共查询到20条相似文献,搜索用时 91 毫秒
1.
结合在广东工贸职业技术学院数字化校园建设管理工作实践,对高职高专院校数字化校园应用系统的多源、异构数据库的集成与共享问题进行了阐述,提出了整合数据孤岛的意见和策略。 相似文献
2.
随着数字校园的发展,高校应用系统越来越多.然而,很多高校前期缺乏对数字校园的总体规划及建设,造成各应用系统数据相互独立,信息资源分散,资源使用效率偏低.为提高学校数据资源使用效率,消除高校在信息化建设历史中存在的信息孤岛,需要对原有应用系统数据进行整合.论文立足于高校数字校园信息化建设的实际,对数据整合模式进行系统的分析,提出数据整合的实现方法与思路,为高校应用系统数据整合提供参考. 相似文献
3.
为了能更好更有效地使用和整合教育信息资源,提出一种基于SOA的教育资源整合平台的解决方案,给出了整合方案的系统架构,并用实例说明了整合的实现过程,实现了整合平台中的单点登录、服务定义和调用。 相似文献
4.
5.
将WebGIS技术应用子校园信息系统建设可以有效地提高校园管理水平和效率,促进校园信息与资源的整合和共享.本文以东华理工大学WebGIS系统为例,对基于Supermap IS.NET的校园WebGIS系统开发的结构体系、开发思路以及功能设计进行了研究与分析. 相似文献
6.
张海英 《内蒙古科技与经济》2008,(18)
文章将GIS和P2P技术在信息处理上的优势结合起来,提出了一种高效的信息服务系统的设计方法,以满足高校或是分散式管理区域中对信息交流和管理服务的新要求,介绍了该系统关键的实现技术,分析了该系统(命名为GIPPY)的体系构建特点,着重阐述了功能模块的实现方案. 相似文献
7.
文章针对信息化建设过程中存在的信息孤岛等问题,提出了一种基于框架的信息系统整合方案.这种信息系统整合方案是建立在一个信息系统平台框架的基础之上的,系统框架前瞻性和开放性的特征,使得应用系统的开发、更新和重构的工作量大为减小,数据之间的共享增强,有利于数据的综合利用. 相似文献
8.
虚拟校园建设是虚拟现实在场景虚拟中的重要应用领域,目前相关的研究多数是基于单机系统。为了提高网络传输效率和交互能力,提出了基于Web3D国际标准的虚拟校园技术。从校园场景的建模与整合、用户与场景的交互几个方面探讨虚拟校园设计的过程,重点讨论了建模与整合过程中的优化方法和交互技术,验证了校园场景的实验结果方法的可行性。 相似文献
9.
构建数字化校园基础平台是解决高校"信息孤岛",实现各应用系统之间数据交互和共享的基本方案。本文首先介绍数字化校园系统的基础平台设计,对基础平台进行详细分析;然后提出了基于SOA架构的数字化校园基础平台设计方案,详细阐述了该方案的设计基本思想、设计过程以及最终的实现技术。 相似文献
10.
11.
马红霞 《科学.经济.社会》2004,22(4):82-84
科学与技术是两个不同的概念。“知识经济”的实质是,现代高新技术和人的智力是经济发展的决定因素。而现代技术的基础是科学,科学的基础是哲学,因此我们要想真正把科学和技术搞上去,就必须学习和移植代表理论思维结晶的各种哲学思想,而不能仅仅学习和移植科学和技术。此外,哲学思想也是孕育创造性思维的土壤。 相似文献
12.
对比中外期刊 找差距 谈对策 总被引:6,自引:2,他引:4
以国外有代表性的材料科学期刊各9种为研究对象,进行了比较与分析,找出差距,结合国外科技期刊的最新发展动向,提出了发展我国科技期刊的对策。 相似文献
13.
在分析图书情报机构与ISP各自竞争优势和劣势的基础上,初步探讨了图书情报机构与ISP相互融合的总体趋势以及在实现融合的过程中,图书情报机构所需要做出的努力。 相似文献
14.
郭杰荣 《内蒙古科技与经济》2004,(15):2-3
科学技术是第一生产力,但是,它的作用能否得到充分发挥,却有赖于管理。其管理的范围就是对人财物的管理。管理的好,可能起到较好的作用,管理的不好,则可能造成极大的损失。 相似文献
15.
16.
17.
信用的起源、发展、形成与应用型态 总被引:1,自引:0,他引:1
从经济学的角度探讨了信任、信誉、信用三者之间的关系及信用在经济活动中的应用。信任起源于人与人之间的交往,信誉是正向信任的累积效应,信用则是信誉的长期积累并具有商品特性,尤其是具有货币的流通、贮藏、支付等功能。 相似文献
18.
19.
20.
Hubert Ertl Peter Sloane 《科研管理》2004,25(Z1):93-105
本文主要论述了职业教育和培训与创新过程的关系,认为创新需与教育结合,而教育本身也在经理创新的过程,指出了导致后现代科学现代化压力的发展趋势及其对教育和培训体系的挑战.针对这种现状,文章重点考察了德国职业教育和培训体系,分析了德国体系的特点和结构以及近三十年来的主要危机与改革的措施.文章指出每次危机的发生都带动了创新和改革的发展,特别介绍了今年来最重要的改革发展步骤,即所谓的"实地学习概念",文中详细介绍了教学模块创新的基本思想和原则. 相似文献