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张茂华 《济南职业学院学报》2012,(3):24-26
本文介绍了我国高校精品课程建设的现状,探讨了建立高校精品课程的意义,分析了高校精品课程"无形资源"的内涵,总结归纳了高校精品课程"无形资源"的作用。旨在在高校精品课程的建设中能引起精品课程设计者与开发者对"无形资源"建设的高度重视,使高校精品课程的建设能对课程教学和课程改革起到良好的推动作用。 相似文献
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文章针对当前精品课程建设工程中应用效果不佳的问题,在归纳分析的基础上提出了"产出式"精品课程建设与应用的思路,阐述了"产出式"精品课程的基本主旨和意义,初步建构了"产出式"精品课程建设与应用的指导原则和一般策略.最后通过一个实践案例,初步证实了"产出式"精品课程建设与应用思路的成效. 相似文献
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何静 《河北软件职业技术学院学报》2006,8(1):19-20
2003年教育部决定实施"高等学校教学质量和教学改革工程",精品课程建设项目是"质量工程"的重要内容之一,该项目计划用5年(2003～2007年)时间建设1500门国家精品课程.于是,精品课程建设成了当前高职高专面临的一项重要工作.本文就精品课程建设的必要性和精品课建设中可能存在的问题,做了较详尽的分析,以期更好地发挥精品课程在"在质量工作"中的积极作用. 相似文献
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通过对目前精品课程持续性建设中存在问题的分析,阐述了精品课程持续性建设的重要意义,提出了精品课程持续性建设应该采取的策略和方法;并以国家级精品课程"地图学"的持续性建设为例,指出教学研究是一个永恒的课题,课程建设是一项长期的任务,需要我们持之以恒的努力。 相似文献
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顾芸 《江苏经贸职业技术学院学报》2012,(6):81-84
江苏经贸职业技术学院"大学英语"精品课程建设以岗位分析和具体工作过程为设计基础,以工作任务为载体,融"教、学、做"为一体,体现了工学结合的鲜明特色。对江苏经贸职业技术学院开展"大学英语"精品课程建设的探索与实践进行初步探讨,从教学内容、教学方法和手段、评价方式、教学队伍建设等方面论述"大学英语"精品课程建设的实践,并对精品课程建设的成果进行总结。 相似文献
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立足教育部"质量工程"的要求,针对高校思想政治理论课精品课程建设的现实状况,分析设立课程建设标准对于推动思想政治理论精品课程建设的重要意义,探讨高校思想政治理论课精品课程建设标准的设置原则,提出高校思想政治理论课精品课程建设标准的关涉内容,以推动思想政治理论课精品课程建设和教学改革向纵深发展。 相似文献
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精品课程网站建设中存在的主要问题与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
以精品课程建设目标为主要依据,整合网络化学习的基本要求,分析和提出目标导向精品课程网络资源观和完整精品课程应包含的三方面建设内容,并以此为根据,对我国精品课程网站建设状况进行调研和分析,发现目前我国精品课程网站的"申报性"特征十分明显,但大量课程网站基本上只是按照申报条件要求,而后续建设明显投入不足。面对我国精品课网站建设中的问题,要更新观念,树立全面的精品课程网络资源观;抓住重点,促进人际交往环境建设进一步完善;提升品质,加强精品课程优质教学成果建设,从而优化和提升精品课程网络品质,促进其持续发展。 相似文献
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精品课程“环境化学”建设的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
精品课程建设是教学改革的重要环节。本文论述了我校本科精品课程"环境化学"建设的措施,以教学改革实践为基础,从教材建设、教学内容、教学手段等几方面探讨了精品课程建设的途径。旨在提高精品课程"环境化学"的教学效果,增强学生的创新意识和实践能力,培养高素质人才。 相似文献
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文章通过对精品课程建设背景和现状分析,在充分调研的基础上,在"加工中心典型零件编程与加工"精品课程建设中,本着实用为本的原则,充分考虑现在高职院校学生的知识层次,从学生的兴趣爱好为出发点,提出了"三级通关"的精品课程构建模式。 相似文献
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精品课程建设对教学质量和人才培养目标的实现起着举足轻重的作用。"基础英语"省级精品课程建设是英语专业基础课程建设的中心本文结合课程建设实际,从培养目标、教师互动、教学内容、教学方法、教材建设、第二课堂等方面探讨了湖北经济学院外国语学院"基础英语"省级精品课程建设的问题,并制定切实可行的建设目标和方法,为推进省级精品课程建设指明了方向。 相似文献
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精品课程发展现状综述 总被引：3，自引：0，他引：3
以"开放和共享"为核心理念的各级各类精品课程的建设正在展开,笔者利用中文学术期刊全文检索数据库以"精品课程"和"开放课件"为关键词对1999—2006年的文献进行了全面的检索,在此基础上将美国麻省理工学院(MIT)、中国开放式教育资源共享协会(CORE)及全国高等学校精品课程建设工作提供的免费网上课程进行了对比。通过对检索到的文献进行分析,对现存的关于精品课程及开放课件的理论和实践进行了综合的评论,对其中存在的问题提出了相应的对策,以期对精品课程的建设起到一定的作用。 相似文献
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精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。针对目前计算机专业精品课程建设中存在的问题,对照国家级精品课程评审指标体系,以黑龙江外国语学院信息科学系计算机专业"C语言程序设计精品课程建设"为例,介绍了精品课程建设的实践思路和具体做法。 相似文献
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精品课程建设是关系到基础教育质量,关系到学校教学质量的一项实实在在的系统工程。本文以"压强和浮力"为例,展示精品课程建设中课程模块开发建设的全过程,从教学的角度对模块结构、模块分析、模块建设几个方面进行分析,全方位阐述精品课程建设各个环节的设计开发策略和方法。 相似文献
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从精品课程的建设到共享应用的跨越与发展——“国家精品课程集成项目”介绍 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国教育信息化》2008,(15)
一、引言"高等学校精品课程建设工作"(以下简称"精品课程建设")是"高等学校教学质量与教学改革工程"的重要组成部分。精品课程建设工作自2003年实施以来已经形成了"国家-省市-学校"三级连动的局面,作为精品课程建设主体的各高校均建立了专门的精品课程网站,向社会各界免费开放精品课程资源。通过开展国家精品课程建设,聚集了一大批优秀教师投身于教育教学改革, 相似文献
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"优化设计"课程是许多工科本科专业普遍开设的一门课程。通过该课程的教学,使学生树立工程优化设计和优化决策的思想,培养学生的工程设计能力,掌握科学的设计方法。"优化设计"课程精品课程建设对提高"优化设计"课程的教学质量和水平具有重要意义。分析了优化设计课程的特点,从精品课程建设角度出发,提出了教学内容、教学手段和教学方法的改革措施,构建了"优化设计"课程网络教学平台,对网络教学进行教学实践,讨论了教材建设与选用、师资队伍建设以及实验教学改革,推进了精品课程的建设。 相似文献
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结合获"2009年度河南省高等学校精品课程"项目建设及其成果,讨论了精品课程建设的意义、内容,提出了通过精品课程建设提高人才培养质量的策略。 相似文献