场上去看雪。渐渐地,雪越下越大,起初还是雪粒,像空中有人抓着大把砂糖,一把一把往下洒,雪粒落在地上,发出沙沙沙的声音,像千万条春蚕吃着桑叶的声响。不一会儿,雪粒变成了大片的雪  相似文献   

4.
春来了     
竹林里 沙沙沙,沙沙沙。春雨姐姐正弹着悦耳的乐曲告诉破土的笋儿:“春来了!春来了!”  相似文献   

5.
5月21日 晴 “沙沙沙……”笔尖与纸张的磨擦声朦胧中传来,我睁开睡眼,抬头望望,同学们都在为中考做最后的冲刺。偌大个教室,但少闲人,独吾一人耳。  相似文献   

6.
种子和春雨     
沙沙沙,沙沙沙……春雨告别了云姑娘,投向大地妈妈的怀抱。泥土里的种子尝出了春雨的味道,甜甜的,凉凉的。种子高兴极了!他伸伸腰, 挺挺身子,大声嚷嚷着:“我要赶紧出去!”沙沙沙,沙沙沙……春雨下得可欢了!种子张开了绿绿的小芽儿,“咕噜咕噜”喝得可痛快呢!  相似文献   

7.
梁玉桂 《广西教育》2013,(44):61-61
晚自习时,教室一角突然响起“沙沙沙”的声音。一开始我并没注意,但不久它又响起来了,沙沙沙,沙沙沙。有几只“猴子”偷偷笑了起来。的确,那声音听上去十分滑稽,我竟也忍不住被逗笑了。“猴子”们见状,顿时“哗啦”笑开了。我收起笑容,严肃地问:“是什么声音?”下边喊道:“老鼠!”循声走下去问:“在哪里?”谢小雯露出她的“招牌”表情,嘴巴一咧,眼珠子左右转了两下,说:“呃……这个嘛……”这时我赫然看到她座位旁边的窗台上放着一笼小白鼠!“猴子”们看到我惊愕的样子,再次笑得前仰后合。我严肃地说:“没收,或者拿回家去!”  相似文献   

8.
春雨的歌     
下雨了,淅(xi)淅沥(li)沥的春雨轻轻地下着,沙沙沙……我举起手臂(bi),向天空呼唤。我跑出教室,春雨让小姑娘穿上一件件宽大的裙(qun)子,多么美丽,多么丰满。  相似文献   

9.
    
窗外,月亮是那样的弯,那样的亮。星星也眨着一闪一闪的眼睛。有时能听到树叶沙沙沙的响声,是那么的清脆。窗里有时能看到高年级学生正在准备着,准备着,许是为明天做着准备。  相似文献   

10.
沙沙沙,沙沙沙下雨了,我是春天的小雨点,像花针,像细线,如丝如缕地来到人间。我是甘甜的。我飘洒在干涸的土地上,它们尽情地吸吮(shǔn)着甜滋滋  相似文献   

11.
我喜欢春雨     
“沙沙沙”,春雨像个淘气的娃娃,伴随着春天美妙的乐曲,投进了大地妈妈的怀抱。“沙沙沙”,春雨悄·悄·地·来··到了草地上,小草伸了伸懒腰,从土里钻出了小脑袋,尽情地吮吸着春天的甘露。“沙沙沙”,春雨落·到·了桃树上,桃花露出了笑脸,好奇地打量着这个五彩缤纷的世界。“沙沙沙”,春雨跳·进·了小河里,画出了一个个小圆圈,鱼儿跃出水面,跳起了欢快的《春天圆舞曲》。“沙沙沙”,春雨跑·到·了田野上,田里的秧苗变绿了,农民伯伯脸上露出了希望的笑容。“沙沙沙”,春雨蹦·到·了屋檐上,变成了一条条水帘子滑落下来,小朋友们在檐下快…  相似文献   

12.
春天的雨     
春天的雨,是一位小姑娘,她又温柔又可爱。春天的雨藏在一个神秘的地方,弹着琴。沙沙沙,沙沙沙。这琴声赶走了冬天的寒冷,迎来了春天的温暖,桃花听见了琴声,好奇地探出头,静静地欣赏着。  相似文献   

13.
春雨     
沙沙沙,沙沙沙……春雨,像千万条丝线飘下穿梭在自然间织出了一幅幅美丽的图画绿的是柳叶儿红的是桃花儿黄的是油菜花儿。春雨还织出了一条条清澈的小河鱼儿欢快地摇动着尾巴在尽情地玩耍。沙沙沙沙沙沙……小草打了个呵欠伸伸懒腰睁开的睡眼伸出青青的小脑袋张望着这个清凉的世界柳树洗去一身的尘埃冒出了小芽柳条上挂满了晶莹透亮的“珍珠”像美丽的帘子悬挂在河岸边桃树上的千万个小红苞张开了浪漫的笑脸一股清香在空气中弥漫开来麦苗、油菜贪婪地吮吸着甘露使劲儿地拔高拔高……沙沙沙沙沙沙……春雨落进人们的心坎上一位老农站在绵绵细…  相似文献   

14.
歌曲     
侧民四春雨娃娃1=D清新、刘崇仁词任秀岭曲 地 泼4一4活(1 7 65 43 216 5 4 3 2 1 767 7 7 6 523 5 5 5 3 1 11沙沙沙沙沙沙沙沙,3 5 5 5 3 1 11沙沙沙沙沙沙沙沙,2一一O娃。3娃1 5 1 35春雨像个乖7 2 2 2 7 5 55沙沙沙沙沙沙沙沙,1 5 1 2 36一头钻进泥土4 .3 2 5 32催着种子快发3 .4 55跑进山坡7 2 2 2 75‘55沙沙沙沙沙沙沙沙,5里-芽 厂~沐1 765一果园里,6 5531红枝头万树5染....... 0/一一\、4 .3 26田绿了,7 7 7 6 52我也跟着长大 2一一O 花。/一一一\4 .3 26花红了,1~一了。.小哑巴和小喇叭慢板张铁苏词汪传华曲2一4 C 一一 厂、厂~…  相似文献   

15.
演唱春天的歌学生听音乐律动进教室。导语:同学们,刚才,我们踏着春天的脚步来到了教室。大家都知道,在春天里最常见、最受欢迎的就是春雨啦!下面,让我们用甜美欢快的声音演唱《小雨沙沙沙》,一起欢迎春雨的到来、春天的来临,好吗?第一遍:跟着录音边唱边表演。第二遍:跟着录音边唱边演奏沙锤。欣赏春天的曲1.欣赏《春天音乐会》过渡语:同学们,在春天里,除了可以听到小雨的声音外,还可以听到其他好多好听的声音。下面,我们来欣赏一首童声合唱的歌曲《春天音乐会》(板书歌名),请同学们竖起小耳朵,听一听歌曲中哪些声音来参加春天的音乐会?播放…  相似文献   

16.
三十多年前,我作为一个刚入学的学生来到学校,走进一个叫“教室”的地方,从此和“教室”结下不解之缘。学生时代就在教室的变换中度过。一间间教室,记录着自己成长的快乐与烦恼。也见证着自己学习的进步与困惑。曾经,奢望着能早一天走出教室,好远离考试的梦魇。却不曾想到,在学生时代即将结束时,自己竟突然爱上“教室”,且无法自拔。自此,和“教室”相依相恋二十多年。如今,“教室”已经融入我的生活,成为我的呼吸。须臾不可分离了。  相似文献   

17.
小雨敲窗     
许雯 《小学生创新作文》2006,(3):F0002-F0002
沙沙沙,沙沙沙,是谁在说话?似有若无。沙沙沙,沙沙沙,是谁在说话?忽大忽小。呵!下雨了!下雨了!小雨珠闪着晶莹的亮眼睛,正向窗里张望。噢,小雨珠送来了天上水,杨柳喝了,枝条变绿了。花儿喝了,花瓣变红了。枫树喝了,树叶变黄了。小雨,小雨,不必敲窗,我来啦,来啦!让我们一起到郊外,去画一幅鲜灵的水彩画。小雨敲窗$浙江杭州市余杭区育才实验小学503班@许雯  相似文献   

18.
下午,上课铃刚响过,教室里立刻安静下来。第一节课是语文课,陈老师叫我们听写句子,进行人称变换的训练。陈老师一字一句地读着:“老师对王小明说,冒号,引号……”同学们“沙沙沙”地把这些句子写在练习本上。正在这时,周怡在教室门  相似文献   

19.
唐娜任教的四年级教室和我以前见过的很多教室差不多:讲桌放在教室前部,正对着学生;公告板上张贴着学生的学习情况,这是一间典型的传统风格的小学教室。然而,我第一次走进教室的那天就感到有些不寻常。  相似文献   

20.
王晓琳  罗刚淮 《师道》2015,(2):27-29
教室是学生在校学习和生活的最主要的场所,教室有无文化或者有怎样的文化,实际上投射着这所学校的影子,浓缩着这所学校的思想理念和文化精华。所以,考察一所学校,有经验的专家、校长都喜欢钻教室,看过这间到那间,连续看了不同年级的几间教室,对这所学校的情况也就大致了解了。那么,教室到底隐藏着什么秘密,我们不妨走进教室,走近学生。一、生言生语  相似文献   

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