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相似文献
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1.
《考试周刊》2015,(93):159-161
《农业植物病理学》是高等农业院校植物保护专业的三大专业课之一,农病课的教学水平直接影响学生的培养质量。作者结合十几年的教学经验,对农业植物病理学的理论教学和实验教学的目的、内容、形式、方法、问量等谈谈自己的感受与观点,以提高农病课的教学质量。  相似文献   

2.
利用现代化先进教学设备可以显著提高农业植物病理学实验课教学质量。将数码显微互动系统与多媒体技术结合的教学方式引入到农业植物病理学实验教学中,为其实验教学提供了优质的技术支持,这种实验教学的新模式将现代信息技术融入了实验课堂,弥补传统显微实验教学的不足,显著提高了教学质量,为农业植物病理学的实验教学和科研教学等提供了高效率的教学和沟通手段,促进了教师和学生之间的互动性。  相似文献   

3.
本文以江西农业大学为例,对农学专业的植物病理学在理论教学、实验教学以及实习教学过程中存在的一些问题进行简要阐述,并结合实际教学情况提出相关教学建议。  相似文献   

4.
农业植物病理学是农学专业的一门专业基础课和必修课程。为了适应现代农业的发展和培养农学本科创新性科技人才的要求,结合西北地区的地域特点,我们对农业植物病理学的理论教学、实验教学和考试方式进行了系列改革和探索。多年教学实践结果表明,《农业植物病理学》课程的教学改革确实激发了学生的学习兴趣,进一步提高了学生的学习效率,更重要的是增强了学生的动手能力和创新能力,为学生将来参加农业生产和科学研究打下了坚实的专业基础。  相似文献   

5.
实验类教学是植物病理学中连接理论与实际的重要环节,对培养高质量人才和全方位提高学生综合素质具有极其重要的意义和作用,同时能有效地提高学生的植物病理学实验能力。在教学过程中对病理学实验进行实践并不断改良,能够调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,提高学生的专业知识水平。《普通植物病理学实验》的存在意义是从新时代人才需求的不断增大出发,通过充分利用现代化的高科技教学手段以及现有的科学研究资源提高植物病理学教学质量,引导更多植物病理学人才走向社会,为国家做出贡献。  相似文献   

6.
在社会对探究性实验教学日益关注的背景下,笔者针对该教学模式在日常高中生物教学中存在的常见问题提出一些看法。笔者主要结合《探究植物细胞的吸水和失水》《探究酵母菌细胞的呼吸方式》的教学,浅谈推进探究性实验教学的具体做法。  相似文献   

7.
针对现阶段植物病理学课程教学过程中出现的问题和存在的困难,在教学内容安排和教学方法的实践上进行了有益的探索。为激发学生的学习兴趣,进而提高该门课程的教学质量,主要从理论教学的内容及安排、教学团队的配备、实验教学的改革和教学实习的时间等方面进行了一些尝试,获得了较好的效果。  相似文献   

8.
针对《园艺植物病理学》教学中存在的问题进行分析,提出增强园艺植物病理学教学效果的途径,指出全面激发学生学习兴趣、多种教学方法相结合和引导学生掌握正确学习方法等能增强教学效果。  相似文献   

9.
实验教学属于是生物教学环节中关键部分之一,开展实验教学是指在培养和增强学生的探究性、创新性精神,尤其是对培养初中生的生物科学精神是非常重要的。因此,在初中生物教学过程中,需要注重实验教学的重要性。本文主要以《光合作用》中"光合作用产物"为例进行探究性实验教学的具体过程和意义。  相似文献   

10.
王建琳  尹燕博 《考试周刊》2011,(47):209-210
本文主要介绍了动物病理标本在兽医病理学理论教学及实践或实验教学过程中的重要作用,并对不同类型的病理标本在教学过程中的应用进行了介绍,动物病理标本的采集和制作对兽医病理学教学具有重要的意义。  相似文献   

11.
病理学实验课是病理学教学过程中的重要环节,实验教学的质量直接影响整个病理学教学的质量。根据医学知识日新月异的现状及病理学实验课程的特点,我们构建新的病理学实验教学体系:重新整合及优化实验教学内容,突出课程的实用性、系统性与科学性;革新实验教学手段,以学生为本;改进实验考核方式,引入形成性评价。新的病理学实验教学体系有利于提高学生对知识的综合分析和应用能力,培养具有自主学习能力及开拓创新精神的高素质医学人才。  相似文献   

12.
通过参加我院病理学教研室开展的《病理学实验教学中如何开展尸体解剖》的教改课题,从学生角度总结了此次教改的收获。针对尸体解剖应用于理学教学困难的问题,笔者从在校大学生的角度,对如何将尸体解剖更好地应用于病理教学之中提出几点建议。  相似文献   

13.
通过对高等院校的《植物组织培养》教学方法进行探讨,认为在教学过程中应提高教师技能、采用多媒体电脑技术及加强实验教学等方法,引导学生主动获得新知,培养学生实践能力和创新能力.  相似文献   

14.
针对《生产运作管理》课程的特点,分析了传统教学方法的不足,指出了在《生产运作管理》课程教学过程中利用WITNESS仿真软件进行实验教学的必要性。设计了基于WITNESS仿真软件的《生产运作管理》课程实验教学方案,详细地介绍了多品种小批量生产系统仿真实验教学实例。实践证明,基于WITNESS仿真软件的实验教学在《生产运作管理》课程教学过程中取得了良好的教学效果。  相似文献   

15.
实验教学是高校教学体系的重要组成部分,是大学生实践培养的关键环节。随着高等教育改革的不断深化,实验教学越来越成为教学改革的重中之重。自2016年以来,甘肃农业大学在大幅度增加植物生理学实验仪器设备、优化实验教学场所设置的基础上,从加强实验室建设,深化实验课程体系改革,修订实验教材,完善实验教学课程考核制度,以及录制实验操作视频等方面,对我校《植物生理学实验》课程进行了多方位的改革探究。这一系列改革措施的实施不仅提升了《植物生理学实验》课程规范化教学深度,也在教师和学生中收到了良好的教学反馈,为培养创新创业人才提供了有力的保障。  相似文献   

16.
本文阐述了《工程项目管理》实验教学方法的研究现状,分析了当前工程管理专业《工程项目管理》本科课程教学过程中存在的主要问题,基于中国地质大学(武汉)工程项目管理的沙盘实训教学、工程项目招投标情景剧教学实践和对学生的调查问卷数据,深入探索了《工程项目管理》实验教学方法创新思路,并提出了旨在改进教学方法、提高教学效果的对策建议。  相似文献   

17.
实验教学是现代病理学教学的重要组成部分,为了提高病理学的教学质量,在教学过程中采取不同的教学方法,大大提高学生的学习兴趣,培养学生观察、分析综合的能力以及运用所学知识解决实际问题的能力。加快了实验教学的发展和创新。  相似文献   

18.
张国芳  李平 《职教论坛》2007,(9X):47-48
实验教学是现代病理学教学的重要组成部分,为了提高病理学的教学质量,在教学过程中采取不同的教学方法,大大提高学生的学习兴趣,培养学生观察、分析综合的能力以及运用所学知识解决实际问题的能力。加快了实验教学的发展和创新。  相似文献   

19.
实验是函授教学过程中一个必不可少的重要环节,1987年原国家教委印发的《普通高等学校函授教育暂行工作条例》中明确规定:“函授教学的主要环节,包括自学、面授、辅导答疑、作业、实验……”。1993年原国家教委印发的《函授教学过程实施要点(试行)》中又规定:“凡教学计划中列有实验的课程都必须进行实验教学”。由此可见,实验教学是函授教学过程的一个重要组成部分。要保证和提高函授教育的质量,培养合格的人才,就必须加强实验课的教学。目前,在函授教学过程中,由于对实验课重要性认识不足,存在着只重视理论教学,而忽视实验教学的倾向,突出…  相似文献   

20.
针对植物病原微生物操作性实验的特点和目前传统实验教学中存在的不足,以植物病理学大实验为例,通过实施项目教学法,围绕以工作任务开发课程,以岗位操作技能为核心,以业务流程为主线划分为若干教学项目,以工作任务为中心实现理论与实践的一体化和团队式的分组实验教学.其对深化实验教学改革,提高实验教学质量,培养学生实践能力、工作能力...  相似文献   

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