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演示实验的科学性是它的生命,启发思维是它的效果.如果再加上演示的艺术性,寓科学性于艺术性之中,使科学与艺术融为一体,必然会锦上添花,产生演示的特有效能。如何体现自然课演示实验的艺术性,我们认为应注意以下主要几点。一、要注意科学性自然演示实验的内容必须是科学的,应能反映自 相似文献
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《几何画板》是人民教育出版社发行的一套几何作图软件,它能动态演示对象的几何关系,通过对几何对象的拖动等变换得到复杂的图像,再加上它无论如何拖动,几何关系保持不变的特点,大大增强了课件的真实性。因此,用它来演示物理课件,不仅现象明显,而且可信度非常高。这样的课件,弥补了演示实验不便演示或现象不明显的种种不足,取得了较好的效果。下面我以《微小形变演示器》为例,谈一下制作过程。 相似文献
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郑立国 《中小学实验与装备》2003,13(4):7-8
对比演示实验是教师为达到一定的教学目的而自行设计、创新与课本演示实验在某些方面不尽相同的演示实验.它辅助、补充课本演示实验,在化学教学中具有独特的功能. 相似文献
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我对摩擦力演示实验进行了改进,做了一个组合式的实验演示器,并能在投影器上演示,效果很好。 1 实验演示器的制作 如图所示,它是由底座、滑块、有机玻璃平板测力计等部分组成。 相似文献
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演示实验是物理教学中不可缺少的环节,要充分发挥演示实验在物理教学中的作用,我们应做到:演示实验要有明确的目的;演示实验要明显和直观;演示实验要力求简单可靠,并做好充分的准备;要指导学生观察实验,所选演示实验要富有启发性。演示实验是以教师为主要操作的表演示范实验,它主要是把要研究的物理现象展现在学生面前,引导学生观察思考,配合讲授或穿插学生讨论等方式完成课堂教学任务,它的优点是能够充分发挥教师的引导和示范作用,成功的演示实验常常给学生形成经久难忘的印象,使课堂气氛活跃,从而获得良好的教学效果。演示实验对学生物理… 相似文献
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俞刚宝 《中国教育技术装备》2009,(22):5-5
1 前言 PowerPoint是最通用、最易掌握的多媒体集成软件,专家领导常用它制作演讲稿,教师常用它制作课件,商人常用它制作演示广告.它是以页为单位制作一张张幻灯片,再集成为一个完整演示文稿或课件,能方便地制作文字、图形,加入图像、声音、动画、视频影像等多媒体素材,可设计各种演示效果,能实现鼠标操作和自动播放演示文稿,易学易用,开发时间少,效率高,适宜开发演示型文稿或课件.但对于PowerPoint的一些特别的功能,会用的人可能还比较少,下面就谈谈笔者摸索出来的一些技巧. 相似文献
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《气体性质演示器》是在J2116型托里拆利实验演示器基础上作了不少改进而制成的,它除了能测定某些液体的饱和汽压及演示饱和汽性质之外,还能测定大气压强、进行托里拆利实验及验证玻—马定律,即它能 相似文献
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演示实验的科学性是它的生命,启发思维是它的效果。如果再加上演示的艺术性,寓科学性于艺术性之中,使科学与艺术融为一体,必然会锦上添花,产生演示的特有效能。这里所说的艺术性,就是指教师充分发挥演示实验的技能和技巧,使学生学得积极主动、生动活泼。如何体现自然课演示实验的艺术性呢?我们认为应注意以下几点。一、要注意科学性自然演示实验的内容必须是科学的,应能反映自然现象的本来面貌。只有科学的演示,才能使学生去正确地观察实验现象,理解实验原理,了解实验操作步骤以及方法,从而获得知识和技能。例如演示水的沸腾实验时,教师对酒精灯的使用必须规范、科学, 相似文献
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从理论上对三棱镜的入射光线和出射光线之间的关系进行了研究,推导出了三棱镜出射光产生的条件,并结合实验对其进行了验证。 相似文献
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从波动光学的角度，用惠更斯原理解释了光的折射现象，根据惠更斯原理所作的折射光线进行简化，得出较为简单的作图方法。 相似文献
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文章以费马原理为基础，推导了一维渐变折射率介质中光线方程满足的微分方程；讨论了光线弯曲情况与介质折射率变化之间的关系；给出了与几种曲线型光线对应的介质折射率分布．这些分析展示了渐变折射率介质中光线与均匀介质中光线的差异，对理解和解释变折射率介质中的光学现象有一定帮助． 相似文献
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宁丹 《通化师范学院学报》2002,23(5):64-65
介绍了一种利用氦氖激光束测量液体折射率的简单方法，依据几何光学的基本原理，利用十分简单的设备，测量的几种不同液体的折射率，所得结果与其它方法得出的结果十分近似，说明了该方法的可行性。 相似文献
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为了测量玻璃热膨胀系数和折射率温度系数,设计了基于水平光路的玻璃热膨胀系数和折射率温度系数的测量方法。运用光束在玻璃样品中发生干涉的原理,用自然降温法进行测量。实验得到干涉光斑的条纹移动数与温度呈线性关系,通过拟合实验曲线的斜率,即可计算该玻璃样品的热膨胀系数和折射率温度系数。该实验装置结构简单、调节方便、条纹移动清晰,自然降温法获得的数据线性良好,精确度高。 相似文献
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冯喜忠 《湖州职业技术学院学报》2006,4(1):78-80
光在水珠表面的反射、水珠内的反射、折射起主要作用。根据光的电磁理论,水珠表面直接反射、经二次折射进入观察者眼中的光能占入射能量的绝大部分,所以,水珠晶莹透明,在阳光照耀下格外明亮。 相似文献
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