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针对诱发大学生网络成瘾的因素和特征,根据大学生网络成瘾类型及程度,构建家庭体育、学校体育、社区体育三维一体的体育运动模式,开展以学校体育为主、家庭体育和社区体育为辅的体育活动干预大学生网络成瘾,旨在预防网瘾的形成和帮助网络成瘾大学生改善乃至戒除网瘾。 相似文献
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文章主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、实地观察法及数理统计法等研究方法,从组织管理、场地设施、经费供给、活动、信息服务和指导与人才等六个方面,分析了内蒙古自治区社区健身气功服务发展现状,构建了内蒙古自治区社区健身气功多元服务体系。根据学者对社区体育的研究,指出社区体育包括六大要素,这六大要素相互作用形成一个系统,使社区体育正常开展,同时各个要素又是由其子要素构成,形成分系统。 相似文献
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关于体育教学模式一般理论的研究 总被引：10，自引：0，他引：10
李杰凯 《沈阳体育学院学报》1995,(2)
本文在大量占有文献资料的基础上，论述了体育教学模式的基本理论问题。提出体育教学模式是体育教学理论与教学实践的中介，它具有促进理论向实践转化的功能。分析了体育教学模式与训练模式及模式训练的关系，并对体育教学模式的构成要素进行了深入的论述。结合各类体育教学的主要任务对教学模式进行了分类。 相似文献
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职业体育市场运作模式的理论探讨─—兼谈中国职业体育市场存在的问题 总被引：1，自引：0，他引：1
本文根据市场学、经济学和营销学基本理论重点阐述了：1．职业体育市场的内涵及构成要素；2．职业体育管理体制；3．竞赛产品的特性；4．提出以竞赛为核心产品，全面开发职业体育市场的理论模式。 相似文献
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儿童和青少年良好体育态度及体育行为的形成,都是家庭、学校和社区综合教育影响的结果,中国体育的发展需要一体化的发展模式,本文利用文献资料法、逻辑分析法从学校体育、家庭体育、社区体育的内涵与意义出发,分析学校、家庭、社区体育一体化发展的必要性,并提出发展对策。结果表明：学校体育、家庭体育、社区体育一体化发展可以促进学校体育教学结构变化;推动全民健身计划的实施,有利于终身体育意识的形成;促使学校体育、家庭体育、社区体育功能的充分释放。 相似文献
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职业体育市场运作模式的理论探讨——兼谈中国职业体育市场存在的问题 总被引：12，自引：1，他引：11
本文根据市场学、经济学和营销学基本理论重点阐述了：1．职业体育市场的内涵及构成要素;2．职业体育管理体制;3．竞赛产品的特性;4．提出以竞赛为核心产品,全面开发职业体育市场的理论模式。 相似文献
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本研究运用文献资料法、田野调查法在对体育健身功能性“农家乐”进行概念释义、背景描述及价值分析的基础上,对其理论与实践结构进行了探讨分析。结果表明：体育健身功能性“农家乐”是融合了“体育”与“农家乐”两个不同社会要素的经营实体,二者相互促进,相互影响;体育健身功能性“农家乐”的理论结构由定位、政策、模式及管理构成,不同层面所承担的职责和发挥的功能属性不尽相同;体育健身功能性“农家乐”的实践结构由规划系统、融资系统、操作系统、管理系统、监督系统以及考评系统等六部分构成,以此形成了一个良性循环的社会实践系统。通过本研究,为“农家乐”与“体育”的相关研究开辟了新思路、新领域。 相似文献
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通过文献资料法、逻辑分析等研究法系统地分析了我国高校体育文化软实力构成体系的要素,主要包括:体育物质文化要素;体育制度文化要素;体育行为文化要素和体育精神文化要素。并有针对性地提出高校体育文化软实力构成体系发展对策。旨在构建和谐、健全的高校体育文化软实力构成体系过程中,努力增强高校体育文化软实力的内生力,增强高校体育文化软实力的凝聚力和感召力。 相似文献
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数字时代我国公共体育服务从“技术赋能”到“整体重塑”的数字化进程被视为一个重塑多元主体治理关系及其能力的演变历程,对于提高公共体育服务供给效率具有重要意义。运用文献资料法、逻辑分析法等厘清了公共体育服务数字化治理的基本内涵及现存困境,重新审视了其模式重构的核心维度,深入阐释了其组织变革的动因特征,重点讨论了其推进机制的实践要素。研究认为：理念重构、价值重构、方式重构等形成模式重构的核心维度;管理思维转换、运行范式转换、决策方式转换等构成组织变革的动因特征;管理机制、考核机制、协调机制等为推进机制的实践要素。 相似文献
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通过文献资料法、逻辑分析等研究法系统地分析了我国高校体育文化软实力构成体系的要素,主要包括:体育物质文化要素;体育制度文化要素;体育行为文化要素和体育精神文化要素。并有针对性地提出高校体育文化软实力构成体系发展对策。旨在构建和谐、健全的高校体育文化软实力构成体系过程中,努力增强高校体育文化软实力的内生力,增强高校体育文化软实力的凝聚力和感召力。 相似文献
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赵广涛 《西安体育学院学报》2012,29(4):439-443,463
职业体育俱乐部核心竞争力的培育是一个可持续发展的过程。通过对其培育动力模型的描述,根据反馈关系设想核心竞争力的培育动力曲线,系统地阐释核心竞争力的发展轨迹和特征,分析其构成因素梳理其相互间的因果关系。从理论形成路径出发,揭示职业体育俱乐部核心竞争力形成的动力学流程,并依据核心竞争力构成要素间关系分析其动力模型的函数表达,系统解析要素间的数量关系及作用机制,从构成要素职能整合能力的强弱反映竞争力水平的高低,为核心竞争力动态提升提供理论性框架支撑。 相似文献
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屈辉 《体育科技文献通报》2007,15(5):105-106,110
通过文献资料法对体育隐蔽课程的特征和构成要素进行了初步研究,并在此基础上着重分析了体育隐蔽课程的个体发展功能。探究了体育隐蔽课程对学生“终生体育”意识的形成所具有重要意义。 相似文献
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刘元强 《体育科技文献通报》2006,14(4):71-72
1．城市社区体育的构成要素我国体育社会学学者对社区体育构成要索的研究基本上是从体育活动过程要素确定社区体育构成,归纳起来包括社区体育组织、社区成员、场地设施和经费、管理者和指导者、社区体育活动6个要素。 相似文献
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《体育与科学》2019,(2):47-53
本文综合考察当前我国体育特色小镇品牌建设的状况、品牌构成要素以及品牌影响力提升策略,研究认为:体育特色小镇及其品牌对民众"心智空间"的占有不足,体育特色小镇建设品牌同质化现象明显,知名度不高,体育特色小镇品牌建构的核心基因与要素缺失是当前我国体育特色小镇建设以及品牌发展中存在的问题;发展模式的独特性,地理环境的独特性,文化资源禀赋的特殊性以及独特并且繁荣的民众体育文化氛围是构成体育特色小镇品牌个性要素的基础;体育特色小镇品牌影响力构成要素由基础要素(认知度)、核心要素(知名度)、延伸要素(忠诚度、占有率)、传播要素(美誉度、满意度)、个性要素(品牌偏好度)组成。研究进一步认为以资源禀赋为依托突出体育特色小镇的个性文化要素,建立完善的休闲产业配套系统,提升品牌的认知度与知名度;提炼体育特色小镇品牌的核心价值,构建品牌文化的传播矩阵、优化传播策略精准提升品牌影响力;以品牌的基础要素为根基,以核心要素为灵魂,以延伸要素和传播要素为抓手,强化品牌意识,提升品牌竞争力是提升体育特色小镇品牌竞争力的主要策略。 相似文献
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新世纪立体型家庭体育教育模式可行性探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
立体型家庭体育模式是一种开放式的体育教育模式。针对传统体育教育的封闭性，其特点主要表现为：体育教育内容多元化、体育教育对象主体化、体育教育途径开放化、体育教育资源社区化。这种模式充分认识到社会体育背景，正规体育教育，社区体育环境对家庭体育教育的影响力，并与园所、学校、社区等社会系统形成资源共享，共同促进，构建具有新世纪可持续发展意义的家庭体育教育体系。一、构建立体型家庭体育教育模式是新世纪发挥体育教育整体性效应的体现家庭体育教育指的是家庭体育环境对家庭成员的体育教育影响和家庭成员之间的相互体育教… 相似文献
19.
体育课堂教学的细节研究 总被引：2，自引：0，他引：2
体育课堂教学中各种要素的周期性、规律性的重复显现,形成了体育课堂教学特有的细节现象,它体现于体育课堂教学的全过程.体育教师应根据教学对象、内容、课的类型及方法手段,科学地运用与调控教学细节,强化细节意识,提高课堂教学的质量和效率. 相似文献
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广东省高校高级知识分子体育参与特征研究 总被引：51，自引：1，他引：50
采用文献研究等方法,对广东省高校高级知识分子体育参与特征、构成要素进行分析、研究。得出体育价值观基本结构体系主要由社会精神生活、群体效应、行为效绩、参与、健身等价值观构成,体育人口达42.91％,体育活动内容呈多元化,家庭、校园为主的空间选择,低强度的体育活动方式,不甚科学的早练、时间短促的晚练,突出个性、注重亲缘、兼顾社交的体育活动形式,两极分化的体育消费趋势等结论,并提出了相应对策与建议。 相似文献