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相似文献
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1.
随着信息化社会建设进程的不断加快,高校的信息化教育也面临着重大的转型,将要从"数字校园"转向"智慧校园",数字校园在前一段时期内已经实现了教育信息的大跨越,它初步的实现了高校内教育信息资源的整合和集成,但同时也存在着对用户的服务上支撑能力比较弱以及应用融合不够深入等弊端,当前已经严重阻碍了高校的信息化发展。智慧校园的出现给教育信息化带来了新的转机。本文首先分析了从数字校园到智慧校园的转型的必要性,在此基础上引入了智慧校园的内涵和主要特征,最后具体介绍了数字校园的主要技术载体,希望可以给人们了解智慧校园提供参考。  相似文献   

2.
将WebGIS技术应用子校园信息系统建设可以有效地提高校园管理水平和效率,促进校园信息与资源的整合和共享.本文以东华理工大学WebGIS系统为例,对基于Supermap IS.NET的校园WebGIS系统开发的结构体系、开发思路以及功能设计进行了研究与分析.  相似文献   

3.
毕磊 《科技风》2023,(21):76-78
高校校园商贸是后勤服务系统的重要组成部分,不仅承担着为师生服务的职能,还肩负着管理育人的职责。信息化管理可以将传统的校园商贸通过信息化的方式进行管理和实现,让高校校园商贸更好地服务于师生,并整合信息资源,同时利用智能手机、掌上电脑等各种移动终端在线订购商品,提升师生新的服务体验,进一步提升后勤系统的管理效率和服务水平。高校校园商贸管理的水平直接关系着学校师生的切身利益,关系着学校正常的教育教学工作的开展。新时期高校校园商贸的管理主要工作是推动智能化、信息化高校校园商贸管理建设,打造适应立体动态、无缝对接的可视化、智能化校园商贸服务新模式。所谓高校校园商贸管理智能化、信息化,就是指以网络和数字化信息为基础建立的对学校师生信息的收集、处理、整合和运用。  相似文献   

4.
随着信息技术的快速发展,高校信息化建设也取得了重大进展,教字化校园的提出能符合学校的整体发展需要,能更大程度地实现学校的信息共享、资源共事,提升学校信息建设水平.本文在对高校数字化建设概念进行阐述的基础上,介绍了"数字校园"的体系结构及数字化校园建设的技术实现,并着重提出了校园网的建设和管理.  相似文献   

5.
将WebGIS技术应用于校园信息系统建设可以有效地提高校园管理水平和效率,促进校园信息与资源的整合和共享。本文以东华理工大学WebGIS系统为例,对基于Supermap IS.NET的校园WebGIS系统开发的结构体系、开发思路以及功能设计进行了研究与分析。  相似文献   

6.
《科技风》2016,(16)
目前,智慧校园成为高校信息化建设的热点,对高校智慧校园核心技术进行研究分析,将大数据技术应用到智慧校园当中,使用大数据技术对智慧校园产生的海量数据进行分析处理,供学校管理部门决策使用,大数据技术将使智慧校园建设上升到更高层次。  相似文献   

7.
黄彩莲 《科教文汇》2012,(22):167-168
档案信息化建设是适应信息时代科技发展的必然趋势,笔者认为高职院校应提高对档案信息化建设的认识和重视程度,加大投入,引进人才,吸取高校档案信息化建设的先进经验,在档案信息化建设中制定统一标准和规范,全面整合校园信息资源,促进校园档案信息化建设的高效、快速发展。  相似文献   

8.
黄恒杰 《大众科技》2013,(12):51-52,33
分析了目前高校中应用信息系统的开发和使用情况,针对高校的特殊性,进行总体规划,提出了面向服务的数字化校园建设体系架构。并在数字校园基础平台建设上,提出了信息标准化建设、统一信息门户系统、统一身份认证系统、统一权限管理系统、统一数据中心的设计思路和建设内容。  相似文献   

9.
本文就第四代数字校园的实现目标——信息集成做了探讨。在阐述了数据集成中间件WII后,提出了扩展的Portal架构,以完成对异构数据、应用内容、业务流程更好的整合,从而实现数字校园由以系统为核心到以人为中心的的转变,达到信息找人的目的。最后本文给出信息整合的应用实例。  相似文献   

10.
《科技风》2016,(17)
数字校园建设已成为高校教育信息化建设的重要组成部分,在高校的教学、科研及行政管理中发挥着重要作用。文章针对高校数字校园发展现状中存在的问题,运用系统方法进行分析,从顶层设计角度提出基于核心业务流程的高校数字校园建设解决方案与思路,以期为其他高校数字校园发展与实践提供借鉴。  相似文献   

11.
汤玲  张小号 《情报科学》2022,40(10):131-136
【目的/意义】通过建设数字化资源管理平台,整合教学应用系统,探索构建教学资源供给服务体系,解决教 学资源汇聚整合、统一管理、快速流转以及跨平台应用等难题,以满足高校英语教学对数字化教学资源深层次、多 元化的应用需求。【方法/过程】梳理和分析高校英语教学资源应用现状,采用云计算和数据融合技术,打通各应用 系统间的资源交换通道,建立资源统一访问调用机制,构建数字化教学资源管理平台。【结果/结论】实现了教学资 源的一站式存储和管理,有效解决了资源存储、管理不便、调用困难等问题,一定程度上提高了资源的利用效率和 使用体验。【创新/局限】以应用系统底层数据为切入点,采用分布式总线技术,实现异构系统设备间的兼容和互通, 但研究聚焦资源平台构建本身,缺少对教学资源支撑信息化教学的过程和机制研究,还需要进一步开展资源平台 应用效果的实证分析研究。  相似文献   

12.
郭攀 《科技广场》2014,(1):49-52
教务管理信息化是数字化校园的重要组成部分,在很多高校的数字化校园建设中,均把教务管理信息系统置于重要的地位来考虑,学校在数字化校园的建设过程中,亦把教务管理信息系统作为优先开发的子系统。本文主要从江西科技师范大学教务管理信息系统实际应用出发,研究教务管理系统与数字化校园的关系,提出以教务管理信息为基础构建我校数字化校园的思想,为我校数字化校园建设提供有力的信息支持和保障。  相似文献   

13.
秦艳友 《现代情报》2005,25(8):31-32,34
针对当前高校数字化校园建设的实际情况,结合.NET技术的优势,给出了数字化校园实现的整体模型,并对开发过程中有关数据安全、数据操作、系统优化等重要问题加以阐述。  相似文献   

14.
随着高校IT应用的迅速发展,各种业务系统和用户数量不断增加,网络规模日益扩大,访问控制和信息安全问题愈见凸现,原有分散的“独立认证、独立授权、独立帐号管理”模式已经不能满足高校目前及未来发展的要求。因此,构建一个完整统一、高效稳定、安全可靠的集中身份管理和身份认证平台已经成为各大高校数字化校园建设的重要目标。通过系统的需求分析、系统的功能分析、系统的简要设计、授权访问模块设计提出了建立一个尽可能解决现有不足的授权访问控制系统的工作模型。在此模型基础上,针对数字化校园的新形势,分析和(部分)实现一个数字化校园下的授权访问控制系统。  相似文献   

15.
田珊珊 《科教文汇》2020,(15):43-44
随着教育现代化的深入发展,产教融合在各大高校中逐渐展开,使得各大高校需要更加完善自身教学条件,充实应用型高校的重点教学设施,为培养应用型人才创建良好条件。而应用型高校中案例库的运用不仅可以满足当下产教融合对人才的要求,而且还能提升广大教职工的教学能力。然而,高校在建设案例库的过程中,也暴露了运行机制不够完善、重视程度不足以及人才管理模式不够健全等问题,需要高校总结自身资源优势,突破传统校园管理模式的缺陷,不断探索案例库建设的优化方法,为高校建设提供有效借鉴。  相似文献   

16.
随着数字化校园建设的不断深入,数字化校园建设的内涵和外延也发生着深刻的变化。由于多媒体技术的不断发展和网络软硬件设备的不断完善,数字化校园建设本身,即校园地形、地貌、建筑物,以及校园景观的数字化逐渐成为可能。目前,国内高校从事这一领域研究的尚不多,本文就如何建立三维数字地图做一详尽论述。  相似文献   

17.
李伟 《大众科技》2013,(9):114-115,43
在全新的数字信息时代,大量的校园资讯与社会信息需要健康、规范、严谨、高效地信息平台进行传递。多媒体信息发布系统将现有的信息通过数字终端发布给公众,借助后台服务器进行远程操控和管理、编辑、处理信息,将大屏幕电视和实时通讯及远程管理有效结合,可广泛应用于校园文化宣传、信息发布、教学互动演示各个环节,符合现代化校园建设需求和氛围,是高校数字化发展的必然趋势。  相似文献   

18.
张祎江 《科教文汇》2013,(13):97-98
随着国内各高校数字化校园网络规模的扩大,来自校园网内外的安全威胁日趋严重,各种网络攻击、病毒木马侵袭层出不穷。本文在分析了当今数字化校园网络安全现状及现有网络安全模型优缺点的基础上,提出了一种基于主动防御的校园网络安全模型。  相似文献   

19.
数字化校园建设,对于高等教育实现现代化和跨越式发展意义深远。运用科学知识图谱工具对WOS数据库、CNKI数据库中近年数字化校园的研究文献进行了可视化分析。研究表明,各个国家或地区数字化校园研究的发展程度不尽相同,但主要都处在从技术层面过渡到应用发展层面的阶段,并形成了以实际需求为导向、常规化为诉求、不断发展新特色、探索新应用的趋势。  相似文献   

20.
中国高校数字化校园建设与思考   总被引:34,自引:0,他引:34  
万里鹏  陈雅  郑建明 《情报科学》2004,22(3):356-362
文章从信息基础设施、网络基本服务、系统资源环境、数字信息资源、信息门户及应用平台等五个方面,分析了我国高校数字化校园的建设架构及发展趋势,指出了数字化校园建设过程中需要注意的几方面问题。  相似文献   

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