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王奎明 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(Z1):110-112
一天晚上,妈妈做了我最爱吃的炒肉片.吃饭时,我专吃瘦肉,妈妈却专吃肥肉.我觉得很奇怪,就问:"妈妈,瘦肉可好吃了,您为什么不吃呢?"妈妈似乎是脱口而出:"孩子,这就叫青菜萝卜各有所爱,我爱吃肥肉呀!"
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王奎明 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(1):40-41
一天晚上,妈妈做了我最爱吃的炒肉片.吃饭时,我专吃瘦肉,妈妈却专吃肥肉.我觉得很奇怪,就问:"妈妈,瘦肉可好吃了,您为什么不吃呢?"妈妈似乎是脱口而出:"孩子,这就叫青菜萝卜各有所爱,我爱吃肥肉呀!" 相似文献
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陶彩琴 《中小学作文教学(小学版)》2006,(3)
昨天,妈妈去了趟绍兴,又买了不少补品。今天是双休日,妈妈对我说:“去,把这些给外婆送去。”外婆就在邻村,我每星期都要去。妈妈总是让我把七包八包的东西带去。我嘟囔着嘴走出家门,心里老是不大舒服。妈妈常给外婆送礼品,可奶奶总是没有。忽然,我灵机一动,对,就这么办!我走到村头的小爹家里,进门就喊:“奶奶!”奶奶见了我,眉开眼笑地要给我拿东西吃。我说:“奶奶,这东西是妈妈叫我送给您吃的,还说晚上让您去我家吃饭。”奶奶先是一怔,后来笑着说:“好,好,你同妈妈说,我一定来。”回到家,我对妈妈说,外婆要来吃晚饭。妈妈二话没说,拿着篮子… 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2007,(1)
离园时,张老师向晶晶的妈妈介绍孩子在幼儿园的情况。这时,晴晴对晶晶说“:我妈妈说,要想让老师喜欢,就要嘴甜,就要说老师好、漂亮什么的。”晶晶跑到妈妈和张老师的面前,问“:晴晴说的对吗?我也要嘴甜吗?”妈妈和张老师一时都不知怎么回答才好。如果您是晶晶的妈妈或老师,您会怎样做呢?(北京王玉宇)正面引导,用事实说话如果我是晶晶的老师,我会直接告诉晶晶“:我不同意晴晴的说法。”每个班里都有几个乖巧的孩子,我会引导晶晶重新审视他们,帮助她了解班上这些孩子的表现“:你看,咱们班的阳阳、超超小朋友,他们平时不怎么爱说话(性格内向),… 相似文献
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李克祥 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(2)
作文艺术并不是一门独立术，它与生活艺术密切相可以说不懂得生活艺术就写不术性强的作文来。在《妈妈爱吃鱼骨头》续尾的作文练习中，两个同学的就说明了这一点。《妈妈爱吃头》原文情节是这样的：吃鱼时妈总挑鱼头和鱼骨头吃，我问为什么这么爱吃鱼骨头，妈妈不回答我。一次我和妈妈到外做客，从外婆的口中，我终于弄其中的原因。其实妈妈也不是欢吃鱼骨头，只是想把鱼肉留吃，才这样做的。一位同学续写道：“再吃鱼时，我要让妈妈吃鱼要是妈妈再吃头，我就不吃饭另一位同学续尾道：“又吃鱼我先占了个鱼吃。妈妈不解地‘你怎么吃起头？’… 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2006,(10)
思弦:我家宝宝有什么好吃的东西总要一个人独享,除非那东西她不喜欢吃了,才给别人吃。我想问有什么好办法让孩子学会与别人分享食物和玩具?东西是大家一起吃的孩子每次吃东西的时候,我们都会让他给爷爷送一点,给奶奶送一点,给妈妈送一点,给爸爸送一点,每个人拿到孩子送来的食物都会对他说声:“谢谢,真能干。”得到鼓励后他都会很高兴.记得有一段时间,孩子突然有些“小气”了,好吃的东西不肯送了,我们也不强求她,但每次都会对那她说:“东西是大家一起吃的,你不应该一个人吃,快去给爷爷送一点,给奶奶送一点......”,一段时间后,现在孩子又像以… 相似文献
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“北京师范大学实验幼儿园的一次‘做中学’课上,老师问小朋友,小兔子爱吃什么。孩子们有说吃香蕉的、有说吃肯德基的,甚至有说吃石头的。老师说,好好好,明天把你们认为小兔子爱吃的东西带来喂一喂试试看,小兔子究竟爱吃什么。令老师啼笑皆非的是,第二天,孩子们拎来了一大堆萝卜。孩子们告诉老师,‘妈妈说我瞎说,小兔子最爱吃萝卜’。 一次辛辛苦苦创设的让孩子经历知识发现过程,自己探索,从做中学的机会就这样被爸爸妈妈们善意地剥夺了。” 《教育,创新与创新之外》 引自《人民政协报》2002年10月24日第A04版一“做中学”,就是在动… 相似文献
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王玲 《启蒙(3-7岁)》2002,(12)
午饭时间到了，今天吃的是孩子们平时最爱吃的土豆炖牛肉，看着这香喷喷的饭菜，他们几乎有点儿等不及了。可是，当我把饭菜端到园园面前时，她竟呜呜地哭了。园园第一天来园，长得又瘦又小，从早上到现在她还没有说过话呢。我以为她和其他的孩子一样是想妈妈了，就说：“园园乖，别哭了，你吃完饭，老师给你妈妈打电话，让妈妈早点儿来接你，好不好？”可她还是哭个不停。我用手臂揽着她小声说：“来，告诉老师，为什么哭？”她怯生生地回答：“我不吃菜。”原来是不吃菜，我为自己的粗心暗暗自责。我微笑着说：“园园最乖，就吃一点儿好不… 相似文献
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妈妈们都会说,我爱我的孩子,家里就一个宝贝疙瘩,能不爱吗?现在的孩子多幸福啊!在父母们眼里,现在的孩子没有理由不快乐。但是,孩子们有时却会令人心寒地说:“妈妈根本不爱我。我不开心。”这是哪里发生问题了?拥有财富不等于拥有幸福有一天,衣着华丽、打扮得像个小公主似的佳佳怯怯地拉着幼儿园老师的衣角说:“老师,我可以叫你妈妈吗?”老师很惊讶。佳佳说:“老师爱我,妈妈不爱我,她从来不和我在一起。”佳佳的妈妈得知后伤心地说:“我怎么不爱她了?吃的、穿的、玩的,再贵的东西我都舍得给她买,还说我不爱她。”原来,佳佳的父母是生意人,因… 相似文献
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《希望月报(上半月)》2007,(5)
有这样一个画面:一家人围坐在餐桌旁吃饭,父母把鱼头给了年逾古稀的爷爷,把鱼尾给了年过花甲的奶奶,把味美的中间一段分给了孩子。对于这对父母的做法,我不敢苟同。也许很多家长认为给孩子吃好的、穿好的就是爱孩子;可我觉得如果家长们只一味地让孩子养尊处优,而不注重在物质生活和精神生活上给孩子多方面的锻炼和教育,这并不是真正的爱孩子,而是害孩子。 相似文献
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蔡涛 《中学生(作文版)》2004,(3)
自从父亲两年前因病去世后,三姑似乎来我家更勤了。这一次,她带来了一只烧鸡。晚饭时,妈妈把鸡盛在盘子里。这只鸡又肥又大,焦黄的皮,肥大的腿,香味很快就在屋子里荡漾开来。“吃起来一定很美味。”我想。我正要把手伸向鸡腿,但又止住了,我想,好东西应让妈妈和奶奶先吃。可妈妈却说:“来,你和你奶奶一人一只鸡腿。”我推让着。奶奶推辞不过,便吃了一只。我说:“妈,这只鸡腿该你吃,我最爱吃鸡翅。”说完便扒下鸡翅吃了起来。妈妈见我态度坚决,也不再说了。但 相似文献
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张玲 《中学语文(读写新空间)》2006,(5):50-50
孩子们从我身边跑过。一个个都回头向我招呼道：“老师好!”我也回首笑盈盈地招呼他们。
一个孩子说：“老师。你闭上眼睛。”我说：“好!”就很自然地闭上眼睛，感觉到她把手伸到我嘴前．我想一定是吃的吧，因为我刚刚是看到同学们正吃东西的。第三节课下课正是孩子们加餐时间，我今天却没吃早餐呢。平时，孩子也常常这样拿东两给我吃，还不许我自己动手的。要亲自喂到我的嘴里。于是，当我张开嘴正准备咬时，只听到一声惊呼：“老师，不能吃，是梅花，你没闻到香味吗？”接着便是孩子们的哈哈大笑。哎呀，我的天呀，我俗!胃口不懂高雅和通俗之分哦!饿了，那花中极品也要吃! 相似文献
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阅读长篇小说《花季·雨季》,其中一个细节给我们的印象特别深刻：刘夏１６岁生日那天,在家中和妈妈、外婆一起庆祝她的生日。吃晚饭时,妈妈夹了一条鱼,习惯性地把鱼身子夹给刘夏,把鱼头留在自己碗里。刘夏也很自然地就吃起来。这时,外婆夹了另一条鱼,把鱼身子给妈妈。刘夏叫道：“外婆,别给我妈鱼身子,她不吃的,我妈爱吃鱼头。她说鱼头十八味,最有营养了,可以补脑。”外婆听了刘夏的话,嗔怪地说：“傻丫头,鱼头要是真能补脑,真的那么好吃,你妈早让给你吃了。你妈说爱吃鱼头,是为了把好肉让给你……”刘夏愣了,看着正吃鱼… 相似文献