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王永海 《河北北方学院学报(医学版)》1995,(1)
患者张××,31岁,住院号42342,孕5产1,既往体健,平素月经规律,末次月经94年6月23日,预产期95年3月30日,闭经40天出现早孕反应,孕3个月时自然消失。从闭经3个月开始,常觉下腹部隐隐作痛,但均能自行缓解。于入院为前5天,疼痛较以 相似文献
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利凡诺为嘧啶药物 ,是一种强力杀菌剂 ,对子宫肌纤维有兴奋作用和机械性作用 .子宫张力和宫缩的、强度及频率均有显著增加 .经腹羊膜腔内注射中期妊娠人工流产作用显著 ,又能抗感染 ,简便易行 ,安全可靠 ,成功率高 ,并发症少 ,是切实可行的方法 . 现将我站自 1998年 1月～ 2 0 0 2年 12月应用此法进行中期妊娠引产 10 0 0例总结分析如下 :1 临床资料1 1 一般资料 .年龄最小为 18岁 ,最大为 5 0岁 ,初产妇 2 96例 ,经产妇 70 4例 .妊娠月份 :孕 4个月 4 2 3例 ,孕 5个月 36 5例 6 ,孕 7个月 4 5例 ,孕 8个月 2 3例 ,孕 9个月 17例 ,无 1… 相似文献
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王顺兰 《河北北方学院学报(医学版)》1995,(4)
我院自1982年至1992年中晚期利凡诺引产22167例,发生宫颈穹窿裂伤14例,发病率0.63‰。 临床资料 14例宫颈穹窿裂伤均系利凡诺经腹羊膜腔内注射,年龄最小17岁,最大46岁,未婚4例,初孕妇7例,经产妇3例。孕4-5个月10例,孕7-8个月4例,其中引产72小时未分娩静滴催产素者2例。9例在宫颈穹窿交界处横裂,宫颈外口未开,宫颈口完整。5例为宫 相似文献
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1病例介绍
孕妇女,32岁,汉族,已婚,农民,主因孕8个月,第二胎,反复阴道出血2个月,阵发性下腹痛5h于2008—03—21日11：00入院。患者平素月经规则,末次月经2007～07-27日,预产期2007-05—04日,停经40＋d出现恶心择食等早孕反应,持续1＋月自然消失,孕3＋个月及6＋个月时因阴道出血在我院住院治疗两次, 相似文献
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[例题]一辆摩托车3/10小时行使18千米,1小时行使多少千米?[解读]教学“一个数除以分数”,教材主要是借助具体问题,通过具体情景引导学生理解“一个数除以分数,可转化成乘这个分数的倒数”的算理。这个转化推理的过程是教学的重点,也是难点。为了帮助学生理解,教材借助线段图有序地进行推演:先帮助学生理解3/10小时行18千米,就是3个1/10小时行18千米;求1小时行多少千米,就是求10个1/10小时行多少千米,因为1个1/10小时行的千米数是18÷3,也就是18×1/3,所以10个1/10小时行的千米数就是18×1/3×10,运用乘法结合律就是18×(1/3×10),即18×10/3。由于以上推理主要是借助线段图来理解的,因而如何解读线段图是本课教学中一个十分重要的环节。以下是三位老师的不同解读: 相似文献
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郭新 《南京师范大学文学院学报》1999,(5)
×××同学问:《花市》这篇小说塑造了老农民、小姑娘和年轻干部三个人物形象,他们各自的性格特征是什么?《花市》这篇小说围绕买花、卖花这个中心事件,塑造了老农民、小姑娘和年轻干部三个人物形象。这三个人物,在情节发展和矛盾冲突中,显示了各自不同的性格特征。老农民,是一个典型的中国农民。他生活的乡村,是当地出了名的苦地方。现在,他下决心拿出12块钱买一 相似文献
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男 孩 小 刚 出 生 在 浙 江 湖 州 一 个 知 识 分 子 家 庭 ,从 小 就 在 父 母 以及 祖 父 母 、外 祖 父 母 的 呵 护 关 心 下 长 大 。 长 辈 们 对 他 惟 一 的 期 望 就是 学 习 优秀 ,将 来可 以 出 人 头地 。他 曾 是 一 个品 学 兼 优 的好 学 生 ,但中 考 前 的 一 场 大 病 ,使 他 没 有 如 愿 考 上 重 点 高 中 ,最 后 只 被 一 所 技工 学 校 录取 。 他看 着 自 己 昔日 的 同 学 都在 重 点 高 中意 气 风 发 地进 进出 出 ,加 上 父 母 经 常 奚 落 他 没 出 息 ,丢 家 里 人 的 脸 ,他 产 生 了 强 烈 的自 卑 感 。他… 相似文献
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患者王××,女性,39岁,住院号:250009。主因发现下腹部肿物一个月,下腹剧痛5小时,于1996—9—15 12:30急诊入院。患者于一个月前无意发现左下腹有一肿物如手拳大小,活动,未诊治,12小时前大便后突然觉左下腹疼痛,不能直腰,持续约半小时自行缓解,未 相似文献
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患者陈×,女,20岁。因下腹部胀痛2个月来诊。16岁初潮,月经不规律。门诊检查:T:36.7℃,P:84次/分,BP:16/10.6kPa,心肺正常,腹部饱满,中下腹部可触及一包块,孕6个月大小,质较硬,较光滑,并有轻度压痛。二便正常,实验室检查血常规正常,胸透心肺正常。妇科检查所见,子宫正常大小,偏左质侧,盆腔内可触及孕5 相似文献
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一青年教师讲归一问题的新授课,是分三个层次教学的。第一层次为基本训练:先口算“36 3×5、48 (12 3)”等口算题,再进行简单应用题补充问题或条件的练习。习题有:①拖拉机3小时耕地15亩,——5个同学糊35个纸盒,____?④____,12个同学糊多少个纸盒?⑤____,拖拉机8小时耕地多少亩?⑥____,筑路队9天筑路多少(?),这些习题都用卡片出示,学生口述问题、条件、算式和得数。同时,还要求学生说出,前三道题是已知总数和份数,求每份数;后三题是已知一个条件为份数,问题是总数,要求添上另一条件——每份数。 相似文献
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在△月及少中,熟知有 月B .C、_厂二一ctg~不十ctg二厂十ctg一不笋6V石 乙‘石 CCtg万=1992年,马统一证得了较(l)更强的结论川:(’)…。,g导+c:‘粤+ct‘冬一二、、瓜画‘ 乙乙‘了VT 月.刀.c_厂了了万万c“万十以g万十“,g丁多V’”一了· 本文将在文[1]的基础上利用同样的技巧进一步证明了比(2)更强的结果,并作为应用由此得到了一系列著名不等式的加强. 定理在△月及少‘I’,设R、,分别为其外接圆和内切圆的半径,则 A B.c_厂下下丽 erg份十etg于+以g母多、/3+一.(3) 一‘02’一、02’一“2一丫一’:等号当且仅当△月a厂为正三角形时… 相似文献
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五年制数学课本第七册第三单元《年、月、日》,主要内容有年、月、日、季度、旬和小时。这部份知识在学生实际生活中,有广泛的应用。因此,教学中必须使学生理解、掌握,熟练运用。下面谈点教学建议:一、年、月、日等有关知识方面:教学时,要首先让学生知道常用的时间单位,除了小时、分、秒以外,还有年、月、日。一年有12个月,这是固定的。各个月有多少天,不完全相同。大月有31天,一年有7个大月。小月有30天,一年有4个小月。 相似文献
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张佩君 《陕西教育学院学报》2007,23(1):88-90,111
选用健康种猪18头,按1、2、3月龄分为3组,每组6头,无菌采取前腔静脉血10 mL,肝素抗凝,分离外周血单个核细胞(PBMC),计数并稀释成1×10~7个/mL、5×10~6个/mL、2．5×10~6个/mL、1．25×10~6/mL、6．25×10~5个/mL五个浓度梯度;植物血凝素—p(PHA—p)配成100μg/mL、50μg/mL、25μg/mL、12．5μg/mL、6．25μg/mL五个浓度梯度。采用正交试验法在96孔细胞培养板中加入不同浓度的PBMC和PHA—p,用MTT法检测淋转试验结果。三组试验结果均表明PBMC和PHA—p对猪淋巴细胞增殖反应均有显著的影响(0．01＜p＜0．05),其最佳反应条件组合为:PBMC浓度为1．25×10~6个/mL,PHA—p浓度为12．5μg/mL,同时也表明年龄大小不影响猪的淋转试验。 相似文献
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高金章 《中学生阅读(高中版)》2005,(9)
【题目设计】曾给许多朋友测试过这几道题:1+1=1,2+1=1,3+4=1,4+9=1,5+7=1,6+18=1。无一不说不可能得出这样的答案。怎么会这样呢?其实,一语就可道破。我们只要给这些数字加上适当的单位名称,其结果就可以成立,完全正确。1(里)+1(里)=1(千米),2(个月)+1(个月)=1(季度),3(天)+4(天)=1(周),4(点)+9(点)=1点(下午1点),5(个月)+7(个月)=1(年),6(小时)+18(小时)=1(天)。 相似文献
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杨雪芬 《河北北方学院学报(医学版)》1997,(1)
据多元线性回归分析原理,利用B超检查测得的胎儿双顶径(BPD)扣股骨长(FL)及孕周数(GW)作为自变量,胎儿体重(FW)作为因变量,经统计分析,本文提出两个胎儿体重预测公式:(1)FW(g)=FL(cm)×1360-GW×92-3000(2)FW(g)=GW×100 BPD(cm)×1030-10000。资料验证显示其临床符合率均明显优于以往公式,不失为科学性和准确性并重的胎儿体重预测新方法。 相似文献